
دا نانگ کا محکمہ تعلیم و تربیت یونٹس اور اسکولوں کے سربراہوں سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ قدرتی آفات اور سیلاب کی روک تھام اور ان سے لڑنے کے کام کو سنجیدگی سے نافذ کریں۔ خاص طور پر، مندرجہ ذیل مواد پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے: فوری طور پر چیکنگ، بریکنگ، درختوں کی کٹائی، محفوظ طریقے سے اثاثوں کو محفوظ کرنا، سامان، تدریسی سامان، لائبریری کی کتابیں؛ خستہ حال کاموں، نامکمل تعمیرات اور برقی نظام کی جانچ پر خصوصی توجہ دینا۔ سیلاب زدہ، نشیبی علاقوں میں، جہاں غیر محفوظ کام ہوتے ہیں، اسکولوں میں انتباہی نشانیاں اور اثاثوں اور دستاویزات کو محفوظ مقامات پر منتقل کرنے کے منصوبے ہونے چاہئیں، خاص طور پر پری اسکول کے بچوں، پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے۔
دا نانگ کے محکمہ تعلیم و تربیت نے فیصلہ سازی کا لچکدار اختیار نچلی سطح تک سونپ دیا ہے۔ وارڈز اور کمیونز کی عوامی کمیٹیوں کے چیئرمینوں اور محکمہ کے ماتحت اسکولوں کے سربراہوں (خاص طور پر پہاڑی علاقوں میں جو لینڈ سلائیڈنگ کے خطرے سے دوچار ہیں اور نشیبی علاقوں میں) کو اصل صورتحال کی بنیاد پر فیصلہ کرنے کی اجازت ہے کہ اگر ضروری ہو تو پری اسکول کے بچوں، طلباء اور طالب علموں کو اسکول سے چھٹی کا وقت دیا جائے، اور ساتھ ہی محکمہ کے رہنماؤں کو مطلع کریں۔ یونیورسٹیاں اور نجی پیشہ ورانہ تربیتی ادارے طلباء کی حاضری کا فیصلہ کرنے میں خود مختار ہیں۔ جب پیچیدہ طوفانوں کے دنوں میں لینڈ سلائیڈنگ اور سیلاب سے متاثرہ علاقوں میں طلباء سکول نہیں جا سکتے تو سکول فعال طور پر آن لائن تدریس کو منظم کرنے کا منصوبہ بناتے ہیں۔
دا نانگ کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے سیکٹر میں یونٹوں سے درخواست کی کہ وہ محکموں کو جواب دینے کے لیے 24/24 گھنٹے ڈیوٹی پر مامور کریں۔ طوفان کے بعد فوری طور پر سکولوں کی صفائی کا انتظام کریں۔ اکائیوں کو 22 اکتوبر 2025 کو صبح 8:00 بجے سے پہلے جوابی کام، نتائج پر قابو پانے اور نقصان کی صورت حال (اگر کوئی ہے) کی ترکیب اور رپورٹ محکمہ کو دینی چاہیے۔
دا نانگ کے محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی یونٹوں سے طوفان کی پیشرفت کے بارے میں معلومات کو باقاعدگی سے اپ ڈیٹ کرنے کی درخواست کی ہے تاکہ طلباء، والدین اور اساتذہ کو فوری طور پر مطلع کیا جائے کہ وہ سب سے محفوظ طریقے سے جواب دیں۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/da-nang-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-de-ung-pho-voi-bao-so-12-20251021171023554.htm
تبصرہ (0)