اساتذہ سے متعلق قانون میں 6 اہم مشمولات

(PLVN) - اساتذہ سے متعلق قانون، جو حال ہی میں قومی اسمبلی سے منظور ہوا، پہلا خصوصی قانون ہے جو تدریسی عملے کے لیے قانونی حیثیت، حقوق، ذمہ داریوں اور پالیسیوں کو مکمل طور پر منظم کرتا ہے۔

اساتذہ سے متعلق قانون 9 ابواب اور 42 مضامین پر مشتمل ہے، اور یہ 1 جنوری 2026 سے نافذ العمل ہوگا۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ ایک اہم سنگ میل ہے جو پارٹی اور ریاست کی اہم پالیسی کی توثیق کرتا ہے، تدریسی عملے کی عزت، نگہداشت، تحفظ اور ترقی کے لیے - تعلیمی نظام میں کلیدی قوت۔

عہدہ کی تصدیق، تدریسی پیشے کی عزت اور وقار کا تحفظ۔

اساتذہ کا قانون سرکاری اور نجی دونوں تعلیمی اداروں میں اساتذہ کے لیے مکمل قانونی حیثیت قائم کرتا ہے۔ پہلی بار، نجی اداروں میں اساتذہ کو پہلے کی طرح صرف کنٹریکٹ ورکرز ہی نہیں بلکہ اسی طرح کے پیشہ ورانہ معیارات، حقوق اور ذمہ داریوں کے ساتھ ایک خصوصی پیشہ کے طور پر تسلیم کیا گیا ہے۔

قانون واضح طور پر احترام کا حق، عزت اور وقار کے تحفظ، اور اساتذہ کی توہین کرنے والی کارروائیوں سے سختی سے نمٹنے کے لیے ایک طریقہ کار کو واضح کرتا ہے، بشمول ایسے افراد اور تنظیموں کو معلومات پھیلانے سے منع کرنا جو مجاز حکام کے ذریعہ کسی سرکاری نتیجے پر پہنچنے سے پہلے اساتذہ پر الزام لگاتے ہیں۔ یہ ایک اہم نکتہ ہے جس کا مقصد اساتذہ کو غیر معقول سماجی دباؤ سے بچانا اور ایک محفوظ اور مہذب تعلیمی ماحول کو برقرار رکھنا ہے۔

اساتذہ کی تنخواہیں سب سے زیادہ ہیں۔

یہ حکومت کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں کے حوالے سے ضابطے بنانے کی ایک اہم بنیاد ہے، جس سے "اعلیٰ ترین درجہ بندی" کے اصول کو یقینی بنایا جائے۔ اساتذہ سے متعلق مسودہ قانون میں اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسیوں، الاؤنسز، معاونت اور کشش کے نظام کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے میں، وزارت تعلیم و تربیت حکومت کو مشورہ دینے کا ارادہ رکھتی ہے کہ وہ کچھ تدریسی عہدوں (جیسے پری اسکول، پرائمری، اور یونیورسٹی کی تیاری کے اساتذہ، پیشہ ورانہ تعلیم کے اساتذہ وغیرہ) کے تنخواہ کے پیمانے کو دوبارہ درجہ بندی کرے۔ دیگر شعبوں اور شعبوں میں اساتذہ اور سرکاری ملازمین کے عہدے؛ اس کے ساتھ ساتھ اساتذہ کے معیار زندگی کو یقینی بنانا، ذہنی سکون کے ساتھ کام کرنے میں ان کی مدد کرنا اور تعلیم کے مقصد کے لیے خود کو وقف کرنا۔

اس کے علاوہ، قانون کے مطابق، اساتذہ خصوصی الاؤنسز، ذمہ داری الاؤنسز، ترجیحی الاؤنسز، پسماندہ علاقوں کے لیے سبسڈی، جامع تعلیم کے لیے الاؤنس، سنیارٹی الاؤنس، نقل و حرکت الاؤنس وغیرہ کے بھی حقدار ہیں، جو آمدنی میں مجموعی طور پر اضافے میں معاون ہیں۔

اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی حفاظت، حمایت اور راغب کرنے کی پالیسیاں۔

اساتذہ سے متعلق قانون سپورٹ پالیسیوں کے نظام کو وسعت اور مضبوط کرتا ہے، اس بات پر زور دیتا ہے: خاص طور پر مشکل علاقوں میں اساتذہ کے لیے عوامی رہائش یا کرایہ کے لیے تعاون؛ تمام اساتذہ کے لیے باقاعدہ صحت الاؤنس، تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی، چاہے وہ سرکاری یا نجی اداروں میں کام کرتے ہوں؛ دور دراز علاقوں، سرحدی علاقوں اور جزیروں میں کام کرنے والے اساتذہ کے لیے بھرتی، تفویض اور تقرری میں ترجیح؛ تعلیم میں حصہ لینے کے لیے اعلیٰ تعلیم یافتہ اور ہنر مند پیشہ ور افراد کو راغب کرنا، خاص طور پر سائنس، ٹیکنالوجی، ڈیجیٹل تبدیلی، اور پیشہ ورانہ تعلیم جیسے اسٹریٹجک شعبوں میں۔

پری اسکول کے اساتذہ جو جلد ریٹائر ہونا چاہتے ہیں وہ پنشن میں کمی کے بغیر 5 سال پہلے تک ایسا کر سکتے ہیں (بشرطیکہ انہوں نے 15 سال کے لیے سماجی بیمہ میں حصہ ڈالا ہو)۔ دریں اثنا، خصوصی شعبوں میں کام کرنے والے پروفیسرز، ایسوسی ایٹ پروفیسرز، ڈاکٹرز یا ماہرین تعلیم ٹیلنٹ کو برقرار رکھنے کے لیے بڑی عمر میں ریٹائر ہو سکتے ہیں۔

افرادی قوت کو معیاری بنانا اور ترقی دینا – تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا۔

قانون معیارات کے دو نظاموں (پیشہ ور عنوانات اور پیشہ ورانہ معیارات) کو پیشہ ورانہ اہلیت کے معیارات سے منسلک پیشہ ورانہ عنوانات کے ایک نظام میں یکجا کرتا ہے، جو سرکاری اور نجی اداروں دونوں پر یکساں طور پر لاگو ہوتا ہے۔

اس کا مقصد پورے تدریسی عملے کے لیے ایک مشترکہ معیار کا معیار بنانا ہے۔ طلباء کے لیے معیاری تعلیم تک رسائی کو یقینی بنانا؛ اور اساتذہ کی تشخیص، انتخاب اور تربیت میں شفافیت اور رسائی کو بڑھانا۔

قانون میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ اساتذہ کی بھرتی کو تدریسی عمل سے منسلک کیا جانا چاہیے، اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ ہر تعلیمی سطح اور تربیتی اہلیت کے لیے مناسب معیار کا ان پٹ ہو۔

اساتذہ کی ساکھ کے تحفظ کے لیے پیشہ ورانہ اخلاقیات اور طریقہ کار۔

پہلی بار، اساتذہ کی اخلاقیات کو طلباء، ساتھیوں، طلباء کے خاندانوں اور معاشرے کے ساتھ ان کے تعلقات میں طرز عمل کے مخصوص اصولوں کے ساتھ قانون میں وضع کیا گیا ہے۔ قانون ایک اچھی مثال قائم کرنے کی ذمہ داری کو معلمین کی پیشہ ورانہ سرگرمیوں کے ایک لازم و ملزوم حصے کے طور پر بیان کرتا ہے – جس کا مظاہرہ تدریسی اور سماجی تعامل میں مثالی طرز عمل، دیانتداری اور لگن کے ذریعے ہوتا ہے۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ قانون اساتذہ کو ایسی کارروائیوں سے بچانے کے لیے ایک طریقہ کار وضع کرتا ہے جس سے ان کی عزت، وقار اور شہرت کی خلاف ورزی ہوتی ہے، خاص طور پر کسی سرکاری نتیجے پر پہنچنے سے پہلے سوشل میڈیا پر جھوٹے الزامات کو پھیلانے سے روکنا۔ ایسی حرکتوں سے قانون کے مطابق نمٹا جائے گا۔

تحفظ کے حق کے علاوہ، اساتذہ کی ذمہ داری بھی ہے کہ وہ پیشہ ورانہ اخلاقیات کو برقرار رکھیں۔ خلاف ورزیوں کو سختی سے حل کرنا اساتذہ کی حیثیت کو بڑھانے اور تعلیمی ماحول میں تدریسی معیارات کو برقرار رکھنے میں معاون ہے۔

تعلیم کے شعبے کو پہل کرنے کے لیے بااختیار بنانا۔

اساتذہ سے متعلق قانون تعلیم کے شعبے کو اساتذہ کی بھرتی اور ملازمت میں خود مختاری دیتا ہے۔ خاص طور پر، یہ تعلیمی شعبے کے اختیار کو فعال طور پر اساتذہ کی بھرتی کرنے کے لیے متحد کرتا ہے، سرکاری اعلیٰ تعلیمی اداروں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے سربراہوں کے لیے بھرتی کے اختیار کو وکندریقرت بناتا ہے، جس سے وہ اساتذہ کو آزادانہ طور پر بھرتی کر سکتے ہیں۔

یہ قانون وزیر تعلیم و تربیت کو پری اسکول، پرائمری، سیکنڈری اور جاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی بھرتی کو ریگولیٹ کرنے کا اختیار دیتا ہے۔

اساتذہ کی بھرتی اور ملازمت میں وزارت تعلیم کو اختیار دینا ایک اہم ایڈجسٹمنٹ ہے جس کا مقصد اساتذہ کے حوالے سے پالیسی کی رکاوٹوں کو دور کرنا ہے، خاص طور پر اساتذہ کی کمی اور فاضل افراد کے مسئلے کو حل کرنے میں؛ اور مستقبل کے لیے قلیل مدتی، درمیانی مدت، اور طویل مدتی اساتذہ کی ترقی کے منصوبوں کو فعال طور پر مربوط اور منصوبہ بندی کرنا۔

قانون میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت ایک اہم ایجنسی ہے جو دیگر وزارتوں، وزارتی سطح کی ایجنسیوں، اور صوبائی عوامی کمیٹیوں کے ساتھ ہم آہنگی کرتی ہے تاکہ اس کے انتظامی اختیار کے تحت تدریسی عملے کی ترقی اور مجموعی عملے کے لیے حکمت عملی، منصوبے اور منصوبے تیار کیے جائیں، انہیں فیصلے کے لیے مجاز حکام کے پاس جمع کیا جائے۔ اور سرکاری تعلیمی اداروں میں تدریسی عملے کی تعداد کی منظوری کے لیے مجاز حکام کو تجویز دینے کے لیے دیگر وزارتوں، وزارتی سطح کی ایجنسیوں، اور صوبائی عوامی کمیٹیوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنا۔

قومی اسمبلی سے قانون کی منظوری کے فوراً بعد، وزارت تعلیم و تربیت نے فوری طور پر دو حکمناموں اور تقریباً 20 سرکلرز کا مسودہ تیار کیا تاکہ اس کے نفاذ کی رہنمائی کی جائے، اس بات کو یقینی بنایا جائے کہ وہ یکم جنوری 2026 سے قانون کی مؤثر تاریخ کے ساتھ ساتھ جاری کیے جائیں۔

من ٹرانگ

ماخذ: https://baophapluat.vn/6-noi-dung-quan-important-trong-luat-nha-giao-post551880.html