![]() |
| Gyeongsangnam صوبے (جنوبی کوریا) میں ایک یونیورسٹی کا ایک نمائندہ اسکول کے میجرز کا تعارف کروا رہا ہے۔ تصویر: ہائی ین |
اس تقریب میں صوبہ ڈونگ نائی کی ویتنام - کوریا فرینڈشپ ایسوسی ایشن کے چیئرمین مسٹر Huynh Thanh Binh اور صوبے کے 300 سے زائد طلباء نے شرکت کی۔ یہ پہلا موقع ہے کہ ڈونگ نائی میں کوریا میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کا ایک بڑے پیمانے پر پروگرام منعقد کیا گیا ہے۔
![]() |
| مسٹر Huynh Thanh Binh، ویتنام - ڈونگ نائی صوبے کی کوریا دوستی ایسوسی ایشن کے چیئرمین اور ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Vu Quynh، Lac Hong University کے وائس پرنسپل نے پروگرام میں شرکت کرنے والے Gyeongsangnam صوبے (Korea) میں یونیورسٹی کے نمائندے کو شکریہ کا خط اور تحائف پیش کیے۔ تصویر: ہائی ین |
پروگرام میں Gyeongsangnam صوبے کی 4 یونیورسٹیوں کے نمائندوں نے شرکت کی، جن میں: Changwon National University، Namhae یونیورسٹی، Geochang University اور Gyeongnam Elevator University شامل ہیں۔ اسکولوں کے نمائندوں نے Gyeongsangnam میں تعلیم حاصل کرنے کے دوران بین الاقوامی طلباء کے لیے تربیتی میجرز، سہولیات، معاون پالیسیاں، مراعات (ٹیوشن میں کمی، مفت ہاسٹلری، گریجویشن کے بعد مقامی کاروبار سے تعلق...) کا تفصیل سے تعارف کرایا۔
![]() |
| ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Vu Quynh، Lac Hong University کے وائس ریکٹر نے پروگرام میں خطاب کیا۔ تصویر: ہائی ین |
اپنی افتتاحی تقریر میں، Lac Hong یونیورسٹی کے وائس ریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Vu Quynh نے بین الاقوامی تعلیمی تعاون کو بڑھانے کی اہمیت پر زور دیا، خاص طور پر کوریا کے ساتھ - ایک ایسا ملک جس میں بہت سے بین الاقوامی طلباء کے تعاون کے پروگرام اور ایک اعلی درجے کا تعلیمی ماحول ہے۔
ہو چی منہ شہر میں صوبہ گیونگ سنگنم کے نمائندہ دفتر کے سربراہ مسٹر پارک سنگ جن نے ڈونگ نائی صوبے کے ساتھ تربیتی سرگرمیوں، تعلیمی تبادلوں اور انسانی وسائل کی ترقی میں قریبی رابطہ کاری کے عزم کا اظہار کیا۔
پروگرام کے فریم ورک کے اندر، Gyeongsangnam صوبے نے طلباء کے سیکھنے کے جذبے کی حمایت اور حوصلہ افزائی کے لیے بن این ہائی اسکول کو 5 ملین VND مالیت کا اسکالرشپ دیا۔
ہائے ین
ماخذ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/300-hoc-sinh-sinh-vien-tham-gia-chuong-trinh-gioi-thieu-du-hoc-han-quoc-7e11143/









تبصرہ (0)