مقبول ڈیجیٹل خواندگی: تاریخ سے وراثت

مقصد یہ ہے کہ ڈیجیٹل علم اور مہارت کو تمام طبقوں کے لوگوں میں مقبول بنایا جائے، تاکہ کوئی بھی پیچھے نہ رہے۔

سب کے لیے ڈیجیٹل خواندگی کو تیزی سے تعینات کریں۔

پروفیسر ڈاکٹر فام تاٹ ڈونگ - ویتنام ایسوسی ایشن فار پروموٹنگ ایجوکیشن کے سابق نائب صدر، جنہوں نے پاپولر ایجوکیشن موومنٹ پر گہرائی سے تحقیق کی ہے، کہا: 1945 میں اگست انقلاب کی فتح کے بعد، جمہوری جمہوریہ ویتنام کا جنم ہوا۔ 3 ستمبر 1945 کو عبوری حکومت کے پہلے اجلاس میں صدر ہو چی منہ نے تشویش ظاہر کی کہ 90 فیصد سے زیادہ لوگ ناخواندہ ہیں... ایک جاہل قوم ایک کمزور قوم ہے۔ اس لیے انہوں نے ناخواندگی سے نمٹنے کے لیے ایک مہم شروع کرنے کی تجویز پیش کی۔

چچا ہو کی ہدایات کے بعد 8 ستمبر 1945 کو حکومت نے پاپولر ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے قیام کا حکم نامہ جاری کیا۔ تحریک تیزی سے پھیل گئی، ہر گاؤں اور گاؤں میں گھس گئی۔ صرف ایک سال کے بعد، پورے ملک میں 75,000 کلاسیں تھیں جن میں 95,000 اساتذہ نے شرکت کی، جس سے 25 لاکھ سے زیادہ لوگوں کو لکھنا پڑھنا سیکھنے میں مدد ملی۔ یہ قوم کی سماجی تعلیم کی تاریخ میں ایک خاص کارنامہ تھا۔

اس روایت کو جاری رکھتے ہوئے، پروفیسر ڈاکٹر فام ٹاٹ ڈونگ نے اس بات پر زور دیا کہ چوتھے صنعتی انقلاب اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل کے تناظر میں، "ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" تحریک کا مقصد ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانا، لوگوں کو ٹیکنالوجی تک رسائی، استعمال اور مہارت حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے۔ اس طرح ایک جدید تعلیمی معاشرے کی تعمیر، کسی کو پیچھے نہیں چھوڑنا۔

ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانے اور ٹیکنالوجی کو عوام تک پہنچانے کے مشن کے ساتھ "ڈیجیٹل لٹریسی موومنٹ" کی اہمیت کو سمجھنے کے لیے، مسٹر Nguyen Nhat Quang - VINASA کی فاؤنڈنگ کونسل کے ممبر، VINASA انسٹی ٹیوٹ آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے ڈائریکٹر، نے کہا کہ ہمارا مقصد "عالمی طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑا ہونا ہے"، اس لیے ماضی کی پوری آبادی کی صلاحیت کو مختلف ہونا چاہیے۔

اگر لوگ ڈیجیٹل ماحول سے مطابقت نہیں رکھتے ہیں اور مناسب ڈیجیٹل صلاحیتوں سے لیس نہیں ہیں، تو وہ پیچھے رہ جائیں گے - یہ ہماری ترقی کے راستے کے مطابق نہیں ہے۔ لہذا، ہمیں فوری طور پر سب کے لیے ڈیجیٹل خواندگی کو نافذ کرنا چاہیے۔ ایسا کرنے کے لیے، ڈیجیٹل تبدیلی لوگوں پر مرکوز ہونی چاہیے، اور ساتھ ہی، لوگوں کو ڈیجیٹل تبدیلی کے انقلاب کو انجام دینے والے اہم مضامین کے طور پر پہچانا جانا چاہیے۔

"اس لیے، پوری آبادی کے لیے عام طور پر ڈیجیٹل ٹیکنالوجی، مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجی اور دیگر ٹیکنالوجیز کے بارے میں علم، ہنر، رویوں اور آگاہی کو مقبول بنانا انتہائی ضروری اور اہم ہے،" مسٹر نگوین ناٹ کوانگ نے زور دیا۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے زیر اہتمام "HNUE - روبوٹ تخلیق 2025" مقابلے میں حصہ لینے والے طلباء۔

ماضی اور مستقبل کو پل

اسی نقطہ نظر کو شیئر کرتے ہوئے، مسٹر ٹو ہانگ نام - محکمہ سائنس، ٹیکنالوجی اور انفارمیشن (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا کہ ڈیجیٹل طور پر تبدیلی کرتے وقت، لوگوں کو مرکز کے طور پر لینا اور ڈیجیٹل حکومت کو نافذ کرنا، ڈیجیٹل معیشت، ڈیجیٹل سوسائٹی، ڈیجیٹل شہری فیصلہ کن عنصر ہیں۔ ڈیجیٹل اسپیس میں، اگر لوگوں کے پاس ڈیجیٹل مہارت نہیں ہے، تو وہ کام، کام یا تفریح بھی نہیں کر سکتے۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ کوئی نظام کتنا ہی اچھا اور صارف دوست کیوں نہ ہو، اگر لوگ اسے استعمال کرنا نہیں جانتے یا اس کے تمام افعال استعمال نہیں کرتے تو یہ واقعی ایک بربادی ہے۔

"لہذا، ہر شہری کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت کا ہونا ضروری ہے، خاص طور پر موجودہ دور میں، جب ہم سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی، اختراعات اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی میں پیش رفتوں پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 57-NQ/TW کو نافذ کرتے ہیں،" مسٹر ٹو ہانگ نام نے کہا۔

"ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" موومنٹ کا جواب دیتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ہوئن کوئٹ تھانگ - ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے ڈائریکٹر، تحریک کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے تمام وسائل کو متحرک کرنے کے لیے پرعزم ہیں۔ اس کے مطابق، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی 3 کلیدی حلوں پر توجہ مرکوز کرتی ہے: پہلا، اسکول لیکچررز اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو بہتر بنانے، ملک گیر ڈیجیٹل خواندگی کی مہم میں حصہ ڈالنے میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے۔

دوسرا، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی جامع ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیتے ہوئے ایک ڈیجیٹل یونیورسٹی بننے کے لیے پرعزم ہے۔ اسکول eHUST پلیٹ فارم، تحقیق، تربیت کو مکمل کرے گا اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کو مضبوطی سے لاگو کرے گا، اس طرح ڈیجیٹل تعلیم کو فروغ دے گا اور ملک کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل تیار کرے گا۔ تیسرا، اسکول سائنس، اختراعات اور ڈیجیٹل تبدیلی کے ماحولیاتی نظام میں تعاون کرتے ہوئے، اسٹریٹجک ٹیکنالوجی میں عمدگی کے مراکز تیار کرے گا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Huynh Quyet Thang نے تسلیم کیا کہ "ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے" تحریک کی نہ صرف تعلیمی اہمیت ہے، بلکہ سماجی و اقتصادی ترقی میں بھی اہم کردار ادا کرتی ہے۔ جب ہر شہری ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرے گا تو معاشرہ جدیدیت کی راہ پر تیزی سے ترقی کرے گا۔ تعلیمی اداروں، کاروباری اداروں اور لوگوں کی فعال شرکت کے ساتھ، یہ تحریک ویتنام کو ڈیجیٹل دور میں مضبوطی سے قدم رکھتے ہوئے ایک جدید ڈیجیٹل قوم بنانے میں اپنا حصہ ڈالنے کا وعدہ کرتی ہے۔

تحریک کی افتتاحی تقریب اور "ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" پلیٹ فارم کے اجراء کے موقع پر، وزیر اعظم فام من چن نے تسلیم کیا کہ "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" تحریک ملک کی ترقی کے لیے اہم اور گہری انسانی اہمیت رکھتی ہے، ایک ڈیجیٹل قوم کی ترقی کے لیے پارٹی اور ریاست کے عزم کا مظاہرہ کرتے ہوئے، ڈیجیٹل حکومت، ڈیجیٹل معاشرہ، ڈیجیٹل معیشت، تیزی سے ترقی اور ڈیجیٹل شہریت کی ترقی کی راہ ہموار کر رہے ہیں۔ پائیدار طور پر

وزیر اعظم نے یاد دلایا کہ 80 سال قبل ’’پاپولر ایجوکیشن‘‘ تحریک نے جنم لیا تھا جس کا مقصد ناخواندگی کو ختم کرنا اور لوگوں کی ثقافتی سطح کو بہتر بنانا تھا۔ اب، "پاپولر ایجوکیشن ڈیجیٹل" تحریک اس تحریک سے متاثر، وراثت میں ملی اور فروغ پا رہی ہے۔

جیسا کہ جنرل سکریٹری ٹو لام نے کہا، "ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" موومنٹ نہ صرف ایک تعلیمی پہل ہے، بلکہ ماضی اور مستقبل کے درمیان ایک پل بھی ہے۔ تاریخی اسباق کو فروغ دے کر، ہم ایک ایسے معاشرے کی تعمیر کے لیے کوشاں ہیں جو نہ صرف علم سے مالا مال ہو، بلکہ تکنیکی طاقت سے بھی مالا مال ہو، مربوط اور ترقی کے لیے تیار ہو۔

"ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" موومنٹ کو پھیلانے کے لیے، وزیر اعظم نے کہا کہ نہ صرف حکومت اور سماجی تنظیموں کی پالیسیوں اور حمایت کی ضرورت ہے، بلکہ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ عوام ہی اہم موضوع ہیں، جن کو فعال طور پر سیکھنے، ڈیجیٹل علم کو بانٹنے اور لاگو کرنے کے لیے تیار ہونے کی ضرورت ہے، اور مل کر نئے دور میں ایک ترقی پسند معاشرے کی تعمیر کی ضرورت ہے۔ ملک کو ایک نئے دور میں داخل ہونے کے تاریخی موقع کا سامنا ہے، جو سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور ڈیجیٹل تبدیلی سے آنے والی اہم قوت کے ساتھ مضبوطی سے ترقی کر رہا ہے۔

وزیر اعظم نے کہا کہ "ہمیں ایک خاص طور پر اہم اور فوری کام کو انجام دینا چاہیے، جو کہ تمام لوگوں کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی اور ڈیجیٹل مہارتوں کے بارے میں علم اور ٹیکنالوجی کو مقبول بنانا ہے، یعنی ڈیجیٹل تبدیلی کے بارے میں "ناخواندگی کو ختم کرنا"۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/binh-dan-hoc-vu-so-ke-thua-tu-lich-su-post744683.html