ہائی فون نے اسکولوں میں مشترکہ تدریسی سرگرمیوں کے انتظام کو مضبوط بنانے کی تجویز پیش کی۔

Hai Phong کے محکمہ تعلیم و تربیت کی معلومات کے لیے غیر ملکی زبان کے مراکز کی سرگرمیوں کے انتظام کو مضبوط بنانے کی ضرورت ہے۔ آئی ٹی؛ زندگی کی مہارت؛ اور غیر نصابی تعلیمی سرگرمیاں۔

اس کے مطابق، مراکز لائسنس یافتہ علاقے میں تعلیمی اداروں کے ساتھ تعاون کریں گے، سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے اور مرکز کی شرائط اور صلاحیتوں کے مطابق۔ تربیتی تعاون کو نافذ کرتے وقت، دونوں فریقوں کے درمیان ایک معاہدہ ہونا چاہیے۔ معاہدے میں واضح طور پر تدریسی مواد، فنڈنگ، تدریسی عملہ، تدریسی طریقے، مقام اور ہر فریق کی ذمہ داریاں درج ہونی چاہئیں۔

اسکول بھر میں رابطے کی سرگرمیوں کے انتظام کو بہتر بنانے کے لیے دو کمرے، تصویر 1 — ہنوئی میں ایسی صورت حال تھی کہ اسکولوں میں غیر ملکی زبانیں پڑھائی جاتی تھیں لیکن طلباء ویڈیو گیمز کھیلتے تھے (تصویر ٹرین فوک)۔

فی الحال، شہر میں، بہت سے تعلیمی ادارے مراکز کے ساتھ مشترکہ سرگرمیاں کر رہے ہیں اور کر رہے ہیں۔ حالیہ دنوں میں، پریس اور میڈیا ایجنسیوں کی طرف سے مشترکہ سرگرمیوں کی کئی طریقوں سے رپورٹ اور عکاسی کی گئی ہے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے پاس اسکولوں میں تدریس اور سیکھنے میں تعاون کی سمت کے بارے میں فیصلہ کرنے کے لیے معلومات رکھنے کے لیے، محکمہ تعلیم و تربیت درخواست کرتا ہے کہ ہائی اسکول اور اس سے منسلک یونٹس اپنی تعاون کی سرگرمیوں کا جائزہ لیں اور ان کا جائزہ لیں (فوائد، فوائد، تاثیر، حدود کا جائزہ لیں اور جواب تجویز کریں کہ آیا آنے والے وقت میں تعاون کی سرگرمیوں کو نافذ کرنا ہے یا نہیں)۔

تحریری رپورٹ 30 ستمبر 2023 سے پہلے محکمہ تعلیم و تربیت (محکمہ جاری تعلیم اور یونیورسٹیوں کے ذریعے) کو بھیجی گئی۔

محکمہ اضلاع کی عوامی کمیٹیوں سے درخواست کرتا ہے کہ وہ اپنے زیر انتظام علاقے میں کنڈرگارٹنز، پرائمری اسکولوں، اور ثانوی اسکولوں کی لنکج سرگرمیوں کا جائزہ لینے اور اس کا جائزہ لینے کے لیے مشورہ دیں (فائدے، فوائد، تاثیر، حدود کی ترکیب اور جائزہ لیں اور ضلع میں آنے والے وقت میں ربط کی سرگرمیوں کو لاگو کرنے یا نہ کرنے کا جواب تجویز کریں)۔

ایک تحریری رپورٹ کی ترکیب کریں اور اسے 30 ستمبر 2023 سے پہلے محکمہ تعلیم و تربیت (جاری تعلیم اور یونیورسٹیوں کے محکمہ کے ذریعے) بھیجیں۔

محکمہ نے موجودہ ضوابط کے مطابق مرکز کی تنظیم اور آپریشن کا جائزہ لینے کی بھی درخواست کی۔ بنیادی طور پر محکمہ تعلیم اور تربیت کی طرف سے اجازت یافتہ مقامات پر کام کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے ایک منصوبہ تیار کریں۔

شراکت داری کی تاثیر اور معیار کا جائزہ لینے کے لیے اسکولوں (جب شراکت داری ہو) کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں۔

محکمہ تعلیم و تربیت ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ سے درخواست کرتا ہے۔ کنڈرگارٹنز کے پرنسپل، پرائمری اسکول، سیکنڈری اسکول؛ Hai Phong Continuing Education Centers کے ڈائریکٹرز؛ ڈسٹرکٹ کنٹینیونگ ایجوکیشن اینڈ ووکیشنل ایجوکیشن سینٹرز اور سینٹرز فار فارن لینگویجز، انفارمیشن ٹیکنالوجی، لائف اسکلز وغیرہ یونٹ کے تمام کیڈرز، اساتذہ اور ملازمین کو مکمل طور پر مطلع کرنے کے لیے اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ یونٹ کی تنظیم اور آپریشن موجودہ ضوابط کی تعمیل کرتے ہیں۔ اس دستاویز میں محکمہ تعلیم و تربیت کی ہدایت کو سنجیدگی سے نافذ کریں۔

کوئی بھی یونٹ جو ایسوسی ایشن کی خلاف ورزی کرے گا اسے موجودہ ضوابط کے مطابق ہینڈل کیا جائے گا۔ محکمہ تعلیم و تربیت اضلاع کی عوامی کمیٹیوں سے باعزت طریقے سے درخواست کرتا ہے کہ وہ اضلاع کے محکمہ تعلیم و تربیت کو دستاویز کے مواد کو نافذ کرنے اور علاقے میں اکائیوں کے نظم و نسق کو مضبوط کرنے، خاص طور پر مراکز اور تعلیمی اداروں کے درمیان ایسوسی ایشن (اختیار کے مطابق) اور ان یونٹس کو سختی سے ہینڈل کرنے کی ہدایت کریں جو قواعد و ضوابط کی تعمیل نہیں کرتے ہیں۔

ماخذ