کوئی کوٹہ نہیں بڑھتا جب 15% طلبا اسکول چھوڑ دیتے ہیں، اسکول کیا کہتے ہیں؟

یونیورسٹی ایجوکیشن انرولمنٹ اہداف اور پری اسکول ایجوکیشن انرولمنٹ اہداف کا تعین کرنے سے متعلق مسودہ سرکلر میں کہا گیا ہے کہ اگر پہلے سال ڈراپ آؤٹ کی شرح 15% سے زیادہ ہے تو یونیورسٹیوں کو اپنے انرولمنٹ اہداف اور اصل انرولمنٹ نمبرز کو پچھلے سال سے بڑھانے کی اجازت نہیں ہے۔

اس سے قبل، یونیورسٹی کے تعلیمی معیارات کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر میں یہ بھی کہا گیا تھا کہ یونیورسٹیوں کی سالانہ ڈراپ آؤٹ کی شرح 10% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے اور پہلے سال کے طلبہ کے لیے، یہ 15% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔ اس ضابطے کا مقصد یونیورسٹیوں کے اندراج اور تربیت کے معیار اور تاثیر کو برقرار رکھنا ہے۔

بہت سے طلباء خراب تعلیمی نتائج کی وجہ سے اسکول چھوڑ دیتے ہیں۔

حالیہ برسوں میں، کئی یونیورسٹیوں سے باہر جانے والے طلباء کی تعداد میں اضافہ ہوا ہے۔

مثال کے طور پر، اکتوبر میں، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن نے 2021، 2022، اور 2023 کے کورسز کے 892 طلباء کی فہرست کا اعلان کیا جن کے پروبیشن پر رکھے جانے کی توقع ہے، 2023-2024 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر میں ان کے تعلیمی نتائج کے بارے میں متنبہ کیا گیا، اور توقع ہے کہ وہ 2020-2020 کے پہلے سال میں سے 2020 تک اسکول چھوڑنے پر مجبور ہوں گے۔ کریڈٹ قرض اور ناقص مجموعی GPA ہونا۔

اسکول نے 2023-2024 کے تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر کے تعلیمی نتائج کے بارے میں بھی خبردار کیا اور توقع ہے کہ 2021، 2022، اور 2023 کورسز کے 964 طلباء کے لیے 2024-2025 کے تعلیمی سال کے پہلے سمسٹر سے باہر ہونے پر مجبور کیا جائے گا کیونکہ ان طلباء کے سیمسٹر کے اوسط اسکور کے ساتھ کم تعلیمی نتائج تھے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف لاء نے ان طلبا کی فہرست جاری کر دی ہے جن کے نکالے جانے کی توقع ہے۔

ستمبر میں، بینکنگ اکیڈمی نے 450 طلباء کی ایک فہرست کا بھی اعلان کیا جنہیں 2023-2024 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر میں تعلیمی بدانتظامی کی وجہ سے تادیب کیا گیا تھا۔ ان میں سے 241 طلباء کو اسکول چھوڑنے پر مجبور کیا گیا، اور 217 طلباء کو خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے تعلیمی وارننگ دی گئی۔ Nguyen Tat Thanh University میں پہلی بار 3,875 طلباء کو تعلیمی انتباہات دیے گئے ہیں اور 1,490 طلباء کو اسکول چھوڑنے پر مجبور کرنے کے فیصلوں کے ساتھ... ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف لاء نے ابھی ان سینکڑوں طلباء کی فہرست بھی جاری کی ہے جنہیں اسکول چھوڑنے پر مجبور کیا گیا تھا اور توقع ہے کہ انہیں تعلیمی انتباہات موصول ہونے کی وجہ سے 2024-2020 کے دوسرے سال میں خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے تعلیمی انتباہات موصول ہوں گے۔

کیریئر کی رہنمائی اور طلباء کی دیکھ بھال کی خدمات کو بہتر بنائیں

اس ضابطے کے بارے میں بتاتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری کے شعبہ تربیت کے سربراہ، ڈاکٹر نگوین ٹرنگ نین نے کہا کہ یہ ایک مناسب ضابطہ ہے، جو یونیورسٹی کے تعلیمی اداروں کے معیارات پر سرکلر 01 کے ساتھ مطابقت کو یقینی بناتا ہے۔

"اگرچہ حال ہی میں بہت سے طلباء نے تعلیم چھوڑ دی ہے، لیکن یہ 15% سے زیادہ نہیں ہے کیونکہ یہ شرح کسی بھی اسکول میں بہت زیادہ اور نایاب ہے۔ تاہم، اسکولوں کے پاس اب بھی ایسے حل ہونے چاہییں کہ طالب علموں کو چھوڑنے اور چھوڑے جانے کی صورتحال کو محدود کیا جا سکے،" ڈاکٹر نین نے اپنی رائے بیان کی۔

ڈاکٹر نہن کے مطابق، طلباء کے اسکول چھوڑنے کی بہت سی وجوہات ہیں، جن میں سے اکثر پڑھائی کے لیے حوصلہ افزائی کا فقدان ہیں، غلط میجر کا انتخاب کرنے یا کسی ایسے میجر میں داخلہ لینے کی وجہ سے جو وہ پسند نہیں کرتے لیکن پھر بھی داخلہ لے رہے ہیں... جس کی وجہ سے تعلیمی نتائج خراب ہوتے ہیں۔

"اس سے یونیورسٹیوں کو انرولمنٹ سے پہلے امیدواروں کے لیے اپنے کیریئر کاؤنسلنگ اور واقفیت کو بہتر بنانے کا مسئلہ اٹھانا پڑے گا۔ خاص طور پر، معلومات فراہم کرتے وقت، یہ درست، مکمل، واضح اور مناسب طریقے سے مشورہ دیا جانا چاہیے تاکہ امیدوار اپنا انتخاب کر سکیں۔ اس کے علاوہ، جب امیدواروں کو پڑھائی کے لیے داخلہ دیا جاتا ہے، تو اسکول کو مشورہ دینا اور توجہ دینا جاری رکھنا چاہیے،" وہ ڈاکٹروں کو اپنی پڑھائی سے پیار کرتے ہیں اور ڈاکٹروں کی توجہ کا خیال رکھتے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے ایڈمیشنز اینڈ کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر ماسٹر فام تھائی سون نے کہا کہ طلباء کا ڈراپ آؤٹ ایک ایسا مسئلہ ہے جس کا بہت سے اسکولوں کو سامنا ہے، جو براہ راست انرولمنٹ کوٹہ کے تعین، یہاں تک کہ اسکول کی ساکھ اور درجہ بندی کو بھی متاثر کر رہا ہے۔

ماسٹر سن نے کہا، "خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے اسکول چھوڑنے اور نکالے جانے کی بلند شرح اسکولوں کو کیریئر گائیڈنس، کونسلنگ، طلباء کی دیکھ بھال میں غیر موثر اور تربیت میں غیر موثر ہونے کا سبب بنے گی۔"

اس لیے، ماسٹر سن کے مطابق، اسکولوں کو طلبہ کی مدد کے لیے اقدامات کی ضرورت ہے، مثال کے طور پر، مناسب میجرز کی واضح طور پر شناخت میں مدد کرنے کے لیے کیریئر سپورٹ پروگرام بنانا، اس طرح برقرار رکھنے اور گریجویشن کی شرح میں اضافہ ہوتا ہے۔

"اس کے علاوہ، طلباء کو ٹائم مینجمنٹ کی مہارتوں، مطالعہ اور کام کے درمیان توازن، اور سیکھنے کی تحریک کو برقرار رکھنے کے ساتھ مدد کرنا بھی ضروری ہے۔ ساتھ ہی، ہمیں طلباء کے لیے تعلیمی مشاورت اور نفسیاتی مدد کو بڑھانے کی ضرورت ہے کیونکہ اس وقت بہت سے طلباء کام اور مطالعہ کی وجہ سے دباؤ کا شکار ہیں،" ماسٹر سن نے شیئر کیا۔

ڈاکٹر Nguyen Trung Nhan نے اس بات پر زور دیا کہ یونیورسٹی کے لیے امیدواروں کی درخواست دینے سے پہلے معاشرے کا مواصلاتی کام، خاندانوں کی کیریئر گائیڈنس اور ہائی اسکول بہت اہم ہیں۔ "اگر طلباء اب بھی ہر قیمت پر یونیورسٹی جانے کی ذہنیت رکھتے ہیں، چاہے وہ ایک میجر ہی کیوں نہ ہو، چاہے یہ ان کی اپنی صلاحیتوں یا خاندانی حالات کے لیے موزوں نہ ہو، تو یقیناً ان کے لیے اپنی تعلیم کو آخر تک جاری رکھنا مشکل ہو جائے گا۔ اسکول چھوڑنے سے نہ صرف خود طلباء بلکہ یونیورسٹی، خاندان اور معاشرہ بھی متاثر ہوتا ہے،" ڈاکٹر اینہان نے کہا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm