عام استعمال کے لیے نئی نصابی کتابیں مرتب کریں یا موجودہ سیٹوں سے منتخب اور ترمیم کریں۔

مسودہ قانون برائے تعلیم (ترمیم شدہ) وزیر تعلیم کو نصابی کتابوں کے نئے سیٹ کو مرتب کرنے یا موجودہ سیٹوں پر نظر ثانی کرنے کے درمیان انتخاب کرنے میں لچکدار ہونے کی اجازت دیتا ہے۔

4 دسمبر کو، 52 ویں اجلاس کو جاری رکھتے ہوئے، قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے قانون کے مسودے کی وضاحت، منظوری اور اس پر نظرثانی کے لیے قانون میں ترمیم اور تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین کی تکمیل کے بارے میں رائے دی۔

حکومت کی طرف سے اختیار کردہ، مسودہ قانون کے استقبال، وضاحت اور نظرثانی کے بارے میں ایک رپورٹ پیش کرتے ہوئے، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے کہا کہ، فزیبلٹی کو بہتر بنانے اور فوری نفاذ کے لیے، مسودے پر اس طرح نظر ثانی کی گئی ہے کہ جب عملی حالات ابھی تیار نہیں ہوئے ہیں، ایسے میں کوئی رکاوٹیں پیدا نہیں ہوں گی، جیسے کہ سماجی کتابوں کو ہٹانے کے لیے حکومت کی جانب سے ٹیکسٹ بک کو ہٹانا۔

ملاقات کا منظر۔ فوٹو: قومی اسمبلی میڈیا

وزیر نے کہا کہ "اوپن ریگولیشن یہ ہے کہ وزارت تعلیم اور تربیت نصابی کتب کے ایک سیٹ کے بارے میں فیصلہ کرتی ہے کہ ملک بھر میں یکساں طور پر استعمال کیا جائے۔ یہ نئے تالیف کے منصوبوں یا موجودہ نصابی کتب کے انتخاب اور ترمیم کے درمیان لچک پیدا کرنے کی اجازت دیتا ہے،" وزیر نے کہا۔

اس مواد کے بارے میں، حکومت کی رپورٹ میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کو لاگو کرنے کے منصوبے کے بعد مجاز اتھارٹی کی طرف سے فیصلہ کیے جانے کے بعد، حکومت وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کی تالیف، تشخیص، معائنہ اور انتخاب سے متعلق ضوابط کا جائزہ، نظر ثانی اور مکمل طور پر نافذ کرنے کی ہدایت کرے گی۔

یہ ضابطے نصابی کتابوں کی قیمتوں کو مرتب کرنے، شائع کرنے، تقسیم کرنے اور ان کے انتظام میں ریاست کے کردار اور معاشرے کی شرکت کو واضح کریں گے۔ تشہیر، شفافیت اور معروضیت کو یقینی بنانا؛ اجارہ داری کی روک تھام؛ اور ساتھ ہی نصابی کتب کے لیے ایسے حالات پیدا کرنا جو علاقائی خصوصیات اور تعلیمی ترقی کی ضروریات کے لیے موزوں ہوں۔

اس کے علاوہ، حکومت کی رپورٹ نمبر 1131 نے نصابی کتب سے متعلق متعدد آراء کو بھی واضح کیا ہے جیسے: بہت سی آراء 2026-2027 تعلیمی سال سے مفت نصابی کتب فراہم کرنے پر متفق ہیں تاکہ تعلیم کے لیے پارٹی اور ریاست کی تشویش کا اظہار کیا جا سکے۔ کچھ آراء نے تجویز دی کہ نصابی کتب کی طباعت کے آپشن کا مطالعہ کیا جائے اور انہیں طلباء کے لیے قرض لینے کے لیے اسکولوں کو فراہم کیا جائے (اگر وہ نقصان یا گم ہو جائیں تو طلباء کو اس کی تلافی کرنی چاہیے) تاکہ پائیداری اور بچت کو یقینی بنایا جا سکے۔

قومی اسمبلی کے مندوبین کی آراء کے جواب میں، حکومت کے حکم نامے میں خاص طور پر طلباء کے لیے مفت نصابی کتب کو ریگولیٹ کرنے کے لیے، حکومت کارکردگی، معیشت اور پائیداری کو یقینی بنانے کے لیے عمل درآمد کے منصوبوں کا مطالعہ کرے گی اور تجویز کرے گی، جس میں عملی حالات کے مطابق نصابی کتب کے انتظام، استعمال اور دوبارہ استعمال کے طریقہ کار پر غور کرنا، نصابی کتابوں کے مؤثر نفاذ کے لیے طالب علموں کے لیے مفت نصابی پالیسی میں کردار ادا کرنا شامل ہے۔

ایسی آراء ہیں جن میں تجویز کیا گیا ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت نصابی کتب کے انتخاب اور منظوری کے عمل اور معیار کو عام کرے، اور ساتھ ہی ساتھ مقامی تعلیمی مواد کی تالیف کی تنظیم کی نگرانی کو مضبوط کرے، صحیح سمت کو یقینی بنائے، تجارتی کاری سے گریز کرے، اور قومی اسمبلی کے نمائندوں کی رائے کو جذب کرے۔ حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت کو ہدایت کی ہے کہ وہ نصابی کتب کے انتخاب، تالیف، تشخیص اور منظوری سے متعلق ضوابط کا جائزہ لیں، معیارات کے عوامی افشاء کو یقینی بنائیں، جوابدہی میں اضافہ کریں اور 2026-2027 تعلیمی سال سے ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کو تعینات کرنے کے منصوبے کے مطابق۔

اس حقیقت سے کہ درسی کتب کی خلاف ورزیوں سے متعلق تادیبی کارروائی، حتیٰ کہ فوجداری کارروائی کے بہت سے کیسز سامنے آئے ہیں، چیئرمین قومی اسمبلی نے کہا کہ قانون میں ترمیم کو اس صورتحال پر قابو پانا ہوگا۔ فوٹو: قومی اسمبلی میڈیا

مقامی تعلیمی مواد کے لیے، حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت سے درخواست کی ہے کہ وہ معیارات، تالیف، تدوین اور تشخیص کے عمل کو سختی سے ریگولیٹ کرے، اور مناسب سمت بندی کو یقینی بنانے اور تجارتی کاری سے بچنے کے لیے نگرانی کے طریقہ کار کو مضبوط کرے۔

اس کے علاوہ، کتابوں کے بہت سے سیٹوں سے نصابی کتب کے ایک سیٹ میں تبدیل ہونے کے خدشات ہیں، اور یہ خیال کیا جاتا ہے کہ نصابی کتابوں کے ایک سیٹ کا ضابطہ سوچ میں یکسانیت کا باعث بن سکتا ہے، تخلیقی صلاحیتوں اور اختراعات میں رکاوٹ ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نصابی کتب کے سیٹ کے بارے میں فیصلہ کرتی ہے کہ پورے ملک میں یکساں طور پر استعمال کیا جائے، قرارداد نمبر 71-NQ/TW میں تفویض کردہ کاموں کو انجام دینا ہے۔

حکومت تعلیم کے شعبے کو اساتذہ کی تربیت اور ترقی کو فروغ دینے، تدریس اور جانچ کے طریقوں کو اختراع کرنے، اور تدریس اور سیکھنے کے عمل میں اساتذہ اور طلباء کی پہل، لچک اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے جائزہ لینے کی ہدایت بھی کرے گی۔

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے، قومی اسمبلی کے چیئرمین ٹران تھان مین نے آج صبح ہال میں ہونے والے مباحثے کے اجلاس میں دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں شدید دباؤ کے بارے میں قومی اسمبلی کے اراکین کے بیان کو دہرایا۔

وہاں سے چیئرمین قومی اسمبلی نے تجویز دی کہ اب سے امتحان کے معاملے کو ان پٹ یا آؤٹ پٹ کی سطح پر سختی سے نمٹا جائے؟

عملی طور پر، درسی کتب کی خلاف ورزیوں سے متعلق تادیبی کارروائی، یہاں تک کہ فوجداری قانونی چارہ جوئی کے بہت سے معاملات سامنے آئے ہیں۔ یہ والدین، لوگوں اور ووٹروں کے لیے بھی تشویش کا باعث ہے۔ چیئرمین قومی اسمبلی نے یہ بھی کہا کہ قانون میں ترمیم سے اس صورتحال پر قابو پانا ہوگا۔

ماخذ: https://laodong.vn/thoi-su/bien-soan-bo-sach-giao-khoa-moi-dung-chung-hoac-lua-chon-chinh-ly-tu-cac-bo-hien-hanh-1620186.ldo