چاندی کے بالوں والے لوگوں کے لیے مقبول تعلیم - حصہ 1: 'سلور بالوں والی' کلاس اور بیس کی دہائی میں اساتذہ

ڈیجیٹل تبدیلی کی لہر کے درمیان، ہو چی منہ سٹی نے "لوگوں کے لیے ڈیجیٹل تعلیم" تحریک کا آغاز کیا ہے - ایک انسانی سفر جو ماضی میں ناخواندگی کو ختم کرنے کے جذبے کو جاری رکھتا ہے، "سلور بال" کو اعتماد کے ساتھ ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے، محفوظ رہنے اور جدید ڈیجیٹل زندگی میں ضم ہونے میں مدد کرتا ہے۔

سبق 1: 'سلور ہیئر' کلاس اور بیس سال کے اساتذہ

چھوٹے سے کمرے میں، چاندی کے بالوں والے "طلبہ" اپنے فون کی سکرینوں کو غور سے دیکھ رہے تھے، جب کہ نوجوان "لیکچررز" نے صبر سے ان کے ہاتھ تھامے اور ہر قدم پر ان کی رہنمائی کی۔ اپنی ابتدائی ہچکچاہٹ سے، اب وہ جانتے ہیں کہ ویڈیو کالز کیسے کی جاتی ہیں، معلومات کو تلاش کرنے کے لیے AI کا استعمال کیا جاتا ہے، اور سب سے اہم بات یہ ہے کہ ڈیجیٹل دور میں سیکھنے، جڑنے اور مثبت انداز میں زندگی گزارنے کے سفر میں انہیں نئی ​​خوشی ملی۔

تشویش سے "بزرگوں کو نظر انداز کیا جاتا ہے"

یہ "سلور ڈیجیٹل سٹیزن" پروجیکٹ کا ایک سبق تھا، ایک پہل جو سلور ڈیجیٹل سٹیزن پروجیکٹ کی ڈائرکٹر محترمہ فان باو تھی نے شروع کی تھی، جس سے بوڑھوں کو اعتماد کے ساتھ ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے اور ڈیجیٹل زندگی میں ضم ہونے میں مدد ملتی ہے۔

"سلور ہیئر" کلاس اور ٹیچرز ان کی بیس کی دہائی میں۔

اپریل 2025 میں قائم کیا گیا، "سلور سٹیزن" نے 30 سے ​​زائد کلاسز کا اہتمام کیا ہے، جن میں مفت اور اعلی درجے کی دونوں کلاسیں شامل ہیں، جن میں 15 سے زیادہ لیکچررز اور 160 رضاکار شریک ہیں۔ ہر کلاس میں صرف 10-15 طلباء ہوتے ہیں، جنہیں منظم طریقے سے ڈیزائن کیا گیا ہے، جو بزرگوں کی نفسیات اور سیکھنے کی رفتار کے لیے موزوں ہے۔

"سلور ڈیجیٹل سٹیزن" پروجیکٹ کی پیدائش محترمہ باؤ تھی کے اپنے خدشات سے ہوئی۔ اس نے محسوس کیا کہ، ملک کے ڈیجیٹل تبدیلی کے سفر میں، اکثر توجہ بچوں اور کارکنوں پر مرکوز ہوتی ہے، جب کہ "بزرگوں کے ایک حصے کو نظر انداز کیا جاتا ہے"۔

"ڈیجیٹل سٹیزن" کلاس بوڑھوں کو اعتماد کے ساتھ روزمرہ کی زندگی میں ٹیکنالوجی تک رسائی اور اس کا اطلاق کرنے میں مدد کرتی ہے۔

یہ تشویش اس وقت واضح ہو گئی جب اس نے اپنے والدین کی براہ راست حمایت کی۔ "میں نے اپنے والدین کو بھی بہت سپورٹ کیا۔ جب انہوں نے پبلک سروس ایپلی کیشنز یا عارضی رہائشی رجسٹریشن کے لیے رجسٹریشن کروائی تو میں نے دیکھا کہ یہ ایک بہت بڑی ضرورت تھی۔"

Bao Thy سمجھتا ہے کہ بزرگوں کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانا "صرف ریاست پر انحصار نہیں کر سکتا۔ ایک نوجوان اور بوڑھوں کے ساتھی کے طور پر، میں نے یہ پروجیکٹ اس لیے بنایا ہے کہ دادا دادی کے ساتھ زیادہ اچھی طرح، طویل اور آگے جا سکیں۔"

یہ ضرورت اس سے وابستہ لوگوں کی فکر بھی ہے۔ بہت سے بزرگ اپنے بچوں اور نواسوں سے مدد مانگنے میں ہچکچاتے ہیں۔ جیسا کہ مسز کوئ (65 سال کی عمر، چو لون وارڈ میں رہنے والی) نے بتایا: "اگرچہ میرے بچے میری رہنمائی کر سکتے ہیں، لیکن ان کے پاس فارغ وقت نہیں ہے کیونکہ انہیں کام پر جانا پڑتا ہے، اس لیے مجھے اسکول جانا پڑتا ہے۔ بوڑھوں کے لیے ان کلاسوں کا انعقاد بہت اچھا ہے۔"

کلاسز کو نوجوان انسٹرکٹرز اور رضاکاروں کے ذریعے احتیاط اور پرجوش طریقے سے پڑھایا جاتا ہے، جس سے بڑی عمر کے طلبا کو ڈیجیٹل علم کو آسانی سے جذب کرنے میں مدد ملتی ہے۔

اس "ڈیجیٹل خلا" کا سامنا کرتے ہوئے، "سلور سٹیزن" جیسی دیکھ بھال کرنے والے اور مریض طبقے نے جنم لیا ہے اور علم کا ایک اہم پل بن گیا ہے۔ "چاندی کے بالوں والے" طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لیے جو فطری طور پر شرمیلے ہیں، Bao Thy اور اس کے ساتھیوں نے چھوٹے پیمانے پر کلاس کا ایک خاص ماڈل ڈیزائن کیا ہے۔ "اسباق کو اس لیے ڈیزائن کیا گیا ہے کہ اساتذہ ان کا بار بار مطالعہ کر سکیں، ان کی عادت ڈالنے کے لیے ان کا کئی بار جائزہ لے سکیں۔ اس کے علاوہ، ہمارے پاس چھوٹی کلاسیں بھی ہیں، یہاں تک کہ ہر ایک دادا دادی کو اس وقت تک ٹیوٹر کرنے کے لیے 'ون آن ون'، جب تک کہ وہ مہارت حاصل نہ کر لیں،" باؤ تھی نے شیئر کیا۔

کلاس میں، "چاندی کے بالوں والے" طلباء کو ان کے بیس سال کے لیکچررز اور رضاکاروں کے ذریعہ ٹیکنالوجی کے استعمال کے ہر مرحلے میں احتیاط اور پرجوش طریقے سے رہنمائی کی جاتی ہے۔

مسٹر لی ہونگ ٹریٹ (60 سال کی عمر، چو لون وارڈ میں رہتے ہیں) کلاس کے سب سے چھوٹے طالب علم ہیں، انہوں نے اظہار تشکر کرتے ہوئے کہا: "نوجوان بہت پرجوش اور سوچ سمجھ کر اساتذہ کی رہنمائی کرتے ہیں۔ میری عمر 60 سال ہے لیکن کلاس میں 85 سالہ بوڑھے ہیں جو اب بھی اسکول جاتے ہیں۔ ہر کوئی پرجوش ہے، مجھے کلاس واقعی دلچسپ اور زندہ لگتی ہے۔"

وہ صبر ہر چھوٹے سے عمل سے ظاہر ہوتا ہے۔ مسٹر ٹریئٹ نے مزید کہا کہ "وہ ہر تفصیل میں میری رہنمائی کرنے آئے تھے، میرا ہاتھ پکڑ کر مجھے دکھایا کہ کہاں دبانا ہے، کیسے کھولنا ہے، کیسے کرنا ہے، پہلے دن سے اس وقت تک پریکٹس کرتے رہے جب تک میں ماہر نہ ہو گیا اور میں خود کر سکتا ہوں۔"

مسٹر لی ہانگ ٹریٹ (60 سال کی عمر، چو لون وارڈ میں رہنے والے) نے ڈیجیٹل مہارتوں کی کلاس میں توجہ کے ساتھ علم کے نوٹ لیے، جو بوڑھوں کے مسلسل سیکھنے کے جذبے کو ظاہر کرتا ہے۔

"سلور ڈیجیٹل سٹیزن" کا نصاب صرف بنیادی مہارتوں پر ہی نہیں رکتا بلکہ جدید ٹیکنالوجی جیسے مصنوعی ذہانت (AI) اور عملی مہارتوں کو بھی اپ ڈیٹ کرتا ہے جیسے خوبصورت تصاویر کھینچنا، ڈیجیٹل سیکیورٹی، VNeID یا VSSID کا استعمال، بغیر نقد ادائیگی یا محفوظ آن لائن شاپنگ...

"بزرگوں کو کسی گہرائی کی ضرورت نہیں ہوتی۔ انہیں صرف خوبصورت تصاویر کی ضرورت ہوتی ہے، اپنے بچوں اور پوتے پوتیوں کے ساتھ بات چیت کرنے کا طریقہ سیکھنا اور ان کی زندگیوں کے قریب ہونے والی ٹیکنالوجی کو استعمال کرنا ہوتا ہے،" باو تھی نے شیئر کیا۔

"سلور ڈیجیٹل سٹیزن" پروجیکٹ کی کلاس میں سیکھنے کی خوشی عمر کی پرواہ کیے بغیر ہے، جہاں عمر رسیدہ افراد تکنیک کے ساتھ قریبی اور صبر آزما انداز میں رابطہ کیا جاتا ہے۔

نئے افق کھول رہے ہیں، اب "پیچھے پڑنے" سے نہیں ڈرتے

ٹیکنالوجی تک رسائی نے حقیقی معنوں میں "چاندی کے بالوں والے" شہریوں کے لیے ایک "نیا افق" کھول دیا ہے، جس سے انہیں آپس میں جڑنے، تفریح ​​کرنے اور مزید تنہائی کا احساس نہ ہونے میں مدد ملی ہے۔

الجھن میں پڑنے سے، طلباء نے اب ٹیکنالوجی کو زندگی میں لاگو کرنے میں خوشی محسوس کی ہے۔ محترمہ ٹران تھی تھیو (63 سال کی عمر، بے ہین وارڈ) نے اپنے بچوں اور پوتے پوتیوں کو کال کرنے، ٹیکسٹ کرنے، تصاویر لینے اور تصاویر بھیجنے کے لیے زالو کا استعمال سیکھنے کے بارے میں جوش و خروش سے بات کی۔ خاص طور پر، وہ یہ بھی جانتی ہے کہ معلومات کو تلاش کرنے کے لیے AI کا استعمال کیسے کرنا ہے۔ "جب میں انگریزی میں لکھی ہوئی دوا کی بوتل خریدنا چاہتا ہوں تو مجھے صرف ایک تصویر لینے کی ضرورت ہوتی ہے، AI اس کا ویتنامی میں ترجمہ کرے گا اور مجھے دوا کے استعمال اور اثرات بتائے گا۔ بہت اچھا اور آسان ہے۔ یا ChatGPT کی طرح، میں کچھ پوچھنا چاہتا ہوں اور ChatGPT مجھے جواب دے گا۔ یہ بہت آسان ہے، اس سے مجھے مزید سمجھنے اور مزید معلومات حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔"

"آج کے نوجوان ذہین اور تیز ہیں، جب کہ ہماری پرانی نسل سست ہے۔ اس لیے ہمیں پڑھنا ہے تاکہ پیچھے نہ رہ جائیں، تاکہ ہمارے بچے اور پوتے پوتیاں دیکھ سکیں کہ بوڑھے لوگ ابھی بھی محنتی اور سیکھ رہے ہیں۔ علم بہت وسیع ہے، اگر ہم مطالعہ نہیں کریں گے، تو ہم پیچھے رہ جائیں گے،" محترمہ تھوئی نے اشتراک کیا۔ اس نے یہ بھی کہا کہ اس نے جو سب سے بڑی چیز حاصل کی ہے وہ اعتماد ہے، اب وہ نوجوان نسل کو "پیچھے" محسوس نہیں کرتی۔

جہاں تک مسٹر ٹران ہنگ کا تعلق ہے، جنہیں ویڈیوز ریکارڈ کرنے اور فلمیں بنانے کا شوق ہے، AI ایک بامعنی ذاتی پروجیکٹ کو انجام دینے میں ان کی مدد کرنے کا ایک ذریعہ بن گیا ہے۔ "میں ویڈیو بنانے کے لیے، اپنی جوانی کی پرانی یادوں کو بحال کرنے کے لیے AI کا استعمال کرنا چاہتا ہوں۔ یہ میرے بچوں اور پوتے پوتیوں کے لیے پچھلی نسل کی زندگیوں اور یادوں کو بہتر طور پر سمجھنے کا ایک طریقہ بھی ہے،" مسٹر ہنگ نے شیئر کیا۔

مسٹر ٹریئٹ کے لیے، کلاسز نے "ایک نیا افق" کھولا جسے وہ پہلے کبھی نہیں جانتے تھے۔ "ریٹائر ہونے کے بعد، میرے پاس زیادہ فارغ وقت تھا، اس لیے ٹیکنالوجی سیکھنا روزمرہ کی خوشی بن گیا۔ علم بہت وسیع ہے، میں ہمیشہ سیکھ سکتا ہوں، اور اس کی بدولت، میرے پاس اداس ہونے کا وقت نہیں ہے،" انہوں نے شیئر کیا۔

محترمہ فان باو آپ کو امید ہے کہ یہ ماڈل "بزرگوں کو اعتماد کے ساتھ ڈیجیٹل دنیا میں داخل ہونے، خوشی سے جینے، صحت مند زندگی گزارنے اور زندگی کے لیے سیکھنے" کے مشن کو جاری رکھتے ہوئے مزید مضبوطی سے پھیلے گا۔

"سلور ڈیجیٹل سٹیزن" پروجیکٹ، 160 رضاکاروں کے ساتھ فعال طور پر حصہ لے رہا ہے، عام ٹیموں میں سے ایک بن گیا ہے، جو معاشرے کے پسماندہ گروہوں تک ڈیجیٹل علم کو پھیلانے میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔ ایک ابتدائی رضاکارانہ ماڈل سے، محترمہ فان باؤ تھی نے کہا کہ یہ منصوبہ ایک سماجی ادارے میں تبدیل ہو گیا ہے: "ہم بوڑھوں کے لیے مفت کلاسز کو برقرار رکھنے کے لیے فنڈز کا ذریعہ بنانے کے لیے فیس کے ساتھ ایڈوانس کلاسز کا اہتمام کرتے ہیں۔"

ماخذ: https://baotintuc.vn/phong-su-dieu-tra/binh-dan-hoc-vu-so-cua-nhung-mai-dau-bac-bai-1-lop-hoc-toc-bac-va-nhung-nguoi-thay-tuoi-doi-muoi-202561419414h.