قومی اسمبلی کے مندوبین نے والدین کو اساتذہ پر حملہ کرنے سے روکنے کے لیے مشورہ دیا۔

یہ واضح طور پر بیان کرنا ضروری ہے کہ والدین اور طلباء اساتذہ کو کیا کرنے کی اجازت نہیں ہے۔

آج صبح (20 نومبر)، 15ویں قومی اسمبلی کے 8ویں اجلاس کے پروگرام کو جاری رکھتے ہوئے، مندوبین نے اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کے بارے میں ہال میں تبادلہ خیال کیا۔

بحث کے سیشن میں داخل ہونے سے پہلے، قومی اسمبلی کے نائب صدر Nguyen Thi Thanh نے 20 نومبر کو ویتنام کے یوم اساتذہ کے موقع پر تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والے اساتذہ اور مندوبین کو مبارکبادی تقریر کی۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Van Canh (Binh Dinh delegation)۔

بحث میں حصہ لیتے ہوئے مندوب Nguyen Van Canh (Binh Dinh وفد) نے اس بات پر تشویش کا اظہار کیا کہ حال ہی میں والدین پر اساتذہ پر حملہ کرنے، یا طلباء کی جانب سے اساتذہ کی توہین کرنے کے متعدد واقعات رونما ہوئے ہیں، جبکہ ماضی میں ایسا تقریباً کبھی نہیں ہوا۔

"اس سے اساتذہ کا احترام کرنے کی روایت اور اساتذہ کی شبیہ متاثر ہوتی ہے،" مسٹر نگوین وان کین نے کہا۔

لہذا، مندوب کین نے تجویز پیش کی کہ مسودہ قانون کے آرٹیکل 11 کو واضح ضوابط کے ساتھ پورا کیا جانا چاہئے کہ والدین اور طلباء کو اساتذہ کے ساتھ کیا کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ خاص طور پر، یہ شرط رکھی جانی چاہیے کہ والدین کو اساتذہ کے ساتھ براہ راست تنازعات کو حل کرنے کی اجازت نہیں ہے لیکن انہیں اسکول بورڈ، والدین کی نمائندہ کمیٹی، اور ریاستی ایجنسیوں کے ذریعے جانا چاہیے۔

آرٹیکل 11 میں کیا نہیں کرنا چاہئے اس کے ضوابط سے متعلق، مندوب Nguyen Van Manh ( Vinh Phuc delegation) نے اس مواد کو شامل کرنے کی تجویز پیش کی کہ اساتذہ کی عزت، وقار اور جسم کی توہین نہیں ہونی چاہیے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ اساتذہ کی حفاظت کی جائے اور اساتذہ کو حقیقی معنوں میں اپنے پیشے میں محفوظ محسوس کرنے، اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے، اور تعلیم کے مقصد میں کردار ادا کرنے میں مدد ملے۔

سکول خواندگی سکھانے اور کردار سازی کی جگہ ہے۔

اساتذہ کی بھرتی سے متعلق ضوابط سے متعلق ڈیلیگیٹ ٹو وان ٹم (کون تم وفد) نے دیکھا کہ مسودہ قانون نے اساتذہ کو بھرتی کرنے کا حق تعلیمی انتظامی ایجنسی کو دیا ہے کہ وہ بھرتی کی صدارت کرے یا تعلیمی ادارے کے سربراہ کو تقرری کرنے کا اختیار دے یا اسے پوائنٹس اے اور بی، اے آر 2، اے آر 6 پر بھرتی انجام دے سکے۔

ڈیلیگیٹ ٹو وان ٹم (کون تم وفد)۔

مسٹر ٹو وان ٹام نے کہا کہ اتھارٹی کا اس طرح کا وفد ایجوکیشن مینجمنٹ ایجنسیوں اور تعلیمی اداروں کے لیے ایک بنیاد بنائے گا کہ وہ تعلیمی شعبے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اساتذہ کی بھرتی کے ساتھ ساتھ تعلیمی شعبے میں عملے اور اساتذہ کو مربوط کرنے میں پہل کریں۔

تاہم، ڈیلیگیٹ ٹام نے تجویز کیا کہ یہ واضح طور پر بتانا ضروری ہے کہ ایک اعلیٰ تعلیم یافتہ شخص یا باصلاحیت شخص کیا ہے ترجیحی کیسز کی شق 3 میں تاکہ بھرتی کرتے وقت اس پر عمل درآمد آسان ہو، ضابطے کی فزیبلٹی کو یقینی بنایا جائے۔

مسودہ قانون کے آرٹیکل 14 میں اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ معیارات کے بارے میں، مندوب نے کہا کہ تعلیم ایک اہم کردار ادا کرتی ہے اور اساتذہ مرکز ہوتے ہیں، جو لوگوں کی تربیت اور تعلیم کے معیار کا فیصلہ کرتے ہیں، سیکھنے والوں کی نسلوں کو سوچ، نظریہ اور علم کو براہ راست متاثر کرتے اور ان کی فراہمی کرتے ہیں۔

لہٰذا، اساتذہ پر اعلیٰ مطالبات نہ صرف اخلاقیات، معیارات، تدریس، فہم، تخلیقی صلاحیتوں بلکہ اساتذہ کی خوبیوں اور سیاسی نظریے پر بھی ہیں۔ اساتذہ کی سیاسی خوبیاں اور نظریہ وہ بنیادی عوامل ہیں جو تدریسی عملے کی اخلاقی نشوونما میں رہنمائی کا کردار ادا کرتے ہیں۔

اسکول نہ صرف علم اور سائنسی علم سکھانے کی جگہیں ہیں بلکہ سیکھنے والوں کی خوبیوں اور شخصیت کو تربیت دینے اور ان کی تربیت کے لیے بھی جگہیں ہیں۔ مندرجہ بالا تجزیہ سے، ڈیلیگیٹ ٹو وان ٹام نے مسودہ قانون کی شق 1، آرٹیکل 14 میں سیاسی اور نظریاتی خصوصیات کے معیارات شامل کرنے کی تجویز پیش کی۔

مقامی ٹیچرز کی سرپلس اور کمی کی صورتحال سنگین ہوتی جارہی ہے۔

مندوب Tran Van Thuc (Thanh Hoa وفد) نے اس مسودہ قانون سے اتفاق کیا اور بہت زیادہ اتفاق کیا جس میں تعلیم کے شعبے کو اساتذہ کی بھرتی اور استعمال میں پہل کرنے کی اجازت دی گئی۔ اس کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت اور وزارت محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور ایسی ایجنسیاں ہیں جو حکمت عملیوں، منصوبوں، ترقیاتی منصوبوں اور اساتذہ کے کل عملے کو ان کے انتظامی اختیار کے تحت تیار کرنے کے ذمہ دار ہیں تاکہ وہ فیصلے کے لیے مجاز حکام کو پیش کریں۔

ساتھ ہی، سرکاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی تعداد کو مجاز حکام کی طرف سے تفویض کردہ تعداد کے مطابق مربوط کریں۔ تعلیمی انتظامی ایجنسیاں یا تعلیمی ادارے اساتذہ کی بھرتی میں پیش پیش ہیں۔

ڈیلیگیٹ Tran Van Thuc (Thanh Hoa وفد)۔

مسٹر تھوک کے مطابق، یہ ایک بہت اہم ضابطہ ہے جو تھانہ ہوا سمیت کئی علاقوں میں کئی سالوں سے اساتذہ کی سرپلس اور کمی کے سب سے مشکل اور بڑھتے ہوئے سنگین مسائل کو فوری طور پر حل کر سکتا ہے۔

تعلیم کے شعبے میں عملی انتظامی تجربے سے، مندوب ٹران وان تھوک نے کہا کہ مقامی اساتذہ کی فاضلیت اور کمی کی صورتحال، خاص طور پر پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے اساتذہ کے لیے جو عمومی تعلیم کے پروگرام پر عمل درآمد کر رہے ہیں، سنگین ہوتی جا رہی ہے۔ بنیادی وجوہات میں سے ایک یہ ہے کہ تعلیمی انتظامی ایجنسیوں میں قائدانہ کردار کی کمی ہے، اس لیے وہ اساتذہ کی بھرتی اور استعمال میں فعال نہیں ہو سکتے۔

Thanh Hoa وفد کے مندوب نے اس تجویز سے بھی اتفاق کیا کہ اساتذہ کی تنخواہ کے اسکیل کے مطابق بنیادی تنخواہ کو انتظامی اور کیرئیر سیلری اسکیل سسٹم میں سب سے زیادہ درجہ دیا جائے، ترجیحی الاؤنسز اور دیگر الاؤنسز ملازمت کی نوعیت اور علاقے کے لحاظ سے دیے جائیں۔

ماخذ: https://www.baogiaothong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-hien-ke-ngan-tinh-trang-phu-huynh-hanh-hung-giao-vien-192241120095145174.htm