اساتذہ کی تنخواہوں کو اعلیٰ ترین درجہ دینے اور ان کے پیشے کے لیے ترجیحی الاؤنس دینے کی تجویز

25 ستمبر کی صبح 37ویں اجلاس کے پروگرام کو جاری رکھتے ہوئے قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر اپنی رائے دی۔

قواعد و ضوابط کو اساتذہ کے مقام اور کردار کے مطابق مناسب معاوضہ اور پالیسیاں قائم کرنی چاہئیں۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong کے مطابق، گزشتہ برسوں میں اساتذہ پر قوانین کے نفاذ کے جائزے اور خلاصے کے نتائج یہ ظاہر کرتے ہیں کہ کامیابیوں کے علاوہ، تدریسی عملے اور تمام سطحوں پر تدریسی عملے کی ترقی کے کام میں اب بھی خامیاں موجود ہیں، اور ان کو دور کرنے کے لیے علیحدہ قانون کی ضرورت ہے۔

نائب وزیر تعلیم و تربیت فام نگوک تھونگ مسودہ قانون پیش کر رہے ہیں۔ (تصویر: DUY LINH)

اساتذہ سے متعلق مسودہ قانون نے اساتذہ کے مقام اور کردار کے مطابق، مناسب معاوضے کی پالیسیوں اور حکومتوں پر ضابطے قائم کیے ہیں، تاکہ اساتذہ کو اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے، اپنے پیشے سے محبت کرنے، اپنے پیشے کے لیے وقف اور ذمہ دار ہونے کے لیے ایسے حالات پیدا کیے جا سکیں۔

اس کے مطابق، اساتذہ کے لیے تنخواہ اور مراعات کے ضوابط کا مقصد قرارداد نمبر 29-NQ/TW میں پارٹی کی پالیسی کو ٹھوس بنانا ہے، جس میں کہا گیا ہے کہ "اساتذہ کی تنخواہوں کو تنخواہ کے پیمانے میں ملازمت کی پوزیشن، ٹائٹل، اور قیادت کی پوزیشن کے مطابق حکومت کی طرف سے تجویز کردہ سب سے زیادہ ترجیح دی جائے گی۔"

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے کہا کہ "مسودہ ضوابط میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی اور عوامی خدمت کے تنخواہ سکیل کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جائے گا اور انہیں کام کی نوعیت اور قانون کے مطابق علاقے کے لحاظ سے ترجیحی پیشہ ورانہ الاؤنسز اور دیگر الاؤنس ملیں گے۔"

اس کا مقصد اساتذہ کو اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے، خود کو وقف کرنے، اور اپنے کیریئر کو ترقی دینے میں مدد کرنا ہے۔ تدریسی پیشے میں باصلاحیت افراد کو راغب کرنا، ان کی قدر کرنا اور ان کو انعام دینا؛ اور اساتذہ کو تعلیم کے شعبے میں طویل مدت تک کام کرنے اور رہنے کی ترغیب دینا، خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں...

مسودہ قانون میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ نجی اور خودمختار تعلیمی اداروں میں کام کرنے والے اساتذہ کی تنخواہوں اور تنخواہ سے متعلق پالیسیاں، نیز خود مختار بار بار اخراجات کے ساتھ سرکاری تعلیمی اداروں اور خود مختار بار بار اور سرمایہ کاری کے اخراجات والے سرکاری تعلیمی اداروں کی تنخواہوں اور تنخواہ سے متعلق پالیسیوں سے کم نہیں ہوں گی، اساتذہ کی اس قانون کے مطابق سینئر کی سطح پر، اس قانون کی تربیت اور تنخواہ سے متعلق پالیسیاں۔ سرکاری تعلیمی ادارے فی الحال ریاستی بجٹ سے تنخواہیں وصول کر رہے ہیں۔

اجلاس کا منظر۔ (تصویر: DUY LINH)

اس کے ساتھ ہی، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ اساتذہ کو سینیارٹی الاؤنس ملنا جاری رکھیں جب تک کہ ریاست تنخواہ کی پالیسی پر نئی رہنما خطوط جاری نہیں کرتی، مسودہ قانون عبوری پروویژن میں بیان کرتا ہے: "اساتذہ کو اس وقت تک سنیارٹی الاؤنس ملتے رہیں گے جب تک کہ نئی تنخواہ کی پالیسی نافذ نہیں ہو جاتی۔"

ریٹائرمنٹ اور اساتذہ کے کام کے وقت میں توسیع کے بارے میں، مسودہ قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ پری اسکول کے اساتذہ اور معذور افراد کے اسکولوں میں اساتذہ مقررہ ریٹائرمنٹ کی عمر سے 5 (پانچ) سال پہلے ریٹائر ہوسکتے ہیں، پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے تقاضوں کی تعمیل کو یقینی بناتے ہوئے اور پری اسکول ٹیچرز کے کام کرنے والے موجودہ حالات (سائنسی تحقیقی رپورٹ میں بتایا گیا ہے کہ پری اسکول کے اساتذہ کے کام کرنے والے حالات پہلے سے ہی موجود ہیں۔ "مشکل" پیشہ ورانہ اشارے)۔

تعلیمی میدان میں باصلاحیت افراد کو راغب کرنے کے لیے مراعات اور مراعات کی ضرورت ہے۔

اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کی ضرورت پر بنیادی طور پر اتفاق کرتے ہوئے، قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کی قائمہ کمیٹی کا خیال ہے کہ مسودہ قانون نے اساتذہ کے کردار اور حیثیت اور اساتذہ سے متعلق قوانین کی بہتری کے بارے میں پارٹی کے خیالات، رہنما اصولوں اور پالیسیوں کو ادارہ بنایا ہے۔ اور 2013 کے آئین کی دفعات کے مطابق ہے۔

تاہم، یہ تجویز کیا جاتا ہے کہ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی اساتذہ کو ریگولیٹ کرنے والے متعلقہ قوانین کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنانے کے لیے مسودہ قانون کی تحقیق اور نظر ثانی جاری رکھے۔ اور متعلقہ بین الاقوامی کنونشنز کو شامل کرنا جن پر ویتنام نے ملکی قانون میں دستخط کیے ہیں۔

قومی اسمبلی کی ثقافت اور تعلیم کی کمیٹی کے چیئرمین، Nguyen Dac Vinh، تصدیقی رپورٹ پیش کر رہے ہیں۔ (تصویر: DUY LINH)

قائمہ کمیٹی نے اتفاق کیا کہ اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسی ضروری ہے تاکہ وہ ذہنی سکون کے ساتھ کام کریں اور ہونہار طلبہ کو تدریسی پیشے کی طرف راغب کریں۔ "تاہم، اس پالیسی کو ادارہ جاتی بنانا تنخواہ میں اصلاحات کے تناظر کے مطابق ہونے کی ضرورت ہے؛ اس تشریح سے گریز کرتے ہوئے کہ اساتذہ کے لیے خاص طور پر ایک الگ تنخواہ کا پیمانہ یا جدول ہوگا،" ثقافت اور تعلیم کی کمیٹی کے چیئرمین نگوین ڈیک ونہ نے نوٹ کیا۔

قائمہ کمیٹی کا خیال ہے کہ اساتذہ کے لیے معاونت اور ترغیباتی پالیسیاں ضروری ہیں، لیکن ان کے اثرات کا اندازہ لگانا، اہل اساتذہ کی شناخت کرنا، اور ان پالیسیوں کو نافذ کرنے کے لیے درکار وسائل کا تعین کرنا بہت ضروری ہے۔ کچھ آراء نقل یا بھول چوک سے بچنے کے لیے موجودہ سپورٹ اور ترغیبی پالیسیوں پر نظرثانی کرنے کی تجویز کرتی ہیں۔ اور تعلیمی لحاظ سے بہترین افراد کو اساتذہ کے تربیتی پروگراموں کی طرف راغب کرنے اور شاندار طلباء کو یونیورسٹی کے لیکچررز کے طور پر برقرار رکھنے کے لیے پالیسیاں شامل کرنا۔

اجلاس کے دوران، قومی اسمبلی کے سیکرٹری جنرل اور قومی اسمبلی کے دفتر کے سربراہ، Bui Van Cuong نے قرارداد نمبر 29-NQ/TW میں پارٹی کے رہنما خطوط کو ٹھوس بنانے کے لیے اساتذہ کے لیے تنخواہ اور فوائد سے متعلق پالیسیاں وضع کرنے کی تجویز سے اتفاق کیا۔

تاہم، مسٹر بوئی وان کوونگ نے کہا کہ اساتذہ کی تنخواہوں میں اصلاحات کرنا بہت مشکل اور پیچیدہ ہے، جس پر عمل درآمد میں زیادہ لچک کو یقینی بنانے کے لیے تحقیق اور نظرثانی کی ضرورت ہے۔ اس کے مطابق، تحقیق تعلیم کے شعبے میں باصلاحیت افراد کو راغب کرنے کے لیے ترغیبی اسکیمیں بنانے پر توجہ مرکوز کر سکتی ہے، ایسی صورت حال سے گریز کر سکتی ہے جہاں طویل کیریئر رکھنے والے تجربہ کار بن جاتے ہیں جب کہ بعد میں اس شعبے میں باصلاحیت افراد کے لیے مراعات کی کمی ہوتی ہے۔

ماخذ: https://nhandan.vn/de-xuat-luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-va-co-phu-cap-uu-dai-nghe-post833052.html