وزیراعظم نے تعلیم و تربیت کے شعبے میں انتظامی طریقہ کار میں کمی کی منظوری دے دی۔

نائب وزیر اعظم Nguyen Hoa Binh نے 26 اگست 2025 کو فیصلہ نمبر 1832/QD-TTg پر دستخط کیے جس میں 2025 میں وزارت تعلیم و تربیت کے زیر انتظام پیداوار اور کاروباری سرگرمیوں سے متعلق انتظامی طریقہ کار کو کم کرنے اور آسان بنانے کے منصوبے کی منظوری دی گئی۔

خاص طور پر، وزیراعظم نے 10 شعبوں میں پیداواری اور کاروباری سرگرمیوں سے متعلق انتظامی طریقہ کار میں کمی اور آسان بنانے کی منظوری دی: پری اسکول ایجوکیشن اداروں کی سرگرمیاں؛ عام تعلیمی اداروں کی سرگرمیاں؛ جاری تعلیمی اداروں کی سرگرمیاں؛ خصوصی اسکولوں کی سرگرمیاں؛ غیر ملکی سرمایہ کاری والے تعلیمی اداروں کی سرگرمیاں، ویتنام میں غیر ملکی تعلیمی اداروں کے نمائندہ دفاتر، غیر ملکی سرمایہ کاری والے تعلیمی اداروں کی شاخیں؛ بیرونی ممالک کے ساتھ مشترکہ تربیتی سرگرمیاں؛ بیرون ملک مطالعہ کا کاروبار مشاورتی خدمات؛ تعلیمی معیار کی تشخیص؛ پیشہ ورانہ تعلیم؛ پیشہ ورانہ تعلیم کے معیار کی تشخیص.

ایک ہی وقت میں، 5 داخلی انتظامی طریقہ کار کو کاٹیں اور آسان بنائیں: ان صوبوں کو تسلیم کرنا جنہوں نے عالمگیر تعلیمی سطح 3 اور ناخواندگی کے خاتمے کی سطح 2 کے معیارات پر پورا اترا ہے۔ ان اضلاع کو تسلیم کرنا جو عالمگیر تعلیم اور ناخواندگی کے خاتمے کے معیارات پر پورا اترے ہیں۔ ایسی کمیونز کو تسلیم کرنا جو آفاقی تعلیم اور ناخواندگی کے خاتمے کے معیارات پر پورا اترے؛ سرکاری ثانوی اسکولوں کی شاخوں کے آپریشن کو ختم کرنا؛ اور پبلک سیکنڈری سکولوں کی شاخیں قائم کرنا۔

پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سہولیات کے کام کو آسان بنائیں

پلان میں کنڈرگارٹن کے قیام یا قیام کی اجازت دینے کے انتظامی طریقہ کار کو آسان بنایا گیا ہے۔ پرائمری اسکول؛ ثانوی اسکول، کثیر سطح کے جنرل اسکول جن میں اعلیٰ درجے کے ثانوی اسکول ہیں۔ ہائی اسکول، ملٹی لیول جنرل اسکول جن میں اعلیٰ سطح ہائی اسکول ہیں۔ خاص طور پر مندرجہ ذیل:

سب سے پہلے، کنڈرگارٹنز کے قیام کے لیے انتظامی طریقہ کار کا وقت 15 دن اور 10 کام کے دنوں سے کم کر کے 14 کام کے دنوں میں کر دیا جائے گا۔ پرائمری اسکولوں کے لیے 15 دن اور 10 کام کے دنوں سے لے کر 15 کام کے دنوں تک۔ سیکنڈری اسکولوں اور ہائی اسکولوں کے لیے، انتظامی طریقہ کار کا کل وقت 20 دن اور 10 کام کے دنوں سے کم کر کے 17 کام کے دنوں میں کر دیا جائے گا۔

دوسرا، کنڈرگارٹن، پرائمری اسکول، اور سیکنڈری اسکولوں کے قیام یا قیام کی اجازت دینے کے لیے پروجیکٹ کی دو شرائط کو ایک عام حالت میں یکجا کریں: "صوبے کی منصوبہ بندی کے مطابق کنڈرگارٹن/پرائمری اسکول/سیکنڈری اسکول/ہائی اسکول کے قیام یا قیام کی اجازت دینے کا پروجیکٹ ہونا اور اس علاقے کی متعلقہ منصوبہ بندی جہاں اسکول واقع ہے۔ 142/2025/ND-CP مورخہ 12 جون، 2025 حکومت کی وزارت تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے اختیارات کی تقسیم کو منظم کرتی ہے۔

یہ منصوبہ انتظامی طریقہ کار کو سنبھالنے کے کل وقت کو 15 دن اور 10 کام کے دنوں سے کم کر کے کنڈرگارٹنز کے لیے 14 کام کے دنوں میں تمام سطحوں پر اسکولوں کو تعلیمی سرگرمیوں کو چلانے کی اجازت دینے کے طریقہ کار کو آسان اور کم کرتا ہے۔ پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کے لیے 20 دن اور 10 کام کے دنوں سے لے کر 17 کام کے دنوں تک۔

زمینی حالات کو فرش کے رقبے کے ساتھ جوڑیں۔ خاص طور پر، خاص شہری علاقوں کے اندرونی شہر کے علاقوں میں، تعمیراتی منزل کا رقبہ زمینی رقبہ کے برابر شمار کیا جاتا ہے، لیکن فی طالب علم کم از کم اوسط رقبہ سے کم نہیں ہوتا۔ ایک ہی وقت میں، اس شرط کو ختم کر دیں: "اسکول کی تنظیم اور چلانے سے متعلق ضوابط کا ہونا"۔

تمام سطحوں کے اسکولوں کے لیے تعلیمی سرگرمیوں کو دوبارہ شروع کرنے کی اجازت دینے کے انتظامی طریقہ کار کے بارے میں، پلان میں نیشنل پبلک سروس پورٹل کے ذریعے آن لائن دستاویزات جمع کرانے کا فارم شامل کیا گیا ہے۔ پرائمری اسکولوں کے انتظامی طریقہ کار پر کارروائی کرنے کا کل وقت 7 کام کے دنوں سے کم کر کے 4 کام کے دنوں میں کر دیا گیا ہے۔ کنڈرگارٹنز، جونیئر ہائی اسکولوں، اور ہائی اسکولوں کے لیے 7 کام کے دنوں سے 5 کام کے دنوں تک۔

اسکولوں کے انضمام اور علیحدگی کے حوالے سے، پلان نے پری اسکول کی سطح کے انتظامی طریقہ کار کو سنبھالنے کے لیے وقت کو 10 دن اور 15 کام کے دنوں سے کم کر کے 14 کام کے دنوں میں کر دیا ہے۔ بنیادی سطح 15 دن اور 10 کام کے دنوں سے 15 کام کے دنوں تک؛ سیکنڈری اور ہائی اسکول کی سطح 20 دن اور 10 کام کے دنوں سے لے کر 17 کام کے دنوں تک۔

ساتھ ہی، تین شرائط کو ختم کر دیا گیا: "سماجی و اقتصادی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنا"؛ "اساتذہ اور متعلمین کے حقوق اور مفادات کو یقینی بنانا"؛ تعلیم کے تمام سطحوں کے لیے "تعلیم کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے اور اسکولوں کو ضم کرنے، تقسیم کرنے اور الگ کرنے کے منصوبے میں وضاحتی مواد شامل کرنے میں تعاون"۔

دستاویزات کو کاپی کرنے/نوٹرائز کرنے سے متعلق کام/سرگرمیوں کو کم کریں۔ یہ منصوبہ پری اسکول کی سطح پر اسکول کی تحلیل کو حل کرنے کے کل وقت کو 10 دن سے گھٹا کر 5 کام کے دنوں میں کر دیتا ہے۔ پرائمری سے ہائی اسکول تک 3 سطحوں کے لیے، 20 دن سے 10 کام کے دنوں تک۔

غیر ملکی سرمایہ کاری والے تعلیمی اداروں کے کام کو آسان بنانا

غیر ملکی سرمایہ کاری والے تعلیمی اداروں کے کام کے بارے میں، ویتنام میں غیر ملکی سرمایہ کاری والے پری اسکول اور عمومی تعلیمی اداروں کے قیام کے ضوابط کو کم کرنے اور آسان بنانے کا منصوبہ۔ خاص طور پر:

سب سے پہلے، شرط کو تبدیل کریں: "تعلیم کو چلانے کی اجازت کے لیے تشخیص کے وقت تک، سرمایہ کاری کی قیمت کل سرمایہ کاری کے 50% سے زیادہ ہونی چاہیے اور سرمایہ کار کو آپریشن کی اجازت دینے کے فیصلے کی تاریخ سے 5 سال کے اندر کافی سرمایہ لگانے کا عہد کرنا چاہیے" آپریشن کی اجازت دینے کی شرط پر۔

دوسرا، 12 شرائط کو 2 عام حالات میں پری اسکولوں اور عام تعلیم کی سہولیات کے لیے آسان بنائیں اور وزارت تعلیم و تربیت کے اسکول اور کلاس روم کی سہولیات کے معیارات کا حوالہ دیں۔ عام تعلیم کی سہولیات کے لیے تدریسی عملے کی شرائط پر 6 ضوابط کو 2 شرائط میں ضم کریں جو ہر پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سطح کے مطابق ہوں اور وزارت کے ضوابط کا حوالہ دیں۔

تیسرا، ڈوزیئر کی درستگی کی تصدیق پر کارروائی کرنے اور متعلقہ ایجنسیوں اور اکائیوں کے تبصروں کے لیے ڈوزیئر کو 5 کام کے دنوں سے 3 کام کے دنوں میں بھیجنے کے لیے وقت کو کم کریں (پوائنٹ اے، شق 2، فرمان نمبر 86/2018/ND-CP کے آرٹیکل 42 پر)؛ ڈوزیئر وصول کرنے والی ایجنسی، ایجنسی یا یونٹ سے تبصرے طلب کرنے کے لیے 7 کام کے دن (پہلے 10 دن) تک کم کریں (پوائنٹ c، شق 2، فرمان نمبر 86/2018/ND-CP کا آرٹیکل 42)، رپورٹ تیار کرنے، ایپ تیار کرنے، ایپ تیار کرنے کے لیے وقت کو 30 کام کے دنوں سے کم کر کے 20 کام کے دنوں میں کر دیں۔ مجاز حکام (پوائنٹ d، شق 2، فرمان نمبر 86/2018/ND-CP کا آرٹیکل 42)۔

غیر ملکی سفارتی مشنوں اور بین الحکومتی بین الاقوامی تنظیموں کی درخواست پر ویتنام میں غیر ملکی سرمایہ کاری کے ساتھ پری اسکول کے تعلیمی اداروں اور عمومی تعلیمی اداروں کے قیام کی اجازت دینے والے ضوابط کے بارے میں، منصوبہ علاقے میں تعلیمی اداروں کے قیام کی تحریری منظوری سے متعلق ڈوزیئر اجزاء پر موجود ضوابط کو ہٹاتا ہے اور اس ادارے کی منظوری کے اصولی طور پر صوبے کے عوام کے لیے تعلیمی اداروں کی منظوری دی جائے گی۔ زمین کی لیز یا دستیاب سہولیات پر اصولی طور پر معاہدہ۔

ایک ہی وقت میں، پری اسکولوں اور عام تعلیم کی سہولیات کے لیے 12 شرائط کو 2 عام شرائط میں آسان بنائیں اور وزارت تعلیم و تربیت کے اسکول اور کلاس روم کی سہولیات کے معیارات کا حوالہ دیں۔ عام تعلیم کی سہولیات کے لیے تدریسی عملے کی شرائط پر 6 ضوابط کو 2 شرائط میں ضم کریں جو ہر پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سطح کے مطابق ہوں اور وزارت کے ضوابط کا حوالہ دیں۔ پروسیسنگ کے وقت کو 30 کام کے دنوں سے کم کر کے 20 کام کے دنوں میں کرنے کا منصوبہ۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/thu-tuong-phe-duyet-cat-giam-thu-tuc-hanh-chinh-trong-linh-vuc-giao-duc-dao-tao-post746726.html