باضابطہ سروے 15 سے 19 اگست تک اکیڈمی آف جرنلزم اینڈ کمیونیکیشن میں بیرونی تشخیصی ماہرین کی ٹیم کے ذریعے ہوا، جس میں درج ذیل سرگرمیاں انجام دی گئیں: ثبوت کا مطالعہ؛ یونٹس کے ساتھ بات چیت؛ کلاسوں میں شرکت؛ اسکول کی اہم اور غیر نصابی سرگرمیوں کا مشاہدہ؛ اسکول کے اندر اور باہر اسٹیک ہولڈرز کا انٹرویو کرنا؛ معائنہ اور سروے کی سہولیات وغیرہ
اختتامی تقریب میں، بیرونی تشخیصی ٹیم کے نمائندے نے اکیڈمی آف جرنلزم اینڈ کمیونیکیشن کے 4 باقاعدہ یونیورسٹی کے تربیتی پروگراموں کے معیار کا جائزہ لینے والے سرکاری سروے کے ابتدائی نتائج کی اطلاع دی۔ نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ پروگراموں نے واضح اہداف مقرر کیے ہیں، جو اسکول کے وژن اور مشن کے مطابق ہیں، جو آؤٹ پٹ معیارات کے ذریعے بیان کیے گئے ہیں۔ تربیتی پروگرام کے مواد اور ساخت کو معقول طریقے سے ڈیزائن کیا گیا ہے، تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں بھرپور اور متنوع ہیں۔ سیکھنے کے نتائج کی جانچ اور تشخیص کی شکل تربیت کے اہداف سے مطابقت رکھتی ہے۔ تدریسی عملے کی صلاحیت اور کارکردگی کو واضح طور پر منظم اور جانچا جاتا ہے۔ داخلہ کی پالیسیاں اور معیار خاص طور پر بیان کیے گئے ہیں، سیکھنے والوں کو مدد اور مشورہ دیا جاتا ہے، سیکھنے اور تربیت کے لیے ضروری شرائط کو یقینی بناتے ہوئے تربیتی پروگرام سے فارغ التحصیل افراد کی شرح بہت زیادہ ہے۔ ماہرین کی ٹیم نے حدود کی نشاندہی کی اور اسکول کے 4 تربیتی پروگراموں کے لیے مخصوص سفارشات بھی تجویز کیں۔
بیرونی تشخیصی ٹیم کے سربراہ پروفیسر ڈاکٹر ڈانگ اُنگ وان نے سرکاری سروے کے نتائج پر ایک ابتدائی رپورٹ پیش کی۔ |
اکیڈمی کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر فام من سون نے کہا کہ ایویلیوایشن ٹیم نے گزشتہ 5 دنوں میں اکیڈمی میں تربیتی پروگرام کا سرکاری سروے انتہائی سنجیدہ، ذمہ دارانہ، معروضی اور گہرے انسانی جذبے کے ساتھ مکمل کیا۔ اس کے ساتھ ہی، اکیڈمی کے ڈائریکٹر نے طاقت کو فروغ دینے اور محدودیتوں پر قابو پانے کے لیے بیرونی تشخیصی ٹیم کی سفارشات کو سنجیدگی سے قبول کیا، اس طرح آنے والے دور میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے مخصوص منصوبے اور ایکشن پروگرام بنائے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر فام من سن نے بھی گزشتہ دنوں اسکول کے تمام کیڈرز، سرکاری ملازمین، ملازمین، تربیت یافتہ افراد اور طلباء کے مثبت تعاون کو سراہا اور انہیں سراہا، جنہوں نے مشکلات کا سامنا کرنے میں کوئی ہچکچاہٹ محسوس نہیں کی اور متفقہ طور پر اسکول کے قائدین کے ساتھ مل کر بیرونی اور پیشہ ورانہ معیار کے معیار کے تعین میں حصہ لیا۔ اسکول کا تربیتی پروگرام۔
ڈاکٹر Nguyen Dinh Huy، سینٹر فار ایجوکیشن کوالٹی اسسمنٹ - Vinh یونیورسٹی کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے یونیورسٹی کی بہت سی طاقتوں کو سراہتے ہوئے امید ظاہر کی کہ حاصل ہونے والی کامیابیوں کے بعد، یونیورسٹی مزید طلباء کو راغب کرنے کے لیے ایک منظم معیار کے مطابق تربیتی پروگراموں کے معیار کو یقینی بنانے کے کام کو فروغ دیتی رہے گی اور لیبر مارکیٹ کی خدمت کے لیے مزید اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تربیت دے گی۔
سرکاری سروے کی تکمیل کے منٹس پر دستخط کریں۔ |
اختتامی سیشن کے اختتام پر، بیرونی تشخیصی ٹیم کے سربراہ، سنٹر فار ایجوکیشن کوالٹی اسسمنٹ - ونہ یونیورسٹی کے رہنما، اور اکیڈمی آف جرنلزم اینڈ کمیونیکیشن کے ڈائریکٹر نے تربیتی پروگرام کے سرکاری سروے کی تکمیل کے منٹس پر دستخط کیے۔
2022 میں، اکیڈمی نے 4 تربیتی پروگراموں کے لیے کوالٹی ایکریڈیشن سرٹیفیکیشن حاصل کیا: فلسفہ، بین الاقوامی تعلقات، تعلقات عامہ، سماجیات۔
2023 میں، اکیڈمی کو 7 انڈر گریجویٹ تربیتی پروگراموں کے لیے تعلیمی سرٹیفکیٹ دیے گئے: سائنٹیفک سوشلزم، پولیٹیکل اکانومی، ویتنام کی کمیونسٹ پارٹی کی تاریخ، پارٹی بلڈنگ، اسٹیٹ ایڈمنسٹریشن، پبلشنگ اور ایڈیٹنگ، ایڈورٹائزنگ، اور انگریزی زبان۔
2024 کے اوائل میں، اکیڈمی کو تعلیمی ادارے کے معیار کی تشخیص کے معیارات کے دوسرے دور کو پورا کرنے کا سرٹیفکیٹ دیا گیا اور اس نے یونیورسٹی کے تربیتی پروگراموں کے لیے تشخیص کو نافذ کرنا جاری رکھا۔
ماخذ: https://nhandan.vn/khao-sat-danh-gia-chat-luong-4-chuong-trinh-dao-tao-cua-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-post825612.html
تبصرہ (0)