طلبہ چی فیو - تھی نو کو اسٹیج پر لاتے ہیں۔

ہنوئی کے طلباء چی فیو - تھی نمبر اور ادبی کاموں میں کرداروں میں تبدیل ہو گئے، حیران کن مصور Xuan Bac اور مصنف Suong Nguyet Minh۔

تھی نو کا کردار ادا کرنے والی اداکارہ نے اسکرٹ پہنا، اپنے ہاتھوں میں پانی کے دو برتن اٹھائے اور اکڑتے ہوئے چل دی۔ پانی میں اپنا عکس دیکھ کر، تھی نو نے اچانک چیخ کر کہا: "وہ دریا میں کون ہے؟ یہ ٹھیک ہے، یہ نہیں! آج میں اتنی خوبصورت کیوں لگ رہی ہوں؟"، تھی نو نے خود سے کہا، پھر لڑھک کر کیلے کے درخت کے نیچے سو گئی۔

تھی نمبر بجانے والی طالبہ کی مزاحیہ پرفارمنس نے ہال میں موجود تقریباً ایک ہزار لوگوں نے تالیاں بجائیں۔ چی فیو پھر نشے میں دھت نظر آیا، ٹیڑھی چال کے ساتھ چل رہا تھا۔ چی فیو نے تھی نو کو لاپرواہی سے پکڑ لیا، فوراً اس کے ماتھے پر بوسہ دینے کے لیے جھک گیا، اور پھر دونوں فریقین میں بحث ہوئی۔

انگریزی کے بڑے 11A2 طلباء کے ذریعہ اسٹیج کیا گیا کام، پھر اسٹیج پر مکمل طور پر پیش کیا گیا، جس میں قیمتی تفصیلات جیسے کہ چی فیو نے پورے وو ڈائی گاؤں کو کوسنا، چی کو تھی نو سے پیاز کے دلیے کا ایک پیالہ لینا یا با کین کو چھرا مارنا۔

زبان کے طلباء چی فیو - تھی نمبر پرفارم کر رہے ہیں۔

چی فیو (مختصر کہانی Chi Pheo - Nam Cao) 23 مارچ کی شام کو فارن لینگویج ہائی اسکول، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے ڈرامیٹائزنگ لٹریچر ورکس کی آخری رات میں 14 پرفارمنسز میں سے ایک ہے۔

اگر یہ کارکردگی ہنسی کے پھٹنے کے بعد عکاسی کرتی ہے تو وو پر فتح کا اعلان ( وو پر فتح کا اعلان - نگوین ٹرائی) قومی فخر کے جذبات لاتا ہے۔ بہادری کی مہاکاوی، جسے ویتنام کی آزادی کا دوسرا اعلان سمجھا جاتا ہے، کو انگریزی میں مہارت رکھنے والے کلاس 11A1 کے طلباء نے ملبوسات، پرپس اور روشنی کے اثرات میں سرمایہ کاری کے ساتھ وسیع پیمانے پر اسٹیج کیا تھا۔

کنگ لی لوئی کا کردار ادا کرتے ہوئے، کلاس 11A1، فام ڈیو ہنگ نے بتایا کہ اس ڈرامے میں ان کی کلاس کے 43 افراد نے شرکت کی۔ وہ سبھی اپنے کردار میں آنے کے لیے پرجوش تھے اور پورے ایک مہینے تک اسکول میں روزانہ شام 7 بجے تک سنجیدگی سے مشق کرتے تھے۔ کام کو انجام دینے کا سب سے مشکل حصہ کردار میں اپنی روح ڈالنا اور ایک بہادر آواز کے ساتھ پڑھنا تھا۔

"میں تاریخی دستاویزی فلمیں دیکھتا ہوں، اعلانیہ نظمیں دیکھنے کے لیے یوٹیوب پر جاتا ہوں، پھر کتاب میں اعلان کو دوبارہ پڑھتا ہوں، اور گھر پر تلفظ کی مشق کرتا ہوں،" ہنگ نے کہا۔ "ڈرامہ سازی کے کاموں کے ذریعے سیکھنے سے مجھے اور میرے دوستوں کو تاریخ کو سمجھنے اور ادب سے زیادہ محبت کرنے میں مدد ملتی ہے۔"

Pham Duy Hung 23 مارچ کی شام ادب کی ڈرامائی تقریب کے اختتام پر وو پر فتح کے اعلان میں کنگ لی لوئی کا کردار ادا کر رہے ہیں۔ تصویر: BM — فام ڈو ہنگ (درمیان) 23 مارچ کی شام کو وو پر فتح کے اعلان میں کنگ لی لوئی کا کردار ادا کر رہے ہیں۔ تصویر: *بن منہ*

پریمیئر کا ماحول کبھی کبھی اداس ہو جاتا تھا، جیسا کہ جب C1 کے 11ویں جماعت کے دو طالب علموں نے The Man at Chau River Wharf (مختصر کہانی The Man at the Chau River Wharf - Suong Nguyet Minh) ڈرامہ پیش کیا۔ کہانی آنٹی مے اور انکل سان کی خوبصورت محبت کی کہانی کے بارے میں بتاتی ہے، لیکن ان دونوں کو اس وقت الگ ہونا پڑا جب انکل سان بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے گئے، اور آنٹی مے نے رضاکارانہ طور پر ٹرونگ سن میں نرس بنی۔

جس دن مئی واپس آیا وہ بھی وہ دن تھا جس دن اس کے پریمی کی شادی ہوئی تھی۔ کہانی کی ستم ظریفی صورتحال جنگ کے دوران اور اس کے بعد خواتین کے نقصانات پر روشنی ڈالتی ہے، ساتھ ہی ساتھ ان کی وفادار، مہربان اور معاف کرنے والی خصوصیات کا مظاہرہ کرتے ہوئے سامعین کو متحرک کرتی ہے۔

اسٹیج پر اپنے کاموں کو دوبارہ پیش کرتے ہوئے طالب علموں کو دیکھتے ہوئے، مصنف سونگ نگویت من نے تبصرہ کیا کہ وہ پیشہ ور تھے اور "میری لکھی ہوئی مختصر کہانیوں سے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں"۔ انہوں نے کہا کہ ادب سیکھنے کے پرانے طریقے کے برعکس، جس میں صرف پڑھنا اور نقل کرنا شامل تھا، آج طلباء پرفارم کرنے، کردار ادا کرنے اور ادبی کاموں کو اسٹیج پر لانے کے قابل ہیں۔

"یہ وہی ہے جس کے بارے میں میں بہت خوش ہوں،" انہوں نے اشتراک کیا.

ایک جج کے طور پر، پیپلز آرٹسٹ Xuan Bac کارکردگی کو دیکھتے ہوئے ایک سے دوسرے سرپرائز میں چلا گیا۔

"آپ لوگ بہت باصلاحیت، معصوم اور بہت زبردست ہیں۔ میں آپ کی تعریف کرتا ہوں،" آرٹسٹ نے کہا۔ تبصرے دینے کے ساتھ ساتھ ویتنام ڈرامہ تھیٹر کے ڈائریکٹر نے اداکاری کا بھی مظاہرہ کیا اور مستقبل کی پرفارمنس کو مزید کامیاب بنانے کے لیے تجاویز دیں۔

سوشل سائنسز ڈیپارٹمنٹ، فارن لینگویج ہائی سکول کے اساتذہ کے مطابق، ادبی کاموں کو ڈرامائی شکل دینے سے نہ صرف طلباء کی کام کی تعریف کرنے اور ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے، بلکہ یہ طلباء اور اساتذہ کو آپس میں جوڑنے کا ایک موقع بھی ہے۔

یہ پانچواں موقع ہے کہ یہ پروگرام گریڈ 10 اور 11 کے طلباء کے لیے بڑے اسٹیج پر منعقد کیا گیا ہے۔ اس سال ابتدائی راؤنڈ میں 29 پرفارمنس ہیں۔ طلباء کو حصہ لینے پر ان کے سیکھنے کے منصوبوں پر اسکور دیا جاتا ہے۔

اسکول کی جانب سے نتائج کا اعلان 25 مارچ کی صبح کیا گیا۔