درس گاہ کے طلباء نے سبق کے منصوبوں کو "جلا" دیا، طلباء ایک دوسرے سے ناراض ہیں...
اگرچہ اس نے لیکچر ہال میں پریکٹس کی تھی، طالب علم تھانہ تھو (پرائمری ایجوکیشن میجر، سائگون یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی) نے کہا کہ وہ کلاس کے سامنے کھڑے ہونے پر بہت گھبراتی تھی۔
طالبہ نے مزاحیہ انداز میں کہا، "میں اتنا گھبرایا ہوا تھا کہ میں اپنے الفاظ سے ٹھوکر کھا گئی اور اپنے سبق کے منصوبے کو دیکھتی رہی، امید تھی کہ کلاس جلدی گزر جائے گی کیونکہ میں بہت ڈری ہوئی تھی۔ بعد میں، میرے انسٹرکٹر نے تبصرہ کیا کہ مجھے زیادہ آہستہ بولنا چاہیے اور مجھے یاد دلایا کہ میں اپنے سبق کے منصوبے کو غور سے دیکھوں،" طالبہ نے مزاحیہ انداز میں کہا۔
اس کے علاوہ، تھو اکثر اپنے اسباق کے منصوبوں کو "جلا" دیتا ہے، 4 پیریڈ پڑھاتا ہے، 2 پیریڈ دیر سے ختم ہوتا ہے، بقیہ 2 پیریڈ 5-10 منٹ پہلے ہوتے ہیں یا "ہنستے اور روتے دونوں" ہوتے ہیں جب طالب علم آزمائشی مدت کے دوران ایک دوسرے سے ناراض ہوتے ہیں۔
وہ پینٹنگ جو طالب علم نے تھانہ تھو کے لیے بنائی تھی۔
"ایک دن میں نے ریاضی کی کلاس پڑھانے کی کوشش کی، طلباء کو کلاس میں ہونے والی سرگرمیوں کی ہدایات دیں، لیکن پھر دو طلباء آپس میں جھگڑ پڑے، اس بات پر کہ بورڈ پر کون لکھ رہا ہے۔ لڑکا اتنا غصے میں تھا کہ اس نے دروازے کی طرف دیکھنے کے لیے کرسی موڑ دی۔ اس وقت، میں حیران تھا اور مجھے نہیں معلوم تھا کہ اسے کیسے سنبھالوں، لیکن پیچھے سوچتے ہوئے مجھے یہ بہت پیارا لگا،" کیونکہ بچوں کا رویہ بہت پیارا تھا۔
8 مارچ کو ٹران ڈان لام پرائمری اسکول (ضلع 8، ہو چی منہ سٹی) میں اپنی انٹرن شپ کے دوران طالبہ نے پہلی بار طالب علموں سے تحائف بھی وصول کیے۔
"میں جس کلاس کا ذمہ دار تھا وہ کلاس 4/1 تھی، جس میں گریڈ 4 میں طلباء کی تعداد سب سے زیادہ تھی۔ مجھے لگتا ہے کہ میں اسکول میں صرف ایک ماہ کے لیے آیا تھا اس لیے طلباء کو مجھ سے زیادہ پیار نہیں تھا۔ تاہم، اس دن، طلباء نے مجھے پھول دیے، ان میں سے ایک نے میری تصویر بھی بنائی اور وہ میرے پاس موجود ہے۔ پہلی بار جب مجھے کسی طالب علم کی طرف سے تحفہ ملا تھا، تو میں نے سوچا کہ وہ استاد کے طور پر ایک حقیقی ٹچ ہے، کیونکہ میں نے بہت اچھا محسوس کیا تھا۔ واپس بلایا
طلباء سے لے کر اساتذہ تک معصوم جذبات سے بھرے تحائف
دوسری جماعت کو پڑھانے کے لیے تفویض کردہ، ہا مائی (پرائمری ایجوکیشن کی طالبہ، سائگون یونیورسٹی) "نا چاہتے ہوئے" ایسی صورت حال میں پڑ گئی جہاں اس کے طالب علم ناراض تھے۔
"ایک بار، استاد نے مجھے ویت نام کا سبق سکھانے دیا۔ طلباء بولنے کے لیے ہاتھ اٹھا کر بہت پرجوش تھے، لیکن چونکہ پوری کلاس نے ہاتھ اٹھائے تھے، اس لیے میں سب کو مدعو نہیں کر سکتا تھا۔ ایک طالب علم بہت غصے میں آ کر کھڑا ہو گیا اور چلا گیا، میں حیران ہوا اور سمجھ نہیں پایا کہ یہ کیا ہو رہا ہے، لیکن پھر میں نے نیچے جا کر پوچھا اور بچے کو نرمی سے سمجھا دیا، جسے سن کر میرا بچہ بہت خوش ہوا۔"
Bao Ngoc (پرائمری تعلیم کے طالب علم، سائگون یونیورسٹی) نے کہا کہ سب سے ناقابل فراموش یادداشت ہجے سکھانا ہے لیکن صحیح لکھنا بھول جانا ہے۔
Bao Ngoc طلباء اور اساتذہ کے ساتھ
"میں طلباء کو اسباق پڑھنا سکھا رہا تھا اور مشکل الفاظ کی فہرست بنانے کی ضرورت تھی۔ جب ایک طالب علم کوئی لفظ پڑھتا تھا، تو میں بورڈ پر اس کا صحیح ہجے کرنے کا طریقہ اچانک بھول جاتا تھا۔ میں نے ٹیچر کی طرف دیکھا اور اسے مجھے دکھانا پڑا۔ یہ واقعی سب سے عجیب و غریب صورت حال تھی۔ تب سے، میں نے اکثر ویت نامی اسباق پڑھانے کا کام شروع کیا اور اس کی بدولت میں نے مزید تجربہ حاصل کیا،" Bao Ngoled.
"اس پیشے میں رہنا بھی طلباء کی محبت کی بدولت ہے"
طالبہ نے بتایا کہ جب وہ ایلیمنٹری اسکول گئی تو دیگر طالب علم اساتذہ کو بتوں کی طرح بچوں نے گھیر لیا۔ عام دنوں میں، انہیں اپنی کلاس اور دیگر کلاسوں کے طلباء سے کینڈی، کھلونے، اور اسٹیکرز جیسے تحائف بھی ملے، اس لیے "اسکول میں ہر دن خوشی کا دن تھا۔"
"کلاس کے پہلے دن، اگرچہ استاد اور طالب علم نے مختصر طور پر ایک دوسرے کو سلام کیا، لیکن جب میں وہاں سے نکلا تو مجھے ایک طالب علم کا خط موصول ہوا، خط کا مواد محض جذبات کا ایک سادہ، خالص اعتراف تھا، لیکن مجھے یہ بہت پیارا لگا، جس دباؤ کا میں نے انٹرن شپ کے دوران تصور کیا تھا، اسے ختم کر دیا۔ انسٹرکٹر نے ہمیں بتایا کہ طلباء کے جذبات کے بعد حوصلہ افزائی کے ساتھ ساتھ رہنا بھی حوصلہ افزا تھا۔ انٹرنشپ، مجھے یقین ہے کہ یہ سچ ہے،" Bao Ngoc نے کہا۔
استاد Bao Ngoc کے لیے کارڈز اور ڈرائنگ والے طلباء
اساتذہ کا احترام
انسٹرکٹر کی رہنمائی کے بعد، Bao Ngoc نے اپنا شکریہ ادا کیا اور احترام کیا۔ "جب میں کلاس میں تھا، اگرچہ میں غلط بولتا تھا، تب بھی انسٹرکٹر نے میرا احترام کیا، مجھے روکا نہیں لیکن سبق ختم ہونے پر مجھے درست کیا۔ اپنی سنجیدہ شکل کے برعکس، وہ ہمیشہ طالب علم کے اساتذہ کا ساتھ دیتی اور ان کی دیکھ بھال کرتی تھی۔ ایک دن ایسا بھی آیا جب میری ریاضی کے سبق کی تیاری بالکل ٹھیک نہیں تھی، لیکن وہ غصے میں نہیں آئی لیکن پرجوش طریقے سے "Ngo نے منصوبہ درست کیا اور مشورہ دیا۔
ہا مائی نے یہ بھی کہا کہ سب سے بڑی مشکل کلاس روم کا انتظام ہے، بعض اوقات بچے اپنا کام خود کرتے ہیں، گروپ سرگرمیوں کے دوران بات کرتے ہیں اور بحث کرتے ہیں جس سے کلاس میں شور مچ جاتا ہے۔ پڑھانے کے بعد، میں پرائمری اسکول کے اساتذہ کی بچوں کی نفسیات کو سمجھنے اور پیدا ہونے والے حالات کو لچکدار طریقے سے سنبھالنے کی صلاحیت کو سمجھتا ہوں اور واقعی اس کی تعریف کرتا ہوں۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)