| تعلیم پر سویڈن کا خرچ OECD ممالک میں سب سے زیادہ ہے۔ |
تعلیم ایک بنیادی انسانی حق ہے جو سماجی ترقی اور قومی ترقی کی مضبوط بنیاد رکھتا ہے۔ اس بات کو تسلیم کرتے ہوئے، دنیا بھر کے ممالک نے اس بات کو یقینی بنانے کے لیے مختلف حکمت عملی اپنائی ہے کہ پری اسکول سے لے کر سیکنڈری سطح تک، تمام شہریوں کو مفت فراہم کی جائے۔
فن لینڈ اپنی جی ڈی پی کا 5.88% تعلیم میں لگاتا ہے۔
فن لینڈ کو تعلیم کے میدان میں کامیابی کا نمونہ سمجھا جاتا ہے۔ مفت پرائمری تعلیم فراہم کرنے کے پختہ عزم کے ساتھ، فن لینڈ کی حکومت اس کوشش کی حمایت کے لیے اپنے بجٹ کا ایک اہم حصہ مختص کرتی ہے۔
خاص طور پر، عالمی بینک (WB) کے 150 ممالک کے اعداد و شمار کی بنیاد پر، فن لینڈ میں تعلیم پر حکومتی اخراجات 2020 میں مجموعی گھریلو پیداوار (GDP) کے 5.88% تک پہنچ گئے، جو کہ عالمی اوسط 4.62% کے مقابلے میں ہے۔
گلوبل اکانومی ویب سائٹ کے مطابق، 1970-2020 تک، تعلیم پر خرچ کیے گئے فن لینڈ کے بجٹ کا اوسط تناسب 5.85% تھا، جس میں کم از کم 4.48% (1974) اور زیادہ سے زیادہ 7.49% (1993) تھا۔
فن لینڈ تنقیدی سوچ اور تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے میں ایک جامع تعلیم کے اہم کردار پر زور دیتا ہے۔ اس سرمایہ کاری میں طلباء کے گھروں تک رسائی، بہتر سہولیات، اچھے تربیت یافتہ اساتذہ اور ایک جامع نصاب کی فراہمی شامل ہے۔
| فن لینڈ کا تعلیمی بجٹ 1970 سے 2020 تک۔ |
سویڈن فی طالب علم ہر سال تقریباً $10,548 خرچ کرتا ہے۔
سویڈن اپنے شہریوں کو مفت، اعلیٰ معیار کی اور قابل رسائی پرائمری تعلیم فراہم کرنے پر خصوصی زور دیتا ہے۔
سویڈن میں 6 سے 16 سال کی عمر کے بچوں کے لیے تعلیم لازمی ہے۔ فن لینڈ کی طرح، سویڈن میں زیادہ تر اسکولوں کو عوامی طور پر فنڈز فراہم کیے جاتے ہیں۔ حکومت اسکول چلانے کے اخراجات بشمول اساتذہ کی تنخواہیں، سہولیات اور تعلیمی مواد کا احاطہ کرتی ہے۔
کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک سویڈن کے سرکاری اسکولوں میں پڑھنے والے طلباء کے لیے کوئی ٹیوشن فیس نہیں ہے۔ یہ پالیسی اس بات کو یقینی بناتی ہے کہ پس منظر سے قطع نظر تعلیم ہر کسی کے لیے قابل رسائی ہو۔
سویڈن اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی پر بہت زیادہ زور دیتا ہے۔ اساتذہ کو متعلقہ تدریسی قابلیت کا ہونا ضروری ہے اور پیشہ ورانہ ترقی کو جاری رکھنے میں حصہ لینے کی ترغیب دی جاتی ہے۔
2020 میں، OECD ممالک نے پرائمری تا ترتیری تعلیم پر اوسطاً GDP کا 5.1% خرچ کیا۔ سویڈن میں، اسی تناسب سے جی ڈی پی کا 5.7% تھا، جس میں سے 35% پرائمری تعلیم پر، 16% لوئر سیکنڈری تعلیم پر، 20% اپر سیکنڈری تعلیم پر، 1% پوسٹ سیکنڈری تعلیم پر، 1% قلیل مدتی یونیورسٹی کے پروگراموں پر اور 27% بیچلرز، ماسٹرز اور ماسٹرز کے پروگراموں پر خرچ کیا گیا۔
تعلیمی خدمات اور تحقیق اور ترقی (R&D) پر سویڈن کا خرچ OECD ممالک میں سب سے زیادہ ہے، جو پرائمری، سیکنڈری اور پوسٹ سیکنڈری تعلیم کے لیے اوسطاً 10,548 USD (تقریباً 258 ملین VND)/طالب علم/سال تک پہنچ گیا ہے۔
2008 اور 2011 کے درمیان، سویڈن نے ایک کلیدی پبلک سیکٹر کے طور پر تعلیم کو ترجیح دی، اخراجات دیگر تمام خدمات پر عوامی اخراجات کے مقابلے میں تیزی سے بڑھ رہے ہیں، جبکہ OECD ممالک کے نصف میں اس کی کمی واقع ہوئی ہے۔
جرمنی جی ڈی پی کا 9.8%، بشمول بین الاقوامی طلباء، مفت خرچ کرتا ہے۔
عالمگیر تعلیم کے لیے جرمنی کی وابستگی ملکی اور بین الاقوامی طلباء کے لیے مفت ٹیوشن سے ظاہر ہوتی ہے۔
اس کا مطلب یہ ہے کہ سرکاری اسکولوں میں پرائمری سے ہائی اسکول تک تعلیم مفت ہے۔ حکومت اس میں شامل اخراجات بشمول اساتذہ کی تنخواہیں، سہولیات اور تعلیمی مواد کا احاطہ کرتی ہے۔
جرمنی کی تقریباً نصف یونیورسٹیاں پبلک ہیں اور یہ طلباء کو مفت ٹیوشن پیش کرتی ہیں۔ 2014 میں، جرمنی نے باضابطہ طور پر زیادہ تر انڈرگریجویٹ اور ماسٹرز کے طالب علموں کے لیے ٹیوشن فیس سے استثنیٰ دیا، چاہے ان کا اصل ملک کوئی بھی ہو۔
جرمنی نے 2021 میں تعلیم، سائنس اور تحقیق پر تقریباً 351 بلین یورو خرچ کیے ہیں۔ یہ 2020 کے مقابلے میں 17.1 بلین یورو یا 5٪ کا اضافہ ہے، جرمن وفاقی شماریاتی دفتر (Destatis) کی رپورٹ کے مطابق۔ تعلیمی اخراجات 2021 میں جی ڈی پی کا 9.8 فیصد تھے، جو پچھلے سال کے برابر تھے۔ 2019 میں، CoVID-19 سے پہلے کی مدت میں، حصہ کم تھا، 9.5٪ پر۔
بھارت، چین: 14 سال کی عمر تک حکومت کی مالی امداد، مکمل طور پر مفت تعلیم فراہم کرنے کی کوششیں۔
ہندوستان میں، تعلیم کا حق ایکٹ، 2009، 6 سے 14 سال کی عمر کے بچوں کو لازمی اور قابل رسائی تعلیم فراہم کرنے کے ملک کے عزم کا سنگ بنیاد ہے۔ یہ قانون نہ صرف تعلیم کو ایک بنیادی حق کے طور پر تسلیم کرتا ہے، بلکہ حکومت کو یہ بھی یقینی بنانے کا پابند کرتا ہے کہ ہر بچے کو معیاری تعلیم حاصل کرنے کا موقع ملے۔
ہندوستان کے تازہ ترین اقتصادی سروے 2022-23 کے مطابق، کل تعلیمی اخراجات بشمول قومی اور ریاستی سطح کے اخراجات میں 2022 میں ملک کے جی ڈی پی کا 2.9% اضافہ ہوا ہے - یہ شرح جو پچھلے چار سالوں میں مسلسل برقرار ہے۔
یہ اعداد و شمار قومی تعلیمی پالیسی 2020 میں GDP کے 6% کے ہندوستان کے تعلیمی بجٹ کے عزائم سے بہت کم ہے۔ تعلیم کے کل سالانہ اخراجات کا حصہ تمام شعبوں میں کل سرکاری اخراجات کا تقریباً 10% ہے اور 2020-21 سے یہ 10% سے نیچے جا رہا ہے۔
دریں اثنا، چین کی نو سالہ لازمی تعلیمی پالیسی ملک بھر میں چھ سال کی عمر کے طلباء کو پرائمری اسکول (گریڈ 1 سے 6) اور سیکنڈری اسکول (گریڈ 7 سے 9) دونوں میں مفت تعلیم حاصل کرنے کی اجازت دیتی ہے۔ یہ پالیسی مفت ٹیوشن کے ساتھ حکومت کی مالی امداد سے چلائی گئی ہے۔
چین میں ثانوی تعلیم (گریڈ 10 سے 12) اور اعلیٰ تعلیم لازمی اور مفت نہیں ہے۔
چین کی وزارت تعلیم کے مطابق، 2021 میں تعلیم پر قومی اخراجات تقریباً 5.8 ٹریلین یوآن (تقریباً 840 بلین امریکی ڈالر) تک پہنچ گئے، جو پچھلے سال کے مقابلے میں 9.13 فیصد زیادہ ہے۔ 2021 میں تعلیم پر حکومتی بجٹ کا خرچ 4.58 ٹریلین یوآن رہا جو کہ ملک کی جی ڈی پی کا 4.01 فیصد ہے۔
چین اور ہندوستان میں مکمل طور پر مفت پرائمری تعلیم فراہم نہ کرنے کا فیصلہ بڑی آبادی سے متعلق چیلنجوں، معاشی تقسیم میں رکاوٹوں اور ترقیاتی اہداف کی ترجیحات سے پیدا ہوا ہے۔
دیگر اہم ضروریات کے ساتھ تعلیم کا توازن، اعلیٰ معیار کی تعلیم کو یقینی بنانا، اور ثقافتی-تاریخی سیاق و سباق کو نیویگیٹ کرنا ایسے عوامل ہیں جب ان دو ارب آبادی والے سپر پاورز میں تعلیم کو مکمل طور پر مفت بنانے پر غور کرنا چاہیے۔
رسائی کو بڑھانے اور اخراجات کو کم کرنے کی کوششوں کے باوجود، چین اور بھارت میں مکمل طور پر مفت تعلیم کا حصول ابھی بہت دور ہے۔
ماخذ






تبصرہ (0)