پیشہ ورانہ مہارت، انضمام اور جدیدیت کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی

تازہ کاری کی تاریخ: 30/10/2024 10:39:58

DTO - 2024-2025 تعلیمی سال میں، ڈونگ تھاپ یونیورسٹی نے تعلیمی سال کا تھیم منتخب کیا ہے: "پیشہ ورانہ مہارت، انضمام اور جدیدیت کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی"، کلیدی اسٹریٹجک اور عملی کاموں کے ساتھ۔ اسکول امید کرتا ہے کہ وہ اسکول کے انتظامی سرگرمیوں اور اساتذہ - سیکھنے والوں سے مثبت تبدیلیاں لاتے رہیں گے، نئے تناظر میں ترقی کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے

ڈاکٹر ہو وان تھونگ - ڈونگ تھاپ یونیورسٹی کے پرنسپل (درمیان میں کھڑے) نے نمایاں کامیابیوں کے حامل اساتذہ کو میرٹ کے سرٹیفکیٹس سے نوازا (تصویر: ہوانگ لانگ)

اس تعلیمی سال کے تھیم کے ساتھ، ڈونگ تھاپ یونیورسٹی نے اہم کاموں کی نشاندہی کی جیسے سوچ اور آگاہی کو جاری رکھنا، یونیورسٹی کی گورننس کی صلاحیت کو بہتر بنانا، بقایا مسائل کو حل کرنا، وسائل کو کھولنا، مشن، وژن اور ترقیاتی حکمت عملی کے مطابق وکندریقرت اور جوابدہی کے نفاذ کو فروغ دینا، جو کہ معیار کو بہتر بنانے اور آپریشن کے تمام شعبوں میں کارکردگی کو بہتر بنانے کے ہدف سے وابستہ ہے۔

ایک ہی وقت میں، معیار کی ثقافت کی تعمیر کے لیے کوالٹی ایشورنس کا نظام تیار کرنا جاری رکھیں، معیار کو بنیاد کے طور پر لیتے ہوئے اور تمام سرگرمیوں میں ایک مستقل ضرورت؛ اندراج، تربیت اور سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے جامع حل کی تعیناتی؛ سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع کی ترقی کے ساتھ انسانی وسائل کی ترقی کے کام کو قریب سے جوڑنا؛ تعاون کو مضبوط کرنا اور بیرونی وسائل کا استحصال کرنا۔

خاص طور پر، انفارمیشن ٹکنالوجی کے اطلاق کو بڑھانے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، ایک ڈیجیٹل تعلیمی ماحولیاتی نظام کی تعمیر DThU آپریشن کے تمام شعبوں میں کام کرتی ہے، انتظامی نظام، اندراج، تربیت، سائنسی تحقیق، انتظامی کام میں جدت سے انتظامی اصلاحات کو جوڑنے، حکمرانی کے طریقوں، حکام، ملازمین، سیکھنے والوں اور معاشرے کے اطمینان کو لے کر اسکولوں کی کارکردگی اور معیار کی اکائی کے طور پر۔

حل کے 12 کلیدی گروپ تعینات کیے گئے ہیں، جو تمام شعبوں میں ہم آہنگ حل کا ایک نظام ہیں۔ اس کے مطابق، ڈونگ تھاپ یونیورسٹی ڈیجیٹل تبدیلی، انتظامی اصلاحات کو فروغ دیتی ہے۔ سیاسی اور نظریاتی تعلیم، قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم، جسمانی تعلیم، اور اسکول کی صحت کو مضبوط کرتا ہے۔ تنظیمی ڈھانچے اور نظم و نسق کے نظام اور آپریشن دستاویزات کو مکمل کرنا جاری رکھتا ہے تاکہ انتظام میں تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنایا جا سکے، پارٹی کے رہنما خطوط اور ریاست کی پالیسیوں اور قوانین کے مطابق یونیورسٹی کی خود مختاری کے نفاذ کو فروغ دیا جا سکے۔ ملازمت کے عہدوں اور اسکول کی عملی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اساتذہ، مینیجرز، انتظامی حکام اور ملازمین کی ایک ٹیم تیار کرتی ہے۔

تربیتی پروگراموں اور طریقوں کی جدت اور جدیدیت کے ساتھ ساتھ، لیبر مارکیٹ کے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی مانگ اور نئے تناظر میں سیکھنے والوں کی متنوع سیکھنے کی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کرنا؛ کوالٹی مینجمنٹ کی تاثیر کو بہتر بنانا، معائنہ، نگرانی اور نگرانی کو مضبوط بنانے سے منسلک جوابدہی کو مکمل طور پر نافذ کرنا؛ سائنسی تحقیق اور جدت کے معیار کو بہتر بنائیں۔

انضمام اور "کھلے پن" کے مقصد کے ساتھ، ڈونگ تھاپ یونیورسٹی بین الاقوامی تعاون کی سرگرمیوں کی تاثیر کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔ تربیت کو مضبوط اور توسیع دینا اور ربط کی سرگرمیوں کو فروغ دینا؛ انفارمیشن ٹیکنالوجی ایپلی کیشن اور VSTEP سرٹیفکیٹ کی تربیت اور منظوری؛ تعلیمی مواصلات کو فروغ دینا، داخلہ سے متعلق مشاورت، کاروبار کو جوڑنا، کمیونٹی کی خدمت کرنا اور اسکول میں ایمولیشن کی نقل و حرکت کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔

ڈونگ تھاپ یونیورسٹی کی 2021 - 2030 کی مدت کے لیے ترقیاتی حکمت عملی مشن کی وضاحت کرتی ہے: "اعلیٰ تعلیم یافتہ، کثیر الشعبہ انسانی وسائل کی تربیت، جس میں تعلیمی سائنس اور اساتذہ کی تربیت بنیادی ہے؛ سائنسی تحقیق اور کمیونٹی خدمات فراہم کرنا؛ میکونگ ڈیلٹا اور پورے ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی میں حصہ ڈالنا"۔ نئے تعلیمی سال کی تھیم کے ساتھ، ڈونگ تھاپ یونیورسٹی ڈیجیٹل تبدیلی کو اسکول کے انتظامی نظام کی ترقی کو فروغ دینے کے لیے ایک لیور کے طور پر لیتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، ایک کثیر الشعبہ یونیورسٹی کے فوائد کا استحصال اور فروغ دینا جاری رکھیں؛ ٹیلنٹ کو راغب کرنے، پروان چڑھانے اور استعمال کرنے کے منصوبوں کے نفاذ کے ساتھ، اختراعات اور ترقی کو جاری رکھنے کے لیے لگن، خواہش، شراکت کی خواہش، اتفاق، انسانیت اور ہمدردی کے ساتھ اسکول کے عملے اور طلباء کے فوائد اور صلاحیت کو فروغ دیں۔

تام تھانہ

ماخذ: https://baodongthap.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-de-chuyen-nghiep-hoi-nhap-va-hien-dai-126678.aspx