مندرجہ بالا مواد 22 اگست سے 22 اکتوبر تک عوامی تبصرے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے شائع کردہ ضمنی تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے والے سرکلر کے مسودے کا ہے۔ اس مسودے کا مقصد وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ 2012 کے سرکلر نمبر 17 کو تبدیل کرنا ہے۔
مسودے میں ضمنی تدریس اور سیکھنے کے لیے پانچ اصول بیان کیے گئے ہیں۔ ان میں یہ اصول شامل ہے کہ ضمنی تدریس اور سیکھنے کو صرف اس وقت ترتیب دیا جانا چاہیے جب طلباء کو اس کی ضرورت ہو، رضاکارانہ طور پر حصہ لینے کا انتخاب کریں، اور والدین کی رضامندی حاصل ہو۔ اساتذہ کو طلباء کو سپلیمنٹری کلاسز میں شرکت کے لیے مجبور کرنے کے لیے کوئی طریقہ استعمال کرنے سے منع کیا گیا ہے۔
مسودہ اساتذہ کو ان طلباء کو اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کی اجازت دیتا ہے جو وہ براہ راست اسکول میں پڑھا رہے ہیں۔ شرط یہ ہے کہ اساتذہ کو لازمی طور پر ان طلباء کی فہرست پرنسپل کو رپورٹ اور مرتب کرنا ہوگی اور طلباء کو اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنے کے لیے کسی بھی قسم کا زبردستی استعمال نہ کرنے کا عہد کرنا ہوگا۔
منصوبہ یہ ہے کہ اساتذہ کو اسکول کے باقاعدہ اوقات سے باہر اپنے طلباء کو اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کی اجازت دی جائے۔ (مثالی تصویر)
مسودہ اسکول کے پرنسپل کو اسکول کے اوقات سے باہر غیر نصابی تدریسی سرگرمیوں میں حصہ لینے کی بھی اجازت دیتا ہے، بشرطیکہ وہ محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ (لوئر سیکنڈری اسکولوں کے لیے) یا محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر (اپر سیکنڈری اسکولوں کے لیے) کو رپورٹ کریں اور ان کی منظوری حاصل کریں۔
ضمنی تدریس اور سیکھنے کا مواد طلباء کے علم، ہنر، اور کردار کی نشوونما کو مستحکم کرنے اور بڑھانے میں معاون ہونا چاہیے۔ اسے قانون کی خلاف ورزی نہیں کرنی چاہیے، اور نسلی، مذہب، پیشہ، جنس، سماجی حیثیت، یا ویتنام کے رسوم و رواج کی بنیاد پر تعصب نہیں ہونا چاہیے۔
ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کا دورانیہ، وقت اور مقام عمر کے گروپ کی نفسیاتی اور جسمانی نشوونما کے لیے موزوں ہونا چاہیے، طلبہ کی صحت کو یقینی بنانا چاہیے، اور اس علاقے میں جہاں ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کا انعقاد کیا جاتا ہے وہاں سیکیورٹی، ترتیب، حفاظت اور ماحولیاتی حفظان صحت سے متعلق قانونی ضوابط کی تعمیل کرنی چاہیے۔
مسودے میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ اساتذہ کو اضافی کلاسوں یا ٹیوشن میں شامل کرنے کے لیے اسکول کے تعلیمی منصوبے میں مضامین کے مواد کو کم نہیں کرنا چاہیے۔ انہیں اسکول کے تعلیمی منصوبے میں نصاب کی تقسیم کے مقابلے میں پیشگی مواد نہیں پڑھانا چاہیے۔ اور انہیں طلباء کو جانچنے یا جانچنے کے لیے اضافی کلاسوں یا ٹیوشن کی مثالوں، سوالات، یا مشقوں کا استعمال نہیں کرنا چاہیے۔
تعلیمی اداروں میں کام کرنے والے اساتذہ جو روزانہ دو تدریسی سیشنز کا اہتمام کرتے ہیں انہیں اسکول کے اوقات سے باہر اضافی ٹیوشن یا سپلیمنٹری کلاسز فراہم کرنے کی اجازت نہیں ہے۔
اسکولوں میں غیر نصابی ٹیوشن کے بارے میں، مسودہ کے ضوابط میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ مضامین کے شعبے ان محکموں کے ذریعے پڑھائے جانے والے مضامین کے لیے غیر نصابی ٹیوشن کے حوالے سے اسکول کے پرنسپل کو تجاویز پر اتفاق رائے حاصل کرنے کے لیے میٹنگ کریں گے۔
اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق تعلیمی سرگرمیوں کا کل تدریسی وقت اور تنظیم، بشمول اضافی کلاسز اور ٹیوشن، پرائمری اسکول کے لیے 35 اسباق/ہفتے، لوئر سیکنڈری اسکول کے لیے 42 اسباق/ہفتے، اور اپر سیکنڈری اسکول کے لیے 48 اسباق/ہفتے سے زیادہ نہیں ہوں گے۔
اسکول عوامی طور پر اضافی کلاسوں اور ٹیوشن کی تنظیم کا اعلان کرتا ہے، جس میں مقاصد، مواد، دورانیہ، ٹیوشن فیس، اور ہر مضمون اور گریڈ کی سطح کے لیے اساتذہ کی فہرست شامل ہے، تاکہ جو طلبا اضافی کلاسوں میں شرکت کرنا چاہتے ہیں وہ رضاکارانہ طور پر اندراج کر سکیں۔
ڈرافٹ میں اسکول سے باہر غیر نصابی ٹیوشن کی سرگرمیوں میں مصروف تنظیموں یا افراد سے قانون کے مطابق اپنے کاروبار کو رجسٹر کرنے کی ضرورت ہے۔
ٹیوشن مراکز کو لازمی طور پر پیش کردہ مضامین کا انکشاف کرنا چاہیے۔ ہر مضمون اور گریڈ کی سطح کے لیے ٹیوشن کی مدت؛ ٹیوشن کا مقام اور وقت؛ ٹیوٹرز کی فہرست؛ اور ٹیوشن کی کلاسوں میں طلباء کو داخل کرنے سے پہلے ٹیوشن فیس۔
اس سے پہلے، 2012 کے سرکلر 17 میں ایسے معاملات طے کیے گئے تھے جہاں ٹیوشننگ کی اجازت نہیں تھی، جیسے کہ: ایسے طلبہ کے لیے ٹیوشن جو پہلے ہی اپنے اسکول سے روزانہ دو سیشن پڑھ چکے ہیں۔ پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن، سوائے فنون، جسمانی تعلیم، کھیل اور زندگی کی مہارتوں کی تربیت کے۔
وہ اساتذہ جو پبلک سیکٹر کے پے رول سے تنخواہیں وصول کر رہے ہیں، انہیں سکول سے باہر اضافی کلاسیں منعقد کرنے یا ٹیوشن دینے کی اجازت نہیں ہے، خاص طور پر ان طلباء کے ساتھ جنہیں وہ اپنی باقاعدہ کلاسوں میں پڑھا رہے ہیں۔
ماخذ: https://vtcnews.vn/de-xuat-cho-phep-giao-vien-day-them-ngoai-gio-voi-hoc-sinh-cua-minh-ar891291.html






تبصرہ (0)