ملازمت کی پوزیشن کیا ہے اور اس کی تعریف کیسے کی جاتی ہے؟

چوونگ ڈونگ پرائمری سکول، ڈسٹرکٹ 1، ہو چی منہ سٹی

30 اکتوبر 2023 کو، وزارت تعلیم و تربیت نے سرکلر 20/2023/TT-BGDDT (دسمبر 16، 2023 سے موثر) جاری کیا جس میں ملازمت کے عہدوں، پیشہ ورانہ عنوان کے لحاظ سے عملے کے ڈھانچے اور عام تعلیمی اداروں اور سرکاری خصوصی اسکولوں میں ملازمین کی تعداد کے لیے کوٹے کے بارے میں رہنمائی فراہم کی گئی۔ خاص طور پر، سرکلر پرائمری اسکولوں میں تدریسی عملے کی پوزیشن کو متعین کرتا ہے۔

اس کے مطابق، پرائمری اسکولوں میں تدریسی عملے کے عہدے کے لیے لوگوں کی تعداد کے حوالے سے:

• معذوروں کے لیے پرائمری اسکولوں میں زیادہ سے زیادہ 2 افراد کے لیے انتظام کیا گیا ہے۔ (*)
  
• باقی پرائمری اسکولوں کو 1 شخص تفویض کیا گیا ہے۔ (**)
  
• عملے کا بندوبست نہ کرنے کی صورت میں، لیبر کنٹریکٹ یا جز وقتی اساتذہ اور عملے کے لیے انتظام کیا جائے گا۔
  
• اوپر (*) اور (**) میں بیان کردہ معیارات کے علاوہ، نسلی اقلیتوں کے لیے پرائمری بورڈنگ اسکول طلبہ کے انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے اضافی لوگوں سے معاہدہ کر سکتے ہیں۔ پیمانے، نوعیت اور حقیقی حالات کی بنیاد پر، اسکول مزدوری کے معاہدوں کی تعداد کا تعین کرتے ہیں اور انہیں منظوری کے لیے مجاز حکام کے پاس جمع کراتے ہیں۔

وزارت کا مخصوص کام

• اسکول کے سالانہ تعلیمی کام کی منصوبہ بندی اور نفاذ؛ وقتاً فوقتاً اور باقاعدگی سے رپورٹ کریں جیسا کہ تجویز کیا گیا ہے۔
  
• اسکول کے ریکارڈ اور طلباء سے متعلق کتابوں کا انتظام اور نگرانی کریں۔
  
• اندراج کے کام کے نفاذ اور امتحانات، ٹیسٹ اور طالب علم کی تشخیص سے متعلق تفویض کردہ کاموں کو مربوط کریں۔
  
• روزانہ طلباء کا نظم و نسق اور نگرانی کے لیے اساتذہ اور اسکول کے عملے کے ساتھ رابطہ قائم کریں۔ طلباء کے سیکھنے اور تربیت کے نتائج کا خلاصہ کریں۔
  
• مکمل تربیتی پروگرام؛ خود مطالعہ، خود تربیت، پیشہ ورانہ صلاحیت اور کاموں کو بہتر بنانا۔ اور پرنسپل کی طرف سے تفویض کردہ دیگر کام۔

سرکلر 20/2023/TT-BGDDT کے مطابق تدریسی عملے کے کام کی وضاحت کے لیے ہدایات کے سیکشن میں پرائمری اسکولوں میں تدریسی عملے کے فرائض اور کام کے علاقے

ورکنگ ریلیشن شپ کے بارے میں، پرائمری اسکولوں میں تدریسی عملے کی ملازمت کی تفصیل سے پتہ چلتا ہے کہ تدریسی عملہ براہ راست منظم ہوتا ہے اور نتائج کا جائزہ پرنسپل، نائب پرنسپل، اور پیشہ ور گروپ لیڈر کرتے ہیں۔ تدریسی عملہ طلباء کا براہ راست انتظام کرتا ہے۔

تعلیمی امور کی اہم مربوط اکائیوں میں شامل ہیں: سکول کونسل؛ ایمولیشن اینڈ ریوارڈ کونسل؛ نظم و ضبط کونسل؛ مشاورتی کونسل؛ پارٹی آرگنائزیشنز، یوتھ یونین آرگنائزیشنز، پائنیر آرگنائزیشنز، پروفیشنل گروپس، آفس گروپس اور اسٹوڈنٹ کلاسز۔

اختیار کا دائرہ، قابلیت کے تقاضے اور تدریسی عملے کی ذاتی خوبیاں

نیز سرکلر 20/2023/TT-BGDDT میں تدریسی عملے کے کام کی وضاحت کرنے والی ہدایات کے مطابق، تدریسی عملے کا مخصوص اختیار یہ ہے: پرائمری اسکول کے طلباء کا انتظام کرنا؛ تدریسی عملے کے لیے کتابوں کا انتظام قواعد و ضوابط کے مطابق کرنا؛ تدریسی عملہ کو ضابطوں کے مطابق کام کرنے میں خود مختار ہونا، تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع اختراع کے اہداف کو پورا کرنے کو یقینی بنانا۔

ذاتی خوبیوں کے حوالے سے، وزارت کے مخصوص تقاضے یہ ہیں:

• پارٹی کے رہنما خطوط اور پالیسیوں، ریاست کی پالیسیوں اور قوانین، اور صنعت کے ضوابط کی تعمیل کریں۔
  
• ایماندار، معروضی، اخلاقیات کو فروغ دینے، ذمہ داری کے احساس کو برقرار رکھنے کا ہوش رکھیں۔ سرکاری ملازمین کی خوبیوں، عزت اور ساکھ کو برقرار رکھنا؛ متحد ہوں اور ساتھیوں اور طلباء کی مدد کریں۔
• ضابطے اور قوانین کے مطابق فرائض سرانجام دیں۔
  

ٹیبل سرکلر 20/2023/TT-BGDDT کے مطابق تدریسی عملے کی تربیت کی سطح، تجربہ، صلاحیت، اور ذاتی خصوصیات کے تقاضوں کی فہرست دیتا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giao-vu-la-gi-vi-tri-viec-lam-quy-dinh-the-nao-185241020010758657.htm