کیا وزارت تعلیم و تربیت خصوصی اسکولوں میں 15 مضامین کو 'اپ گریڈ' کرے گی؟

TPO - 18 جولائی کی سہ پہر، وزارت تعلیم و تربیت نے خصوصی ہائی اسکولوں کے خصوصی مضامین کے لیے ایڈوانسڈ ایجوکیشن پروگرام کو ریگولیٹ کرنے والے ڈرافٹ سرکلر کا اعلان کیا تاکہ طلبا کو دلچسپی کے قومی اور بین الاقوامی مواد تک رسائی حاصل کرنے، کلیدی تربیت کے تقاضوں کو پورا کرنے، اور ہنر کا انتخاب کرنے میں مدد ملے۔

Báo Tiền Phong•18/07/2025

مسودہ سرکلر میں خصوصی ہائی اسکولوں میں پڑھائے جانے والے 15 مضامین کے جدید تعلیمی پروگرام شامل ہیں۔

اسی مناسبت سے، خصوصی مضامین کے لیے ایڈوانسڈ ایجوکیشن پروگرام کا مسودہ موضوع کے پروگرام سے بہتری کے اصول پر بنایا گیا ہے۔ مواد میں ایسے موضوعات شامل ہیں جو دلچسپی کے قومی اور بین الاقوامی مواد تک پہنچتے ہیں، کلیدی تربیت کے تقاضوں کو پورا کرتے ہیں، ٹیلنٹ کا انتخاب کرتے ہیں، اور قومی اور بین الاقوامی بہترین طلباء کے مقابلوں کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔

خصوصی مضامین میں اعلی درجے کے تعلیمی مواد کو پڑھانے کا وقت خاص طور پر منضبط کیا جاتا ہے: ادب اور ریاضی: 70 ادوار/اسکولی سال؛ تاریخ، جغرافیہ، طبیعیات، کیمسٹری، بیالوجی اور انفارمیٹکس: 52 ادوار/اسکول سال؛ غیر ملکی زبانیں: انگریزی، جرمن، روسی، فرانسیسی، چینی، کورین اور جاپانی: 70 ادوار/اسکول کا سال۔

چو وان این ہائی اسکول فار دی گفٹڈ ( ہنوئی ) کے طلباء۔ (تصویر: ہوانگ مان تھانگ)

لازمی مواد اور اختیاری مواد کے ساتھ خصوصی مضامین میں اعلی درجے کے تعلیمی پروگرام جدید تعلیمی پروگرام کی مدت کا تقریباً 20% حصہ ہیں۔

ہر موضوع میں قدرتی سائنس کے مضامین کے لیے عملی اور تجرباتی مواد کو تقویت دینا، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استحصال کو فروغ دینا اور طلباء کو AI ٹیکنالوجی کے استحصال اور استعمال میں مہارت کی طرف راغب کرنا۔

یہ پروگرام اساتذہ کو اپنے اسباق کی منصوبہ بندی کرنے میں سہولت فراہم کرتا ہے۔ بنیادی نصاب میں علم، سیکھنے کے موضوعات (جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018 میں بیان کیے گئے ہیں) اور اعلیٰ تعلیم کے موضوعات مربوط، وراثت میں ملے، اختراع شدہ، اور مطابقت پذیر ہیں؛ علم کی بڑھتی ہوئی اعلی سطحوں کو فتح کرتے ہوئے اساتذہ اور سیکھنے والوں دونوں کے لئے نیاپن اور اپیل پیدا کرنا۔

خصوصی اسکول کے اساتذہ کے لیے اعلی تقاضے

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، اساتذہ کے لیے، جدید پروگرام تعلیمی اور گہرائی پر مبنی ہے، اس لیے تدریسی عملے کو اپنی پیشہ ورانہ صلاحیت کو بہتر بنانے، موضوع کے بارے میں وسیع اور گہرا علم رکھنے کی ضرورت ہے۔ فعال تدریسی طریقوں، مربوط تدریس، سائنسی تحقیق، اور طلبہ کی صلاحیت کی نشوونما میں ماہر ہونا؛ سیکھنے کے منصوبوں، تحقیق، اور طلباء کے بہترین مقابلوں اور بین الاقوامی مقابلوں میں حصہ لینے میں طلباء کی رہنمائی کرنے کے قابل ہوں۔

ہونہار طلباء کے لیے، یہ پروگرام ایک اعلیٰ تعلیمی ماحول پیدا کرتا ہے، منطقی سوچ، تخلیقی صلاحیت، تنقیدی سوچ، خود مطالعہ، تحقیق، اور تعلیمی پیشکش کی مہارتوں کو فروغ دیتا ہے۔ ہائی اسکول کے طلباء کے لیے تمام سطحوں، بین الاقوامی مقابلوں، اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق میں طلباء کے بہترین مقابلوں میں حصہ لینے کی صلاحیت کو یقینی بناتا ہے۔

سرکلر کا مسودہ سائنس اور ٹیکنالوجی، اختراع، سماجی تحقیق، معاشیات اور مالیات، سفارت کاری اور اشرافیہ کی تعلیم جیسے اہم شعبوں میں ممکنہ انسانی وسائل کی ابتدائی تربیت کے لیے ایک بنیاد بناتا ہے۔ اعلی درجے کے تعلیمی پروگراموں کو معیاری بنانا طلباء کو ان کی صلاحیتوں اور ترقی کے رجحانات سے مماثل کیریئرز کی طرف رہنمائی کرنے میں معاون ہے۔ ویتنام کے انسانی وسائل کی مسابقت میں اضافہ۔

وزارت تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ ملک میں جدت، ڈیجیٹل تبدیلی اور گہرے بین الاقوامی انضمام کو فروغ دینے کے تناظر میں، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، خاص طور پر باصلاحیت اور اعلیٰ تعلیم یافتہ انسانی وسائل کی ترقی تیزی سے ضروری ہوتی جا رہی ہے۔

خصوصی ہائی اسکول ایسے طلباء کو تربیت دینے کے لیے جگہیں ہیں جو شاندار صلاحیتوں کے حامل ہیں، جو ملکی اور بین الاقوامی فکری کھیل کے میدانوں میں حصہ لینے کے اہل ہیں۔ جدید تعلیمی پروگراموں کا اجرا کلیدی تعلیم کے لیے معیار، مستقل مزاجی اور طویل المدتی اسٹریٹجک واقفیت کو یقینی بنانے کی بنیاد ہے، جدت اور انضمام کے تناظر میں کلیدی تعلیم کی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنا۔