جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018: امیدواروں کی مدد کے لیے کیریئر گائیڈنس میں جدت

2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام میں بہت سے نئے نکات ہیں، جیسے کہ طلباء کو گریڈ 10 سے مضامین کے امتزاج کا انتخاب کرنا چاہیے، گریجویشن کے امتحانات میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اضافہ ہوا ہے، وغیرہ، اس لیے، امیدواروں کی فوری مدد کرنے کے لیے یونیورسٹیوں کی کیریئر گائیڈنس اور داخلہ سے متعلق مشاورت میں بھی تبدیلی آئی ہے۔

طلباء ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن میں مکینیکل انجینئرنگ ٹیکنالوجی کے بارے میں سیکھتے ہیں۔ تصویر: تھانہ ہنگ

کیریئر رہنمائی کا ابتدائی فروغ

محترمہ Nguyen Thi Kim Phung کے مطابق، سینٹر فار ایڈمیشنز اینڈ بزنس ریلیشنز، یونیورسٹی آف فنانس اینڈ مارکیٹنگ، ہو چی منہ سٹی کی ڈپٹی ڈائریکٹر، نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں تبدیلیوں کے ساتھ، ہائی اسکولوں میں کیرئیر کاؤنسلنگ کو جلد از جلد انجام دینے کی ضرورت ہے، اس وقت سے جب طلباء 10ویں جماعت میں داخل ہونے والے ہوں۔

ایم ایس سی۔ یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ فنانس، ہو چی منہ سٹی کے سینٹر فار سکلز ڈویلپمنٹ اینڈ کیریئر گائیڈنس کے ڈائریکٹر فام ڈوان نگوین نے کہا: نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں تبدیلیوں کے ساتھ، طلباء کے لیے خصوصی کیریئر گائیڈنس پروگراموں کو لاگو کرنا، مشاورت میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا اطلاق کرنا، یونیورسٹیوں کے آن لائن مشاورتی پروگراموں کو مضبوط کرنا، پیشہ ور اکائیوں، معروف میڈیا یونٹوں کے ساتھ ایک اعلیٰ سمجھی جانے والی ماہر میڈیا ٹیم کے ساتھ مل کر کام کرنا۔ پیشہ... ہر طالب علم کے قریب کیرئیر کو مشورہ دینا یہ ضروری ہے کہ ہائی اسکولوں کو طالب علموں کو حقیقی زندگی کے کیریئر کا تجربہ کرنے، یونیورسٹیوں میں پیشہ ورانہ تربیت کا تجربہ کرنے میں مدد کرنی چاہیے۔

انتظامی کام کی حقیقت کو دیکھتے ہوئے، ضلع 1 (HCMC) کے محکمہ تعلیم و تربیت کی نائب سربراہ محترمہ Tran Duc Hanh Quynh نے کہا کہ شہر کے مرکز میں ایک ضلع کی خصوصیات کے ساتھ، طلبہ کی واقفیت کے کام کو بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے کیونکہ زیادہ تر والدین چاہتے ہیں کہ ان کے بچے یونیورسٹی یا کالج جائیں۔ بہت سے والدین سوچتے ہیں کہ جونیئر ہائی اسکول کے بعد کی عمر، ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد بھی، ابھی بالغ نہیں ہوئی، اور وہ نہیں چاہتے کہ ان کے بچے پیشہ ورانہ اسکول جائیں۔

دوسروں کا خیال ہے کہ موجودہ پیشہ ورانہ اسکولوں میں پرانا تربیتی نصاب ہے جو معاشرے کی ضروریات کو پورا نہیں کرتا، اور پیشہ ور طلباء کو گریجویشن کے بعد ملازمتیں تلاش کرنے میں دشواری ہوتی ہے، اس لیے انہیں ملازمت کے بہتر مواقع حاصل کرنے کے لیے "ہر قیمت پر" یونیورسٹی جانا چاہیے۔ لہذا، طالب علم کی سلسلہ بندی کی پالیسی کو مؤثر طریقے سے لاگو کرنے کے لیے، کیرئیر کونسلنگ کو کئی اطراف سے مربوط کیا جانا چاہیے، بشمول اسکول، خاندان، معاشرہ، کاروبار، حکومتیں اور تنظیمیں۔

تعلیمی اداروں کو 10ویں جماعت کے عوامی داخلے کے امتحان سے پہلے، اس کے دوران اور بعد میں نفسیاتی مشاورت، کیریئر کی تعلیم اور طالب علم کی واقفیت کی سرگرمیوں کو باقاعدگی سے منظم کرنے کی ضرورت ہے، اس طرح طلباء کو جونیئر ہائی اسکول کے اختتام سے اپنی سمت اور سیکھنے کے راستے کا تعین کرنے کے لیے کیریئر کے بارے میں ابتدائی آگاہی حاصل کرنے میں مدد ملے گی۔

کیریئر گائیڈنس کے معیار کو بہتر بنائیں

وو تھی ساؤ ہائی اسکول (HCMC) کے 12ویں جماعت کے طلباء داخلہ مشاورتی پروگرام کے دوران سوالات پوچھتے ہیں۔ تصویر: ہونگ ہنگ

وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، آبادی کے تناسب کے لحاظ سے، ویتنام میں STEM کے شعبوں ( سائنس ، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، ریاضی) کی تعلیم حاصل کرنے والے یونیورسٹی کے طلباء کی تعداد صرف 55 طلباء/10,000 افراد ہے، جو کہ خطے اور یورپ کے ممالک سے بہت کم ہے۔ حالیہ برسوں میں ویتنام میں یونیورسٹی کے طلباء کی کل تعداد کے حساب سے STEM شعبوں کا مطالعہ کرنے والے طلباء کا تناسب 27% اور 30% کے درمیان اتار چڑھاؤ آیا ہے۔ خاص طور پر نیچرل سائنسز اور ریاضی کے لیے، ویتنام میں پڑھنے والے طلباء کا تناسب صرف 1.5% ہے، جو فن لینڈ کے مقابلے میں 1/3، کوریا کے مقابلے 1/4، سنگاپور اور جرمنی کے مقابلے میں 1/5 ہے۔ دریں اثنا، اقتصادی شعبوں میں تربیت کا پیمانہ بہت بڑا ہے۔

اس صورتحال پر تبصرہ کرتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن کے سابق سربراہ برائے تربیتی شعبہ ڈاکٹر نگوین ٹائین ڈنگ نے کہا کہ آج ہمارے ملک میں طالب علموں کا میجرز کا انتخاب کرنے کا رجحان کئی سال پہلے دنیا اور خطے کے بہت سے ممالک سے ملتا جلتا ہے۔ یہ طلب اور رسد کے قانون کی بھی عکاسی کرتا ہے، اگر معاشرے کو ضرورت ہے تو طلباء پڑھتے رہیں گے۔

تاہم، امیدوار جس بات پر توجہ نہیں دیتے وہ یہ ہے کہ کیا اس وقت وہ جس صنعت کا انتخاب کرتے ہیں وہ بہت "ہاٹ" ہے، لیکن جب وہ گریجویشن کرتے ہیں، تقریباً 4-5 سال بعد، کیا اس صنعت کی مانگ اب بھی زیادہ ہوگی یا یہ سیر ہو جائے گی؟ اس میں امیدواروں کا قصور نہیں بلکہ تعلیمی شعبے کا قصور ہے، کیونکہ کیرئیر گائیڈنس کے کام کو نظر انداز کیا جاتا ہے یا اگر اس کو انجام دیا جاتا ہے تو یہ صرف غفلت سے کیا جاتا ہے۔ تاہم، حقیقت میں، کیریئر کی رہنمائی کا ایک اچھا کام کرنا کچھ ایسا نہیں ہے جو راتوں رات کیا جا سکے۔

بہت سی یونیورسٹیوں کے نمائندوں کے مطابق، کیریئر کی رہنمائی کو حقیقی معنوں میں اعلیٰ معیار اور بامعنی بنانے کے لیے، عمومی تعلیم، یونیورسٹی کی تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے درمیان ہم آہنگی کی ضرورت ہے۔ کیرئیر گائیڈنس کو منظم طریقے سے انجام دینے کی ضرورت ہے، باشعور ماہرین اور سائنسی طور پر ڈیزائن کردہ کیرئیر گائیڈنس پروگرام کے ساتھ تاکہ وہ کیریئر گائیڈنس فراہم کر سکیں اور طلباء کو مناسب اور مؤثر طریقے سے آگے بڑھا سکیں۔

جناب NGUYEN BAO QUOC ، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر:

کیریئر کونسلنگ کے دائرہ کار کو بڑھانا

2024-2025 تعلیمی سال میں، طلباء کے لیے کیریئر کونسلنگ خاص اہمیت کی حامل ہے، کیونکہ یہ پہلا سال ہے جب 12ویں جماعت کے طالب علم 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیتے ہیں۔ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ضوابط اور یونیورسٹی میں داخلے کے طریقوں میں تبدیلیوں کا طلباء کے مضمون کے انتخاب کے رجحان پر بہت زیادہ اثر پڑتا ہے۔

اس کے علاوہ، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں پچھلے پروگرام کے مقابلے ایک نیا نکتہ ہے، جو کہ کیریئر گائیڈنس کے تجربے کی سرگرمیاں گریڈ 10 سے لاگو کی جاتی ہیں، پھر گریڈ 11 اور 12 میں علمی مواد کو بڑھانا جاری رکھیں۔ دریں اثنا، زیادہ تر موجودہ کیریئر گائیڈنس پروگرام صرف گریڈ 12 کے طلباء کے لیے ہیں۔

میں سمجھتا ہوں کہ کیریئر کونسلنگ میں حصہ لینے والے لوگوں کی تعداد کو بڑھانا ضروری ہے، طلباء کو گریڈ 10 سے موزوں مضامین کا انتخاب کرنے میں مدد کرنا، اس طرح ہائی اسکول کے 3 سال تک سیکھنے کا ایک مستحکم راستہ، گریڈ 10 یا گریڈ 11 کے بعد مضامین میں تبدیلی کی صورت حال کو کم کرنا۔

ڈاکٹر HOANG NGOC VINH ، سابق ڈائریکٹر ووکیشنل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ

(وزارت تعلیم و تربیت):

عام علم فراہم کرنا اور یونیورسٹی کے انتخاب کی رہنمائی کرنا بہت مہتواکانکشی ہے۔

گزشتہ دو دہائیوں میں دنیا میں پیشہ ورانہ تعلیم میں بہت تبدیلی آئی ہے لیکن ویتنام میں زیادہ تبدیلی نہیں آئی ہے۔ ہائی اسکول میں پیشہ ورانہ تعلیم نے طلبا کو پیشہ ورانہ مہارتیں سکھائی ہیں اور اسے لیبر مارکیٹ میں پہچانا گیا ہے۔

لیکن ہمارے ملک میں، ڈیزائن پروگرام صنعت کے پیشہ ورانہ مہارت کے معیار پر پورا نہیں اترتا، کوئی سامان نہیں ہے، اور پیشہ ورانہ اسکول مقامی ہائی اسکول سسٹم سے الگ ہیں۔

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ساتھ، لوگ کہتے ہیں کہ اس میں کیریئر کی واقفیت ہے، لیکن حقیقت میں یہ قدرتی سائنس اور سماجی سائنس کی واقفیت پر غور کرنے کے لیے "کلاس ڈویژن" اور "امتحان کی سمت" ہے... یونیورسٹی کی سطح پر ہزاروں مختلف میجرز، نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں کیریئر اورینٹیشن کے عزائم کیسے ہو سکتے ہیں؟

یہ امتحان اور داخلے کے لیے مضامین کا انتخاب کرنے کے لیے صرف ایک "ہدف" ہے تاکہ یونیورسٹی جانے کے مواقع کو آسان بنایا جا سکے۔ اس لیے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں یونیورسٹی کے انتخاب کے لیے بنیادی عمومی علم اور کیریئر کی رہنمائی دونوں فراہم کرنے کا دوہرا ہدف بہت زیادہ پرجوش اور غیر حقیقی ہے۔ "کیرئیر گائیڈنس" کی شکل کا نتیجہ جو دراصل "امتحان کی رہنمائی" ہے، ٹیڑھی پڑھائی اور ٹیڑھی پڑھائی کی وجہ سے عمومی تعلیم کے ہدف کو مسخ کر دیا ہے۔ پڑھانا سیکھنے کی خاطر نہیں بلکہ صرف "امتحانات" کے لیے پڑھانا 2025 کے امتحان میں فوری طور پر ایڈجسٹ کرنے کی ضرورت ہے۔

ایم ایس سی۔ فام تھائی بیٹا ، داخلہ اور مواصلاتی مرکز کے ڈائریکٹر، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ:

کیریئر گائیڈنس کو عام تعلیمی پروگرام میں ضم کیا جانا چاہیے۔

کیریئر گائیڈنس ایک الگ سرگرمی نہیں ہونی چاہیے بلکہ اسے بنیادی مضامین میں ضم کیا جانا چاہیے، خاص طور پر شہری تعلیم، زندگی کی مہارت اور انتخابی مضامین۔ اس طرح، طلباء کو اپنی پڑھائی کے دوران کیریئر کی معلومات تک رسائی حاصل ہوگی، جس سے 10ویں اور 11ویں جماعت کے طلباء کو کیریئر کے بارے میں مزید جامع نظریہ حاصل کرنے میں مدد ملے گی۔

اس کے ساتھ ساتھ، کیریئر کی رہنمائی کو ابتدائی طور پر فروغ دیا جانا چاہیے، ثانوی اسکول سے شروع ہونے والی سرگرمیوں کے ساتھ طلباء کی صلاحیتوں، دلچسپیوں اور صلاحیتوں کو تلاش کرنے کے لیے، نہ کہ صرف گریڈ 12 پر توجہ مرکوز کرنا۔ اس سے طلباء کو اپنے کیریئر کے راستے کے بارے میں زیادہ احتیاط سے سوچنے اور تیاری کرنے کا وقت ملتا ہے۔

نیا عمومی تعلیمی پروگرام جامع ترقی کی حوصلہ افزائی کرتا ہے، اس لیے کیریئر کی رہنمائی کے لیے پیشہ ورانہ مہارتوں اور "نرم" مہارتوں کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

تھانہ ہنگ - تھو تم

ماخذ: https://www.sggp.org.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-doi-moi-cong-tac-huong-nghiep-de-ho-tro-thi-sinh-post762733.html