ٹرا مائی کو بیچلر اور ماسٹر کی ڈگریاں مکمل کرنے میں چار سال لگے، اس سے پہلے کہ اسے 22 سال کی عمر میں ڈیکن یونیورسٹی نے مکمل پی ایچ ڈی اسکالرشپ سے نوازا تھا۔
Le Nguyen Tra My، نے ستمبر میں موناش یونیورسٹی، آسٹریلیا میں ماسٹر آف اسٹریٹجک کمیونیکیشن مینجمنٹ پروگرام سے 3.75/4 کے گریڈ پوائنٹ اوسط (GPA) کے ساتھ آنرز کے ساتھ گریجویشن کیا۔ دو ماہ بعد، اسے ڈیکن یونیورسٹی سے 4 بلین VND مالیت کے ٹیوشن، رہنے کے اخراجات اور انشورنس سمیت مکمل پی ایچ ڈی اسکالرشپ ملی۔
"میرا شاندار،" ویتنام اور کمبوڈیا کی ڈیکن یونیورسٹی میں داخلہ کی ڈائریکٹر محترمہ وو نگوین تھو نے کہا، انہوں نے مزید کہا کہ پی ایچ ڈی کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے لیے، طلباء کو اپنی ماسٹر ڈگری، اچھی انگریزی، اور تھیسس کے موضوع میں اچھے نتائج حاصل کرنے چاہئیں جو کہ اسکول کی واقفیت کے لیے موزوں ہو۔
مسٹر Huynh Tan Dat، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی سڈنی میں معاشیات میں پی ایچ ڈی، آسٹریلیا میں ویتنامی اسٹوڈنٹس ایسوسی ایشن کے صدر، نے بھی تسلیم کیا کہ مائی جیسی مکمل پی ایچ ڈی اسکالرشپ حاصل کرنے کے لیے، تعلیمی قابلیت کا شاندار ہونا ضروری ہے۔
"چونکہ میں نے پی ایچ ڈی کی تعلیم حاصل کرنے کا فیصلہ کیا، میں نے فعال طور پر بزرگوں سے مشورہ طلب کیا اور اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے سخت محنت کی،" مسٹر ڈاٹ نے کہا۔
ٹرا مائی نے ستمبر 2023 میں موناش یونیورسٹی سے ماسٹر کی ڈگری حاصل کی۔ تصویر: کردار کے ذریعے فراہم کردہ
2019 میں، میں نے موناش یونیورسٹی میں کمیونیکیشنز کا مطالعہ کیا، جو آسٹریلیا کی ٹاپ 8 یونیورسٹیوں میں سے ایک ہے۔ تین سالوں کے دوران، ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں لٹریچر کی سابقہ طالبہ نے صرف آسٹریلیا میں پہلے اور آخری سمسٹر کی تعلیم حاصل کی، اور بقیہ وقت وہ کوویڈ 19 کی وبا کی وجہ سے آن لائن تعلیم حاصل کرنے کے لیے ویتنام واپس آئی۔
گھر میں، اس کے پاس بہت وقت ہوتا ہے اور وہ خاموش رہتی ہے، اس لیے مائی پڑھائی پر توجہ دے سکتی ہے اور اچھے نتائج حاصل کر سکتی ہے۔ اس نے دوہری پروگرام کے بارے میں بھی سیکھا، پہلے سال سے ایک ہی وقت میں بیچلر اور ماسٹر ڈگری کے لیے تعلیم حاصل کی۔ اس پروگرام کے لیے اہل ہونے کے لیے، میرے پاس ایک اچھا GPA ہونا ضروری ہے۔
"میں ہمیشہ زیادہ سے زیادہ کام کرنے کے قابل ہونے کے لیے وقت کے لحاظ سے بہترین طریقہ تلاش کرنے کی کوشش کرتا ہوں،" میرا نے کہا۔
یہ سمجھتے ہوئے کہ وہ اپنے مطالعے کا وقت کم کر سکتی ہے، مائی نے انتخاب کو ایک طرف چھوڑ کر پہلے اپنے میجر کا مطالعہ کرنے کا انتخاب کیا۔ اپنے دوسرے سال میں، میری نے 3.3/4 کے GPA کے ساتھ ماسٹر ڈگری کے لیے درخواست دی اور اسے قبول کر لیا گیا۔ اس بار، انڈر گریجویٹ سطح کے لیے الیکٹیو کو منتخب کرنے کے بجائے، اس نے ماسٹر کے تمام مضامین لیے۔
2022 میں، مائی آسٹریلیا واپس آئی، اپنی انڈرگریجویٹ ڈگری حاصل کی، اور اپنے ماسٹر پروگرام کا آغاز کیا۔ انڈر گریجویٹ ماحول کے برعکس، ماسٹر کی کلاس کام کرنے والے طلباء پر مشتمل ہوتی ہے جو کلاس میں گفتگو کرتے وقت ہمیشہ حقیقی زندگی کے حالات کو سامنے لاتے ہیں۔ دریں اثنا، میرے پاس زیادہ علم اور تجربہ نہیں تھا۔
ماسٹر کا نصاب اور اسائنمنٹ بھی زیادہ مشکل ہیں۔ میرا ایک مضمون 6 ہفتوں کے لیے اور پورے کورس کے لیے 12 مضامین لیتا ہے۔ ہر مضمون میں تین بڑے اسائنمنٹ ہوتے ہیں جن میں سے 2/3 مضامین اور باقی پریزنٹیشن ہوتے ہیں۔ لیکچررز کو عام طور پر ہر مضمون کا 2,000-3,000 الفاظ ہونا ضروری ہے۔ لیکچر دیتے وقت، وہ جلدی بولتے ہیں کیونکہ وہ سمجھتے ہیں کہ ماسٹر کے طلباء پہلے سے علم جانتے ہیں۔
"ماسٹرز پروگرام میں سیکھنے کی رفتار نے مجھے، ایک طالب علم جو ابھی بیچلر پروگرام سے فارغ التحصیل نہیں ہوا تھا، کسی حد تک مغلوب کر دیا،" میرا نے یاد کرتے ہوئے کہا کہ وہ پریشان تھی کیونکہ اس کی سیکھنے کی رفتار اتنی تیز نہیں تھی اور اسے ایسا محسوس ہوتا تھا کہ وہ کلاس میں پیچھے پڑ رہی ہے۔
"بغیر لہجے کے" سیکھنے کے تجربے کے ساتھ، میں اساتذہ کے ساتھ فعال طور پر بات چیت اور تبادلہ کرتا ہوں اور ہوم ورک کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہوں۔ وہ یہ بھی سنتی ہے کہ کلاس میں لوگ کس طرح سوال کرتے ہیں، پھر تجزیہ کرتی ہے، صورتحال کا جائزہ لیتی ہے اور آہستہ آہستہ اپنی سوچ کو بہتر کرتی ہے۔ کلاس میں آنے سے پہلے، میرا ہمیشہ تمام مواد پڑھتا ہے، لیکچر کا جائزہ لیتا ہے اور احتیاط سے نوٹس لیتا ہے۔ اگر وہ کسی بھی حصے کو نہیں سمجھتی ہے تو، مائی کلاس میں آتی ہے کہ وہ استاد سے پوچھے یا ای میل کرے۔
"میں نے ان سے رابطہ کرنے کی کوشش کی لیکن ان سے اس علم کے بارے میں پوچھنے سے گریز کیا جو انہوں نے کلاس میں پڑھایا تھا،" مائی نے کہا۔
ایک تعلیمی راستہ اختیار کرنے کے خواہاں، مائی نے اسی وقت پی ایچ ڈی کے معیار پر بھی تحقیق کی۔ گریڈز کے علاوہ، امیدواروں کو تحقیقی تجربہ اور تحقیقی تجویز کی ضرورت ہوتی ہے۔ میری حکمت عملی یہ ہے کہ اس کے مضبوط مضامین پر توجہ مرکوز کی جائے تاکہ اس کے اسکورز کو اعلیٰ ترین سطح پر لے جایا جا سکے، ان مضامین کو پورا کرنا جہاں ڈیٹا کے تجزیہ اور تحقیق جیسے بہترین اسکور حاصل کرنا مشکل ہو۔
پھر میں نے گمنامی، رازداری، آزادی اظہار اور احتساب، اور سوشل میڈیا پلیٹ فارمز سے نگرانی پر اپنا مقالہ مکمل کیا اور اعزاز کے ساتھ گریجویشن کیا۔
اپنے استاد کے تعارف کی بدولت، ڈیکن یونیورسٹی کے ایک پروفیسر کے ساتھ میرا رابطہ اور تبادلہ ہوا، جس کے پاس وہی تحقیقی شعبہ تھا۔ اس شخص نے اس کی درخواست کا جائزہ لینے اور اسے اسکالرشپ دینے میں بھی اہم کردار ادا کیا۔
میری ڈاکٹریٹ کی تحقیق کم عمر صارفین کی حفاظت کے لیے سوشل میڈیا صارفین کے لیے عمر کی تصدیق کے نظام پر مرکوز ہے۔ اس کے علاوہ، میری تجویز ہے کہ مختلف ممالک میں سوشل میڈیا کے استعمال کے لیے عمر سے متعلق پالیسیوں اور ضوابط اور کمیونٹی پر ان کے اثرات کا مطالعہ کیا جائے۔
میں نے موناش یونیورسٹی سے ماسٹر کی ڈگری حاصل کی۔ تصویر: کردار فراہم کیا گیا ہے۔
اپنے سفر پر پیچھے مڑ کر دیکھ کر، مائی ان تجربات کے لیے شکر گزار ہوں جنہوں نے اسے مزید اعتماد اور مہارت حاصل کرنے میں مدد کی۔
ویتنام میں آن لائن تعلیم حاصل کرنے کے دوران، مائی نے کئی ٹی وی شوز کے لیے ایک ساتھی کے طور پر کام کیا اور ایک میڈیا کمپنی میں داخلہ لیا۔ اس نے مس ویتنام 2020 کے مقابلے میں بھی حصہ لیا، فائنل راؤنڈ تک پہنچی۔ میں نے مشترکہ گھر میں ایک مہینہ گزارا، کیٹ واک کی مشق کی، وزن کم کیا، اور مقابلہ کی سرگرمیوں میں حصہ لیا۔ تاہم، اس کے اسکول کے شیڈول اور ہوم ورک کی وجہ سے، مجھے رکنا پڑا۔
"میں نے اپنی بہنوں سے بہت سے ہنر سیکھے ہیں، اپنے آپ، اپنی شکل و صورت، چلنے پھرنے، بات کرنے اور تمام سرگرمیوں میں ایک صاف روح اور حالت برقرار رکھنے تک،"
میں اس وقت آسٹریلیا میں ویتنامی اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن کی نائب صدر ہوں، مئی میں اپنا پی ایچ ڈی پروگرام شروع کرنے سے پہلے کچھ اضافی ملازمتیں کر رہی ہوں۔ اسے امید ہے کہ گریجویشن کے بعد پڑھانے کے لیے ویتنام واپس آنے کا موقع ملے گا۔
ڈان
ماخذ لنک
تبصرہ (0)