دونوں بھائی جاپانی یونیورسٹیوں کے ویلڈیکٹورین ہیں۔

Ai Duyen، 25 سال کی، اپنے بھائی کی کامیابیوں کو جاری رکھتے ہوئے، جاپان کی Teikyo یونیورسٹی میں معاشیات کے ویلڈیکٹورین کے طور پر گریجویشن کی۔

Nguyen Ngoc Ai Duyen نے 21 مارچ کو ویلڈیکٹورین کے طور پر اپنا گریجویشن سرٹیفکیٹ حاصل کیا۔ دو سال قبل، Nguyen Duy، Duyen کے بھائی، جو کہ اسکول کے سابق طالب علم تھے، نے بھی یہ کامیابی حاصل کی تھی۔

ڈوئن نے کہا، "میں متاثر ہوں۔

گریجویشن کی تقریب ڈیوین کے بھائی نے دیکھی۔ یکم اپریل کو، دونوں بہن بھائی ایک نئے سفر کا آغاز کریں گے جب ڈوئین کنفیوشس انسٹی ٹیوٹ کی اسکالرشپ کے ساتھ چینی تعلیم کی تعلیم حاصل کرنے کے لیے چین جائے گا، جب کہ ڈوئین کو ٹوکیو یونیورسٹی میں ڈاکٹریٹ کی اسکالرشپ ملے گی، جو دنیا میں 28ویں نمبر پر ہے۔

ڈوئی نے 21 مارچ کو جاپان کی ٹیکیو یونیورسٹی میں اپنی بہن کی گریجویشن تقریب میں شرکت کی۔ تصویر: فام چی وین — ڈوئی نے 21 مارچ کو جاپان کی ٹیکیو یونیورسٹی میں اپنی بہن کی گریجویشن تقریب میں شرکت کی۔ تصویر: *فام چی وین*

2016 میں، Duy دو سال کے لیے جاپانی زبان سیکھنے کے لیے جاپان گیا۔ بہترین نتائج کے ساتھ، اس کی لینگویج اسکول نے ٹیکیو یونیورسٹی میں سفارش کی۔ بعد میں ڈیو نے اپنے اکنامکس میجر کے ویلڈیکٹورین کے طور پر گریجویشن کیا اور ہیتوسباشی یونیورسٹی سے ماسٹر کی اسکالرشپ حاصل کی۔

اپنے تعلیمی مواقع کو جلد دیکھ کر ڈوئین نے بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کا خواب بھی دیکھا۔ 2018 میں، طالبہ نے کین تھو یونیورسٹی کا فرانسیسی شعبہ پاس کیا، لیکن جاپان جانے کا فیصلہ کیا۔

ابتدائی طور پر، دوئین نے ٹوکیو کے Unitas Japanese Language School میں جاپانی زبان کی تعلیم حاصل کی۔ اگرچہ اس نے آنے سے پہلے کئی مہینوں تک جاپانی زبان کا مطالعہ کیا تھا، لیکن ڈوئن پھر بھی بات چیت یا سمجھ نہیں سکی۔ اس نے بینٹو کی دکان پر جز وقتی ملازمت کے لیے درخواست دی، ہر روز الفاظ کو پڑھنے اور حفظ کرنے کے لیے مینو گھر لاتی تھی۔ ایک ماہ بعد، Duyen اعتماد کے ساتھ گاہکوں کے فون کا جواب دے سکتا تھا۔

اپنی محنت کی بدولت، ڈوئین تعلیمی نتائج کے لحاظ سے اپنی کلاس میں ٹاپ 3 میں تھی۔ اسے اسکول کی پرنسپل نے 30% ٹیوشن اسکالرشپ کے ساتھ ٹیکیو یونیورسٹی کے لیے بھی تجویز کیا تھا۔

2023 کی درجہ بندی کے مطابق ، ٹیکیو یونیورسٹی جاپان کی نجی یونیورسٹیوں میں پانچویں سب سے زیادہ اثر والی یونیورسٹی (IF) ہے۔ اسکالرشپ کو برقرار رکھنے کے لیے، طالبات کو 2.9/4 یا اس سے زیادہ کے گریڈ پوائنٹ اوسط (GPA) کے ساتھ، مستحکم کارکردگی کو برقرار رکھنا چاہیے۔

اپنے سیکھنے کے تجربے کی بنیاد پر، Duy نے پہلے سال سے اپنی بہن کی مدد کی۔ Duy نے Duyen کو کورسز کے لیے مؤثر طریقے سے رجسٹر کرنے کے لیے رہنمائی کی۔ پروگرام میں لازمی اور اختیاری کورسز شامل ہیں۔ لازمی کورسز اکثر مشکل ہوتے ہیں، اس لیے پہلے سال میں ان سب کا مطالعہ کرنے کے بجائے، Duyen نے تین سال تک مطالعہ کرنے کے لیے انہیں یکساں طور پر تقسیم کیا۔

"میں صرف ہدایات دیتا ہوں، Duy کو خود انحصار ہونا چاہیے،" Duy نے کہا۔

دوئین نے 21 مارچ کو اپنا یونیورسٹی ڈپلومہ حاصل کرنے کے لیے روایتی جاپانی لباس پہنا۔ تصویر: فام چی وین — دوئین نے 21 مارچ کو اپنا یونیورسٹی ڈپلومہ حاصل کرنے کے لیے روایتی جاپانی لباس پہنا۔ تصویر: *فام چی وین*

مضامین میں، Duyen نے میکرو اکنامکس اور مائکرو اکنامکس کو سب سے مشکل پایا۔ ریاضی میں اچھا نہیں تھا، اور بہت ساری خصوصی جاپانی اصطلاحات سے نمٹنے کے بعد، اس نے جدوجہد کی۔ طالبہ کو بھی یہاں سیکھنے کے طریقے، خاص طور پر گروپ ورک کی مہارتوں کی عادت ڈالنی تھی۔

ڈوئن اپنی پڑھائی کو ترجیح دیتی ہے، لیکن اخراجات پورے کرنے کے لیے، وہ ہر روز شام 5 سے 6 بجے تک جز وقتی کام کرتی ہے اور رات 11:30 بجے تک گھر نہیں آتی۔ لہذا، Duyen اسکول اور ٹرین میں پڑھنے کے لیے مفت پیریڈز کا فائدہ اٹھاتا ہے۔ اگر وہ کچھ سمجھ نہیں پاتی ہے، تو ڈوئن مزید دستاویزات پڑھتی ہے، اکثر اساتذہ سے مزید رہنمائی کے لیے پوچھتی ہے۔

"کوئی دوسرا راستہ نہیں ہے کوشش کرنے کے۔ اگر میں اس مضمون میں ناکام ہو گیا تو میں اپنی اسکالرشپ سے محروم ہو جاؤں گا،" ڈوئن نے شیئر کیا۔

ڈوئن نے کہا کہ اس نے دباؤ محسوس کیا کیونکہ اس کا بڑا بھائی ایک اچھا طالب علم تھا اور ہمیشہ اس کے لیے اپنے کورسز مکمل کرنے کی ڈیڈ لائن مقرر کرتا تھا۔ اسے خود ہی انتظام کرنا پڑا اور صرف اس سے مدد لی جب اس کے پاس کوئی دوسرا راستہ نہیں تھا۔

اپنے بھائی کی سختی اور تفصیلی منصوبہ بندی کی بدولت، Duyen نے بتدریج اپنے تعلیمی اہداف حاصل کیے جیسے کہ بوکی اکاؤنٹنگ سرٹیفکیٹ، 3.61/4 کا چار سالہ GPA، اور 200/300 پوائنٹس کے ساتھ چینی مہارت کا سرٹیفکیٹ لیول 5/6۔

غیر سرکاری تنظیموں، کاروباری منصوبوں، اور NHK ٹیلی ویژن کے لیے ترجمہ کرنے کے تجربے کے ساتھ، Duy نے ملازمت کے رجحانات کو سمجھ لیا اور اپنی بہن کو چینی زبان سیکھنے اور چین میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ کے لیے درخواست دینے کے لیے رہنمائی کی۔ ان کے مطابق تمام طلباء جاپانی اور انگریزی جانتے ہیں، اگر دوئین چینی زبان میں ہوتی تو وہ مختلف ہوتی۔

پروفیسر Rieko Matsuoka، Teikyo یونیورسٹی، Duy اور ان کے بھائیوں کو سکول میں سب سے زیادہ GPA والے ٹاپ 1% طلباء کے لیے انگریزی اور کچھ ECCP کورسز پڑھانے پر فخر محسوس کرتے ہیں۔ اس نے کہا کہ دونوں کو اسکول میں ویلڈیکٹورین کے طور پر فارغ التحصیل ہونے والے پہلے بہن بھائی تصور کیا جاتا ہے۔

"وہ بہترین طالب علم ہیں۔ مجھے ان کو کلاس میں رکھنا بہت اچھا لگتا ہے،" محترمہ ریکو نے شیئر کیا۔

Nguyen Binh Khim High School میں Duy اور Duyen کے سابق استاد کے طور پر، Mr Truong Son نے کہا کہ دونوں بھائی پڑھائی میں کوشش اور کامیابی کی مخصوص مثالیں ہیں، جو سکول میں اپنے دوستوں کو متاثر کرتے ہیں۔

"مجھے امید ہے کہ وہ مستقبل میں بھی کامیاب ہوتے رہیں گے، معاشرے میں مثبت کردار ادا کرتے رہیں گے،" مسٹر سون نے کہا، جو اس وقت لانگ زیوین ہائی اسکول کے پرنسپل ہیں۔

جس دن دوئین جاپان پہنچے وہ بھی وہ دن تھا جس دن اس کی والدہ کا انتقال ہو گیا۔ اس وقت، Duy کو ڈر تھا کہ وہ گھر جانا چاہے گی، اس لیے اس نے Duyen سے یہ خبر چھپائی اور صرف ایک ہفتے بعد اسے بتائی۔ Duy کو ہمیشہ یاد رہتا ہے کہ جانے سے پہلے، اس کی ماں ہسپتال کے بستر پر لیٹی ہوئی تھی، اور اپنی بیٹی کو پڑھائی میں سخت کوشش کرنے کی ترغیب دے رہی تھی۔

دونوں بھائی ابھی اپنی والدہ کی موت کی برسی پر ویتنام واپس آئے تھے۔ Duy نے کہا کہ اس نے اور اس کے دوست نے بیرون ملک ایک مفت جاپانی مطالعہ کا مشاورتی مرکز کھولا، اور ان طلباء کی مدد کے لیے ایک اسکالرشپ فنڈ قائم کرنے کا منصوبہ بنایا جو بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کا خواب دیکھتے ہیں لیکن ان کے پاس وسائل نہیں ہیں۔ وہ ڈاکٹریٹ مکمل کرنے کے بعد لیکچرر بننے کے لیے اپنے پرانے اسکول میں واپس آنے کا بھی ارادہ رکھتا ہے۔ وہ فی الحال اپنے کام کی حمایت کے لیے ڈیٹا اور پروگرامنگ میں اضافی کورسز لے رہا ہے۔

Duy کی کامیابی کا راز یہ ہے کہ ایک ہی وقت میں بہت سی چیزوں کو پھیلانے کے بجائے کارکردگی حاصل کرنے کے لیے مختصر وقت میں ایک چیز پر توجہ مرکوز کی جائے۔ اس کے علاوہ، وہ دوستوں اور اساتذہ کے ساتھ فعال طور پر تعلقات استوار کرتا ہے تاکہ مطالعہ کی حوصلہ افزائی ہو اور ملازمت کے اچھے مواقع ہوں۔

Duyen مستقبل میں جاپان واپس جانا چاہتا ہے اور ایک تعلیمی کیریئر کو آگے بڑھانا چاہتا ہے۔

"مجھے یقین ہے کہ میری ماں ہمیشہ ہم پر نظر رکھتی ہے اور جو کچھ ہم نے کیا ہے اس پر مسکراتی رہتی ہیں،" ڈوین نے اعتراف کیا۔

ڈان

ماخذ