نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ کے 5 سال بعد، ہو چی منہ شہر نے کیا تجویز کیا؟

(NLDO) - 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کے 5 سال بعد، ہو چی منہ سٹی نے حکومت اور متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کو بہت سی تجاویز اور سفارشات پیش کی ہیں۔

ہو چی منہ شہر کی پیپلز کمیٹی کے مطابق، نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ کے 5 سال بعد، تعلیمی اداروں نے عام تعلیمی نصابی کتاب کی اختراع سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد 88/2014 اور قرارداد 51/2017 کے مطابق نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ کے لیے تمام سطحوں سے ہدایتی دستاویزات کو مکمل اور فوری طور پر نافذ کیا ہے۔ وہاں سے، مخصوص اور واضح نفاذ رہنمائی کے فیصلوں کو جاری کرنے کے لیے منصوبے بنائے گئے۔

سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے سٹی پیپلز کمیٹی کو نئے پروگرام اور نصابی کتب کو لاگو کرنے کے لیے عملے، سہولیات اور فنڈنگ ​​سے متعلق تمام شرائط تیار کرنے اور پورا کرنے کے لیے مشورہ دینے کے لیے حالات کا فعال طور پر جائزہ لیا ہے۔

انضمام سے پہلے تینوں صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں نے نصاب اور نصابی کتابوں کی جدت کے لیے ایک اسٹیئرنگ کمیٹی کے قیام کی ہدایت کی۔ محکمہ تعلیم و تربیت کو ہدایت کی کہ وہ منصوبے اور سرکاری ترسیلات جاری کریں تاکہ محکمہ تعلیم و تربیت اور علاقے کے عمومی تعلیمی اداروں کو سہولیات اور بنیادی اساتذہ کو وزارت تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام تربیتی اجلاسوں میں شرکت کے لیے تیار کرنے کے لیے رہنمائی فراہم کی جا سکے۔ منظم معائنہ، تربیت اور فروغ دینے کے کام کی تاثیر کا جائزہ لیا اور خلاصہ کیا، تجربے سے سیکھا اور اس کے مطابق منصوبہ بندی کی...

تاہم سٹی پیپلز کمیٹی کے مطابق عمومی تعلیمی اصلاحات کے نفاذ کو یقینی بنانے میں ابھی بھی کچھ مشکلات درپیش ہیں۔ خاص طور پر، فی الحال، کچھ پرائمری اسکولوں کو انگریزی، آئی ٹی، موسیقی ، فنون لطیفہ اور جسمانی تعلیم کے لیے اساتذہ کی کمی کی وجہ سے مشکلات کا سامنا ہے۔ اس کی وجہ سے کچھ تعلیمی اداروں میں نصابی کتابوں کے انتخاب میں حصہ لینے کے لیے مذکورہ مضامین کے اساتذہ نہیں ہیں۔

مندرجہ بالا مضامین میں سے کچھ میں مقامی فاضل اور کمی کی وجہ نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں کچھ مضامین شامل کرنے، پرائمری سطح پر کمپیوٹر اور غیر ملکی زبان کے تدریسی اوقات کی تعداد میں اضافہ، اس لیے مزید اساتذہ کی ضرورت ہے۔

عام تعلیمی پروگرام کا مطالعہ کرنے والے مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے 2 سیشنز/دن پڑھانے کے لیے ایک مخصوص پالیسی میکانزم ہونے کی ضرورت ہے۔

2024-2025 تعلیمی سال میں، ہائی اسکولوں میں اب بھی آرٹ ٹیچرز (موسیقی، فنون لطیفہ) کی کمی ہے تاکہ طلباء نئے پروگرام کے ضوابط کے مطابق مضامین کا انتخاب کریں۔ ثانوی سطح پر درج بالا دو مضامین کے اساتذہ کی تعداد جو کہ یونیورسٹی کی ڈگریوں کے ساتھ یا اس سے زیادہ ہیں شہر کے عام تعلیمی اداروں میں تدریس کا بندوبست کرنے کے لیے اب بھی کافی نہیں ہے، اس لیے اس ٹیم کو ہائی اسکول کی سطح پر پڑھانے کے لیے متحرک کرنا بہت مشکل ہے۔ موسیقی اور فنون لطیفہ کی تعلیم کے لیے یونیورسٹیوں میں تربیت (یونیورسٹی کی سطح پر تربیت کا وقت 4 سال ہے) تعلیم اور تربیت کے شعبے کے سرکاری ملازمین کی سالانہ بھرتی کے لیے اساتذہ کی فراہمی کو پورا کرنے کے لیے کافی نہیں ہے۔

مندرجہ بالا صورتحال کو حل کرنے کے لیے، ہو چی منہ سٹی نے کہا کہ تمام اکائیوں نے ہر موضوع کے لیے مناسب حل تیار کیے ہیں۔ اکائیوں کو ہدایت کی کہ وہ جائزوں کو منظم کریں، موجودہ صورتحال کا جائزہ لیں، ہر مضمون، کلاس اور سطح پر اساتذہ کی ضرورت کا تعین کریں۔ خاص طور پر لازمی مضامین جیسے کہ انفارمیشن ٹیکنالوجی، غیر ملکی زبانیں وغیرہ اور 2 سیشن فی دن پڑھانے کے لیے عملے (ملنے والے اساتذہ) کو ترتیب دینے اور ان کی تکمیل کے منصوبے فعال طور پر تیار کریں۔

نفاذ کے نتائج کی رپورٹ کے ساتھ، سٹی نے حکومت اور متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کو تجاویز اور سفارشات بھی پیش کیں۔

خاص طور پر، حکومت کے لیے: اعلیٰ تعلیمی اداروں سے تعلق رکھنے والے اسکولوں کے نظم و نسق، معائنہ اور امتحان کی وکندریقرت کے لیے مخصوص ضابطے ہیں۔ تعلیمی شعبے کے کام کی مخصوص نوعیت کے مطابق اساتذہ کی ریٹائرمنٹ کی عمر پر توجہ دیں۔

وزارتوں اور وزارتی سطح کی ایجنسیوں کے لیے: عوامی اثاثوں کے انتظام اور استعمال سے متعلق قانونی ضوابط کے ساتھ سماجی کاری کی حوصلہ افزائی کے لیے قومی اسمبلی اور حکومت کو پالیسیوں پر ضابطوں میں ترمیم اور یکجا کرنے پر غور کرنے کے لیے رپورٹ کریں اور مقامی نفاذ کی بنیاد کے طور پر زمینی قانون۔

عام تعلیمی پروگرام کا مطالعہ کرنے والے مڈل اور ہائی اسکول کے طلبا کے لیے 2 سیشن فی دن پڑھانے کے لیے مخصوص پالیسیاں اور طریقہ کار ہونا چاہیے۔ خاص طور پر، اساتذہ کے تربیتی اسکولوں کو براہ راست ہدایت دینا کہ وہ نئے عمومی تعلیمی پروگرام کو پڑھانے والے اساتذہ کو معیاری بنانے کے لیے تربیت اور تعلیمی مواد کو فروغ دیں...

ماخذ: https://nld.com.vn/bao-cao-sau-5-nam-thuc-hien-chuong-trinh-gdpt-moi-tp-hcm-da-de-xuat-gi-196251030135007788.htm