خصوصی حالات میں بچوں کے لیے جامع تعلیم

کئی سالوں کے دوران، صوبے نے ہمیشہ خاص حالات میں بہت سے بچوں کے لیے جامع تعلیم پر توجہ دی ہے، جیسے کہ آٹسٹک بچے، معذور بچے، بولنے میں تاخیر والے بچے وغیرہ۔ اس طرح انھیں تعلیم حاصل کرنے، زندگی کی مہارتوں میں تعلیم حاصل کرنے، احساس کمتری کو ختم کرنے، اور اعتماد کے ساتھ کمیونٹی میں ضم ہونے میں مدد ملتی ہے۔

سوشل ورک سنٹر (محکمہ صحت ) اس وقت نشوونما کے عوارض جیسے آٹزم، تقریر میں تاخیر، توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر، رویے کی خرابی، ہلکی ذہنی معذوری وغیرہ کا پتہ لگانے، تشخیص کرنے اور ابتدائی مداخلت فراہم کرنے کے کام پر عمل درآمد کر رہا ہے۔ مسٹر ٹرونگ مانہنگ، سنٹر کے ڈائریکٹر، نے کہا: سینٹر اس وقت ذمہ دارانہ اسکریننگ، بین الاقوامی مشاورتی منصوبہ بندی، بین الاقوامی مشاورتی منصوبہ بندی پر عمل درآمد کر رہا ہے۔ ترقیاتی تاخیر والے بچوں کے لیے براہ راست مداخلت۔ ہم ایک جامع، گہرائی کے ساتھ اور انسانی ماڈل بنانے کی کوشش کر رہے ہیں تاکہ بچے نہ صرف علاج حاصل کریں، بلکہ ایک مثبت ماحول میں بھی رہیں، جہاں ان کا احترام کیا جائے اور سمجھا جائے۔ جتنی جلدی مداخلت کی جائے گی، بچے کے صحت یاب ہونے کے امکانات اتنے ہی زیادہ ہوں گے۔

پراونشل سوشل ورک سنٹر کا عملہ ان بچوں کے لیے مداخلت میں معاونت کرتا ہے جو نشوونما کی خرابی کی علامات ظاہر کرتے ہیں۔

مرکز سہولت پر باقاعدہ اسکریننگ اور ابتدائی تشخیص کی سرگرمیوں کو نافذ کر رہا ہے اور کنڈرگارٹن، کمیون اور وارڈ ہیلتھ سٹیشنوں کے ساتھ تال میل کر رہا ہے تاکہ 18 ماہ یا اس سے زیادہ عمر کے بچوں میں نشوونما کی غیر معمولی علامات کا پتہ لگایا جا سکے۔ قابل ذکر مظاہر میں سست تقریر، آنکھ سے رابطہ نہ ہونا، نام سے پکارے جانے پر ردعمل کی کمی، بار بار برتاؤ، نئے ماحول میں سست موافقت، اور انتہائی سرگرمی شامل ہیں۔ اسکریننگ کے بعد، بچوں کے پاس ترقی کے اشارے کے ساتھ ان کے اپنے ذاتی نگرانی کے ریکارڈ ہوں گے جیسے زبان، برتاؤ، حرکت، ادراک، سماجی جذبات وغیرہ۔

کنسلٹنگ - ایڈمنسٹریٹو سپورٹ ڈپارٹمنٹ (صوبائی سوشل ورک سنٹر) کی ایک افسر محترمہ ڈنہ تھی ہوانگ تھاو نے کہا: 2 سے 5 سال کی عمر بچوں کی مدد کرنے کا سنہری دور ہے، کیونکہ یہ دماغی نشوونما کو تیز کرنے، جذب کرنے اور جلدی سیکھنے کے قابل ہونے کا وقت ہے۔ لہذا والدین اور خاندانوں کو توجہ دینے کی ضرورت ہے، بچوں میں اسامانیتاوں، عجیب علامات پر توجہ دیں تاکہ وہ بروقت مداخلت کے لیے معروف سہولیات میں جا سکیں۔ ہلکی سطح پر بہت سے بچے، جب مداخلت کی جائے گی، تیزی سے ترقی کریں گے، انہیں سیکھنے اور اپنے ساتھیوں کے ساتھ تیزی سے ضم ہونے میں مدد ملے گی۔

حالیہ دنوں میں، آٹزم، رویے کی خرابی، اور موٹر کی خرابی کے شکار بچوں کے لیے جامع تعلیمی سہولیات نے بہت سے بچوں کو اپنے ساتھیوں کی طرح معمول کی زندگی میں واپس آنے، مطالعہ کرنے اور کھیلنے میں مدد فراہم کی ہے۔

Huong Duong سنٹر فار سپورٹنگ انکلوسیو ایجوکیشن ڈویلپمنٹ بچوں کی نشوونما میں مداخلت اور تشخیص کی حمایت کرتا ہے۔

2019 میں، ہوونگ ڈونگ سنٹر فار سپورٹنگ دی ڈویلپمنٹ آف انکلوسیو ایجوکیشن (ماؤ کھے وارڈ) قائم کیا گیا تھا، جس نے خصوصی تعلیمی سرگرمیوں، خصوصی علاج کے ساتھ ابتدائی مداخلت کے ذریعے معذور بچوں کی جامع ترقی کے لیے معاونت کرنے میں اہم کردار ادا کیا۔ مرکز کی ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Thi Thanh Hue نے کہا: ہم نے اپنے بچوں کی دیکھ بھال، تعلیم اور مستقبل کی سمت بندی میں والدین کے ساتھ مشاورتی تعاون فراہم کیا ہے۔ معذوری کا فوری پتہ لگانے اور ابتدائی مداخلت فراہم کرنے کے لیے نشوونما کے عوارض میں مبتلا بچوں کے لیے مفت اسکریننگ کا اہتمام کیا۔ اس کے ساتھ ساتھ، ہم نے خصوصی ضروریات والے بچوں کے لیے خصوصی تعلیم اور تھراپی کے شعبے میں اساتذہ اور عملے کی صلاحیت کو تربیت اور بہتر بنایا ہے۔

جون 2025 میں، مرکز نے معذوروں اور یتیموں کے تحفظ کے لیے صوبائی ایسوسی ایشن کے ساتھ مل کر معذور طلباء کے لیے کیریئر گائیڈنس ماڈل متعارف کرانے کے لیے ایک پروگرام ترتیب دیا۔ اساتذہ اور رضاکاروں کے تعاون سے طلباء نے اپنی سبزی خور پکوان خود تیار کیے۔ مرکز ضرورت مند افراد اور تنظیموں کو سبزی خور پکوانوں کی فراہمی کو بڑھا رہا ہے۔ ماڈل نہ صرف طالب علموں کو زندگی کی مہارتوں پر عمل کرنے میں مدد کرتا ہے، بلکہ ان کے لیے پائیدار معاش بھی پیدا کرتا ہے۔

خصوصی بچوں کے لیے جامع تعلیم کا مقصد ایک جامع شخصیت کی نشوونما، بچوں کے اسکول جانے اور معاشرے میں ضم ہونے کے لیے انصاف پسندی پیدا کرنا ہے۔ اس لیے یہ کام واقعی پورے معاشرے، خاندان اور اسکول کی توجہ کا متقاضی ہے تاکہ بچے اپنی احساس کمتری پر قابو پا سکیں، تعلیم حاصل کرنے کی کوشش کریں اور بہتر زندگی گزار سکیں۔

وان انہ

ماخذ: https://baoquangninh.vn/giao-duc-hoa-nhap-cho-tre-em-dac-biet-3369268.html