Які фактори впливають на вибір університету студентами?

Згідно з результатами опитування, 63,6% випускників старших класів шукали інформацію про вступ через онлайн-платформи (включаючи веб-сайти та фан-сторінки) університетів; 21,8% використовували комбіновані онлайн- та очні форми; а інші форми становили 27,3%.

Це опитування, проведене газетою Thanh Nien серед понад 150 учнів старших шкіл у 8-му та 12-му округах, а також у районі Біньчхан міста Хошимін.

Зокрема, два основні фактори, що впливають на вибір університету студентами, це: інформація, представлена ​​на фан-сторінках та веб-сайтах, та можливість зв’язатися з консультантами з питань прийому через повідомлення у Facebook або контактні номери телефонів на веб-сайті.

Наприклад, Ле ТНА, учениця 12-го класу середньої школи Труонг Чінь, округ 12, сказала: «Замість того, щоб витрачати час на відвідування шкіл, щоб дізнатися більше, ми з однокласниками вирішуємо шукати інформацію на вебсайті школи або писати повідомлення на фан-сторінці, щоб отримати відповіді на запитання. Я вважаю це набагато зручнішим».

Університет інвестує у створення вебсайту

Багато університетів інвестують у створення та дизайн веб-сайтів для працевлаштування з гарними інтерфейсами, щоб студенти могли легко до них дістатися. Крім того, університети також пропагують спілкування на фан-сторінках, щоб збільшити взаємодію зі студентами за допомогою платформи соціальної мережі Facebook.

Ле Хюїнь Мінь Зуй, учениця 12-го класу середньої школи Фам Фу Тху, 8-й округ, поділилася: «Я дослідила та подала свою заяву до шкіл через сторінки фанатів та вебсайти. Я залишила свою контактну інформацію, а потім приймальна комісія школи зателефонувала мені безпосередньо, щоб поговорити та порадити».

Це показує, що онлайн-платформи допомагають студентам та батькам легко зв’язуватися з університетами. Відділ консультацій з питань вступу швидко та швидко відповість на запитання студентів телефоном або онлайн-підтримкою. «У процесі пошуку навчальних закладів, якщо інформації на веб-сайті достатньо, я надсилаю повідомлення через фан-сторінку навчального закладу. Зазвичай я отримую дуже швидку та детальну відповідь щодо необхідної мені інформації», – сказав Т.П. Дуонг, учень 11-го класу середньої школи Да Фуок, район Бінь Чань.

Таким чином, вебсайти та фан-сторінки приймальних комісій є своєрідною мініатюрною спільнотою, місцем для обміну та зв’язку студентів зі школою. Це місце для оновлення останніх новин про школу та метод вступу, а також дозволяє знайти всю інформацію, щоб заощадити кошти та час.

Пані Нгуєн Туї Дуонг, керівник приймальної комісії Університету харчової промисловості міста Хошимін, сказала: «Сьогодні студенти дуже добре володіють технологіями, тому створення університетом веб-сайту та фан-сторінки – це гарний спосіб ширше та легше поширювати інформацію, де б ви не були, якщо у вас є бажання навчатися в університеті, доступ до університетів та вивчення їхньої діяльності більше не є надто складним».

Студентка дізнається про інформацію про вступ через Facebook.

Деякі шкільні вебсайти незручні для користувачів.

Одним із недоліків пошуку інформації про вступ через онлайн-платформи є те, що студенти не можуть отримати доступ до необхідної інформації про свою майбутню спеціальність та університет.

Деякі університети досі не приділяють уваги розробці та дизайну макета та інтерфейсу своїх веб-сайтів, не оновлюють інформацію регулярно, мають низький рівень взаємодії та повільно реагують на повідомлення. Ці фактори ускладнюють студентам ознайомлення з навчальним закладом.

Le.TTY, учень середньої школи Да Фуок, район Бінь Чань (Гошмідський міський округ), сказав, що він завжди проактивно досліджує майбутні університети через онлайн-платформи та зіткнувся з деякими труднощами під час розробки макета та представлення інформації на вебсайті.

«Одного разу я розчарувалася, коли зайшла в розділ вступної кампанії на вебсайті університету. Все на сайті було настільки безладним, що я не знала, з чого почати, що читати, де знайти інформацію про навчальний заклад чи вартість навчання. Тому я не змогла знайти потрібну інформацію», – сказала студентка.

Професійний вебсайт точно відображає цінності організації

Магістр Нгуєн Нгок Фхієн, директор Центру прикладних інформаційних технологій Університету Тон Дик Тханг у місті Хошимін, сказав: «У сучасну цифрову епоху оновлений та професійний веб-сайт не лише створює хороший досвід для користувачів, але й точно відображає цінність та якість організації. Це потужний інструмент для шкіл для спілкування, обміну інформацією та взаємодії з батьками та учнями. Інвестування у вдосконалення веб-сайту допомагає привернути увагу користувачів, а також є способом продемонструвати відданість забезпеченню хорошого досвіду та користуванню перевагами цифрових технологій у сфері освіти ».

Пан Труонг Джіа Бао, голова Альянсу цифрової трансформації DTS Group, зазначив, що з точки зору звичайного батька, доступ до шкільних вебсайтів з інформацією, яка не оновлюється або здається застарілою, може створити погане перше враження та викликати недовіру до школи.

За словами пана Бао, цифровий досвід батьків та учнів щодо навчальних закладів є дуже важливим перед тим, як прийняти рішення офіційно навчатися в школі. Офіційний веб-сайт та сторінка у фан-форматі навчального закладу – це не лише місце для надання інформації про навчальну програму, але й перше враження про школу. Це демонструє професіоналізм та турботу школи, а також впливає на довіру та інтерес батьків та учнів.

«Я погоджуюся з думкою, що головна мета школи — добре навчати та готувати, проте цифровий досвід також пов’язаний зі зручністю та легким доступом до інформації через мобільну версію. Тому покращення цифрового досвіду потрібно розвивати паралельно з якісним навчанням», — сказав пан Бао.

Туї Ханг

Деякі батьки не мають широкого доступу до технологій, тому вони не можуть шукати інформацію про університет разом зі своїми дітьми. Пані Фам Тхі Кім Хюе, мати учня середньої школи Нгуєн Ван Лінь, 8-й округ, сказала: «Я робітниця, я працюю весь час, тому я не дуже часто користуюся соціальними мережами і не знаю, як знайти інформацію про вступ, щоб допомогти своїй дитині. Моя дитина може знайти її та розповісти мені».

Аналогічно, пан Ле Ван Хунг, батько учня середньої школи Бінь Фу, округ 6, поділився: «Я намагався отримати доступ до вебсайтів деяких університетів, але інформація була заплутаною, тому я просто дозволив синові самому розібратися».

Тому університетам слід більше зосередитися на інвестуванні в дизайн інтерфейсу веб-сайту, щоб задовольнити потреби пошуку інформації та водночас забезпечити батькам/студентам легкий доступ до веб-сайту приймальної комісії.

Ще одним фактором, який впливає на процес пошуку інформації про вступ до університету, є ставлення консультанта з приймальної комісії. Наприклад, нещодавно консультант в Університеті Куйньон погано ставився та не поважав кандидатів. Відразу після цього університет надіслав листа з вибаченнями та застосував дисциплінарне стягнення до цього персоналу.

Роль консультанта

За словами пані Нгуєн Тхуй Дуонг, керівника приймального відділу Університету харчової промисловості міста Хошимін, для успішного консультування з питань вступу консультанти повинні завжди зберігати спокій і ясність розуму. А також залишати у студентів та батьків гарне, дружнє враження про навчальний заклад.

Пані Дуонг додала: «Школам необхідно проводити ретельні навчальні сесії для персоналу або консультантів з питань прийому, щоб забезпечити їхню доступність та справити гарне враження в очах учнів та батьків».

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/yeu-to-nao-anh-huong-den-viec-hoc-sinh-chon-truong-dai-hoc-185230621114531807.htm