تعلیم مستقبل کے ہمدرد "مصنوعات" اور "تخلیقی ماہرین" پیدا کرتی ہے۔

امتحانات، درجات اور ٹیسٹ نظام تعلیم کا حصہ ہیں، لیکن یہ آخری مقصد نہیں ہیں۔ تعلیم کا مقصد نوجوانوں کو اپنی پوری صلاحیت، فکری، جذباتی طور پر تیار کرنے میں مدد کرنا ہے...

تعلیم کا مقصد نوجوانوں کو اپنی پوری صلاحیت، فکری اور جذباتی طور پر تیار کرنے میں مدد کرنا ہے۔ (ماخذ: congly)

"عملی کارروائیاں، بچوں کے لیے وسائل کو ترجیح دینا" 2024 میں بچوں کے لیے ایکشن کے مہینے کا موضوع ہے۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ گزشتہ برسوں کے دوران، ہماری پارٹی اور ریاست نے ہمیشہ بچوں کی جامع نشوونما اور محفوظ اور صحت مند رہنے کے ماحول کے لیے بہترین حالات پر توجہ دی ہے اور پیدا کیے ہیں۔

1990 میں بچوں کے حقوق پر اقوام متحدہ کے کنونشن (CRC) کی توثیق کرنے والے ایشیا کے پہلے اور دنیا کے دوسرے ملک کے طور پر، پارٹی اور ریاست کی سیاسی وابستگیوں اور قیادت کے ساتھ، ملک کے تمام خطوں میں ویتنامی بچوں کی زندگیوں کی مسلسل ضمانت دی گئی ہے۔ زیادہ سے زیادہ بچے محفوظ ہیں، زندہ ہیں، صحت کی دیکھ بھال حاصل کر رہے ہیں، تعلیم حاصل کر رہے ہیں اور فلاحی پالیسیوں میں ترجیح دی جا رہی ہے۔

بچوں سے متعلق 2016 کے قانون کے آرٹیکل 100 میں کہا گیا ہے: والدین، اساتذہ، بچوں کی دیکھ بھال کرنے والے کارکنان اور خاندان کے افراد کی ذمہ داری ہے کہ وہ بچوں کو اخلاقیات، شخصیت، حقوق اور بچوں کے فرائض کے بارے میں تعلیم دینے کے لیے علم اور ہنر کو فروغ دیں۔ ایک محفوظ ماحول بنانا، بچوں کے لیے حادثات اور چوٹوں کو روکنا؛ بچوں کو خاص حالات میں پڑنے سے روکیں، جن کے ساتھ زیادتی یا زیادتی کا خطرہ ہے۔

بچوں کے لیے کارروائی کے مہینے میں، شاید ہم جس چیز کا مقصد چاہتے ہیں وہ خوش کن بچے پیدا کرنا ہے۔ تعلیم صرف امتحانات پاس کرنے کے بارے میں نہیں ہے بلکہ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ طالب علموں کو یہ سکھانا ہے کہ کس طرح محسوس کرنا ہے، اپنانا ہے اور خوشگوار زندگی گزارنا ہے۔ ایک ہی وقت میں، جاننا کہ کس طرح جواب دینا ہے اور بدسلوکی کو کیسے روکنا ہے، زندگی میں خطرناک حالات کا سامنا کرتے وقت حیرانی اور الجھن میں نہیں رہنا۔

"ہیپی سکول" کی اصطلاح دنیا بھر میں تعلیم کے شعبے میں بتدریج مانوس اور اہم ہو گئی ہے۔ طلباء کو علم اور ہنر سے آراستہ کرنے کے ساتھ ساتھ ایک خوش کن اسکول کیسے بنایا جائے یہ ہمارے ملک کے تعلیمی شعبے کے لیے بہت زیادہ تشویش کا باعث ہے۔

بچوں کے لیے ایک سرسبز، محفوظ اور مساوی ماحول پیدا کرنے کے لیے، پہلے سے کہیں زیادہ کمیونٹی کے تعاون، اسکولوں، خاندانوں اور پورے معاشرے کی ذمہ داری کے احساس کی ضرورت ہے۔ لہذا اس صحت مند اور خوشگوار ماحول میں تحفظ، محبت اور اختلافات کا احترام ہونا چاہیے۔

دنیا اور ویتنام کے ساتھ اشتراک، پروفیسر ہا ون تھو، یوریشیا انسٹی ٹیوٹ فار ہیپی نیس اینڈ ویلبینگ کے بانی؛ بھوٹان میں گراس نیشنل ہیپی نیس سینٹر کے سابق پروگرام ڈائریکٹر نے ایک بار کہا تھا کہ خوشی ایک بامعنی زندگی گزارنا ہے، نہ صرف اپنے لیے بلکہ دوسروں کے لیے بھی اور معاشرے میں قیمتی شراکت کرنا۔

ہم تیزی سے تبدیلی اور خلل کے دور میں رہتے ہیں۔ اگلی نسلوں کو موسمیاتی تبدیلی اور ماحولیاتی تباہی سے لے کر مصنوعی ذہانت کے عروج اور جاب مارکیٹ اور کام کی جگہ کی بنیاد پرست تنظیم نو تک بے مثال چیلنجز کا سامنا کرنا پڑے گا۔

موجودہ تعلیمی ماڈل بڑی حد تک کل کے مسائل کو حل کر رہا ہے۔ لیکن اعتماد کے ساتھ مستقبل کا سامنا کرنے کے لیے، ہمیں تعلیم کے کردار، طریقوں اور افعال پر نظر ثانی کرنے کی ضرورت ہے، تاکہ نوجوانوں کو ان چیلنجوں سے نمٹنے کے لیے درکار مہارتوں اور قابلیت سے آراستہ کیا جا سکے۔

پروفیسر ہا وِن تھو نے کہا، "امتحان، اسکور اور ٹیسٹ نظامِ تعلیم کا حصہ ہیں، لیکن یہ حتمی مقصد نہیں ہیں۔ تعلیم کا مقصد نوجوانوں کو اپنی پوری صلاحیت، فکری اور جذباتی طور پر ترقی دینے میں مدد کرنا ہے۔ ساتھ ہی ساتھ، نوجوانوں کو مہارت، صلاحیتوں اور ٹھوس اخلاقی اقدار سے آراستہ کرنا تاکہ وہ زندگی میں رہنمائی کر سکیں،" پروفیسر ہا ون تھو نے کہا۔

درحقیقت مصنوعی ذہانت (AI) کے دور میں علمی علم ضروری ہے لیکن کافی نہیں۔ بچوں کو بہت سی دوسری مہارتوں کی ضرورت ہوتی ہے جیسے کہ سماجی مہارت، تخلیقی صلاحیت اور ٹیم ورک، جذباتی مہارت۔ ایسا کرنے کے لیے، بچوں کو امتحانات کے لیے پڑھنے کی ضرورت نہیں ہے۔ علم حاصل کرنے کے لیے پڑھائی پر غور کریں، امتحانات پاس کرنے کے لیے نہیں۔

مزید برآں، مشینیں بہت سے کام سنبھال لیں گی، اہم چیز جس کے لیے تعلیم کا مقصد مستقبل میں مہربان، ہمدرد "مصنوعات" اور "تخلیقی ماہرین" بنانا ہے۔ یہ انتہائی اہم ہے کہ ہر طالب علم کو "یکساں" کرنے کی بجائے ان کی اپنی صلاحیتوں کو ذاتی بنانا اور ان پر توجہ مرکوز کرنا۔

خاص طور پر بچوں کو صحت مند ماحول کا وارث ہونا چاہیے۔ والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کے لیے اہداف کا تعین کرنے میں اپنی ذہنیت کو بدلیں۔ اگرچہ ہم بچوں کے حقوق کی بہت بات کرتے ہیں لیکن افسوسناک بات یہ ہے کہ بچوں کے ڈپریشن اور یہاں تک کہ خودکشی کی ایک وجہ تعلیم سے متعلق ہے۔

دریں اثنا، "مکمل اختتام" کی فکر کی وجہ سے بہت سے والدین نے اپنے بچوں کی پرواہ نہیں کی، ان کے قریب نہیں رہے یا ان کے ساتھ اشتراک نہیں کیا۔ بڑھتی ہوئی "وسیع" فاصلے بہت سے بچوں کو اپنے ہی گھروں میں تنہا محسوس کرتے ہیں۔ لہذا، کسی اور سے زیادہ، والدین کو یہ سیکھنا چاہیے کہ اپنے بچوں کے ساتھ "دوست" کیسے بننا ہے، فرق کو پر کرنا، اپنے بچوں کی رائے کو سمجھنا اور ان کا احترام کرنا ہے۔ یہ بچوں کے لیے خوشگوار، صحت مند ماحول پیدا کرنے کا بھی طریقہ ہے...

ماخذ: https://baoquocte.vn/giao-duc-tao-ra-nhung-san-pham-nhan-ai-va-chuyen-gia-sang-tao-trong-tuong-lai-274687.html