وزارت تعلیم و تربیت امتحانی منصوبے تیار کرنے کے لیے اصول طے کرتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے پلان کا اعلان کیا ہے۔

اس کے مطابق، امیدواروں کو ادب، ریاضی اور 2 مضامین کے لازمی امتحانات دینا ہوں گے جنہیں امیدوار گریڈ 12 میں پڑھے گئے بقیہ مضامین (فارن لینگویج، ہسٹری، فزکس، کیمسٹری، بیالوجی، جغرافیہ، معاشی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹیکنالوجی) میں سے انتخاب کر سکتے ہیں۔

2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں محکمہ تعلیم اور تربیت میں صرف 4 مضامین ہوں گے۔ اگر ٹیسٹ پلان بنانے کے اصولوں پر عمل کیا جائے تو تصویر 1 کی پیروی کی جائے گی۔ — امیدواروں کو 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں 4 مضامین دینے چاہئیں (تصویر TL)۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ مذکورہ امتحانی منصوبہ پارٹی، قومی اسمبلی ، حکومت کی پالیسیوں اور ریاستی قوانین کے ضوابط اور امتحان کی تنظیم سے متعلق متعلقہ تعلیم و تربیت کے شعبے کی پالیسیوں پر قریب سے عمل کرنے کی بنیاد پر بنایا گیا تھا تاکہ امتحانات کی تنظیم اور ہائی اسکول گریجویشن کی پہچان کو یقینی بنایا جا سکے۔

خاص طور پر، سنٹرل ایگزیکٹو کمیٹی کی 4 نومبر 2013 کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW کے مطابق، یہ ضروری ہے کہ "معاشرے کے دباؤ اور اخراجات کو کم کرنے کی سمت میں ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان اور پہچان کے طریقہ کار کو اختراع کرنے کی ضرورت ہے، جبکہ ابھی بھی قابل اعتماد، دیانتداری، اور طلباء کی تعلیمی قابلیت، یونیورسٹی کی تعلیم کی درست بنیادوں کے تعین کو یقینی بنانے کے لیے اندراج"؛

حکومت کی قرارداد نمبر 144/NQ-CP مورخہ 10 ستمبر 2023 کا تقاضہ ہے: "جلد تحقیق کریں اور 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن امتحانی پلان کا اعلان کریں تاکہ ہم آہنگی، کارکردگی، عملیت، دباؤ کو کم کرنے، اخراجات کو کم کرنے اور سماجی اتفاق رائے پیدا کرنے کے لیے"۔

اس کے علاوہ، وزارت تعلیم و تربیت ہائی اسکول گریجویشن امتحانات اور موجودہ قانون برائے تعلیم اور اعلیٰ تعلیم کے قانون کے داخلوں سے متعلق ضوابط کی بھی قریب سے پیروی کرتی ہے۔

خاص طور پر، "وہ طلباء جو ہائی اسکول پروگرام مکمل کرتے ہیں اور وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے تجویز کردہ تقاضوں کو پورا کرتے ہیں وہ امتحان دینے کے اہل ہیں۔ اگر وہ ضروریات کو پورا کرتے ہیں، تو انہیں صوبائی عوامی کمیٹی کے تحت خصوصی تعلیمی ایجنسی کے سربراہ کی طرف سے ایک ہائی اسکول ڈپلومہ دیا جائے گا" - تعلیمی قانون نمبر 43/2019/QH14؛

"تعلیمی اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں خودمختاری کے حق میں معیارات اور معیار کی پالیسیوں کا نفاذ اور ان کا نفاذ، میجرز کھولنا، طلباء کا اندراج، تربیت، سائنسی اور تکنیکی سرگرمیاں، اور قانون کی دفعات کے مطابق ملکی اور بین الاقوامی تعاون شامل ہے" - اعلیٰ تعلیم کا قانون نمبر 34/2014/2014 st.

مزید برآں، وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، امتحانی منصوبہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے اہداف کی بھی قریب سے پیروی کرتا ہے: "ہائی اسکول کی تعلیم ایک کیریئر پر مبنی تعلیم کا مرحلہ ہے جو طلباء کو کارکنوں، شہری بیداری اور شخصیت، خود مطالعہ کی صلاحیت اور زندگی بھر سیکھنے کی آگاہی کو یقینی بنانے کے لیے موزوں ہے جو طلباء کو ان کی دیکھ بھال کے لیے منتخب کرنے کے لیے ضروری خصوصیات اور صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے۔ تعلیم جاری رکھنے، تجارت سیکھنے یا کام کی زندگی میں حصہ لینے کی صلاحیتیں اور دلچسپیاں، حالات اور حالات"۔

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں یہ بھی شرط رکھی گئی ہے: قومی امتحانات کی جدت طرازی اور تدریس اور سیکھنے کے عمل کے دوران باقاعدہ اور متواتر تشخیص کے درمیان منظم اور ہم آہنگی کو یقینی بنانا؛ اعلیٰ تعلیم میں خود مختاری کے روڈ میپ کے ساتھ ہم آہنگی، یونیورسٹی اور پیشہ ورانہ تعلیم کے اندراج کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔

یہ امتحانی منصوبہ بھی وزارت تعلیم و تربیت نے 2015 - 2023 کی مدت میں جمع کیے گئے قیمتی تجربات کو وراثت اور فروغ دینے کے لیے بنایا تھا۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کو اختراع کرنے میں بین الاقوامی کامیابیوں اور تجربات کو فعال طور پر حاصل کریں اور ان کا اطلاق کریں۔

اس طرح، یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ امتحانی منصوبے بنانے کے اصول وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف سے سائنسی اور عملی بنیادوں پر بنائے جاتے ہیں۔

ماخذ