کوئی کوٹہ نہیں بڑھتا جب 15% طلبہ سکول چھوڑ دیتے ہیں تو سکول کیا کہتے ہیں؟

یونیورسٹی ایجوکیشن انرولمنٹ اہداف اور پری اسکول ایجوکیشن انرولمنٹ اہداف کا تعین کرنے سے متعلق مسودہ سرکلر میں کہا گیا ہے کہ اگر پہلے سال ڈراپ آؤٹ کی شرح 15% سے زیادہ ہے تو یونیورسٹیوں کو اپنے انرولمنٹ اہداف اور اصل انرولمنٹ نمبرز کو پچھلے سال سے بڑھانے کی اجازت نہیں ہے۔

اس سے قبل، یونیورسٹی کے تعلیمی معیارات کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر میں یہ بھی کہا گیا تھا کہ یونیورسٹیوں کی سالانہ ڈراپ آؤٹ کی شرح 10% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے اور پہلے سال کے طلبہ کے لیے، یہ 15% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔ اس ضابطے کا مقصد یونیورسٹیوں کے اندراج اور تربیت کے معیار اور تاثیر کو برقرار رکھنا ہے۔

بہت سے طلباء خراب تعلیمی نتائج کی وجہ سے اسکول چھوڑ دیتے ہیں۔

حالیہ برسوں میں، بہت سی یونیورسٹیوں سے باہر جانے اور نکالے جانے والے طلباء کی تعداد میں اضافہ ہو رہا ہے۔

مثال کے طور پر، اکتوبر میں، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن نے 2021، 2022، اور 2023 کورسز کے 892 طلباء کی فہرست کا اعلان کیا جن کی توقع ہے کہ وہ پروبیشن پر ہوں گے، 2023-2024 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر میں ان کے تعلیمی نتائج کے بارے میں انتباہ کیا گیا ہے، اور توقع ہے کہ وہ پہلے سے 420-2020 کے قرضے سے باہر ہونے پر مجبور ہوں گے۔ اور ناقص مجموعی گریڈ پوائنٹ اوسط۔

اسکول نے 2023-2024 کے تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر کے تعلیمی نتائج کے بارے میں بھی خبردار کیا اور توقع ہے کہ 2021، 2022، اور 2023 کورسز کے 964 طلباء کے لیے 2024-2025 کے تعلیمی سال کے پہلے سمسٹر سے باہر ہونے پر مجبور کیا جائے گا کیونکہ ان طلباء کے سیمسٹر کے اوسط اسکور کے ساتھ کم تعلیمی نتائج تھے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف لاء نے ان طلبا کی فہرست جاری کر دی ہے جن کے نکالے جانے کی توقع ہے۔

ستمبر میں، بینکنگ اکیڈمی نے 450 طلباء کی فہرست کا بھی اعلان کیا جو 2023-2024 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر کے لیے نظم و ضبط میں تھے۔ ان میں سے 241 طلباء کو اسکول چھوڑنے پر مجبور کیا گیا، اور 217 طلباء کو خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے تعلیمی وارننگ دی گئی۔ Nguyen Tat Thanh University میں 3,875 طلباء کو پہلی تعلیمی وارننگ دی گئی ہے اور 1,490 طلباء کو سکول چھوڑنے پر مجبور کیا گیا ہے... ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف لاء نے ابھی ابھی ان سینکڑوں طلباء کی فہرست جاری کی ہے جنہیں سکول چھوڑنے پر مجبور کیا گیا تھا اور توقع ہے کہ سکول سال 2024-2020202020 کے دوسرے سمسٹر میں خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے انہیں تعلیمی انتباہات موصول ہوں گے۔

کیریئر کی رہنمائی اور طلباء کی دیکھ بھال کی خدمات کو بہتر بنائیں

اس ضابطے کے بارے میں اشتراک کرتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری کے ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ ڈاکٹر نگوین ٹرنگ نہن نے کہا کہ یہ ایک مناسب ضابطہ ہے، جو یونیورسٹی کے تعلیمی اداروں کے معیارات پر سرکلر 01 کے ساتھ مطابقت کو یقینی بناتا ہے۔

"اگرچہ حال ہی میں بہت سے طلباء نے تعلیم چھوڑ دی ہے، لیکن یہ 15% سے زیادہ نہیں ہے کیونکہ یہ شرح کسی بھی اسکول میں بہت زیادہ اور نایاب ہے۔ تاہم، اسکولوں کے پاس ابھی بھی ایسے حل ہونے چاہیئں تاکہ طلباء کو چھوڑنے اور چھوڑے جانے کی صورتحال کو محدود کیا جا سکے،" ڈاکٹر نین نے اپنی رائے بیان کی۔

ڈاکٹر نہن کے مطابق، طلباء کے اسکول چھوڑنے کی بہت سی وجوہات ہیں، جن میں سے اکثر پڑھائی کے لیے حوصلہ افزائی کا فقدان ہیں، غلط میجر کا انتخاب کرنے یا کسی ایسے میجر میں داخلہ لینے کی وجہ سے جو وہ پسند نہیں کرتے لیکن پھر بھی داخلہ لے رہے ہیں... جس کی وجہ سے تعلیمی نتائج خراب ہوتے ہیں۔

"اس سے یونیورسٹیوں کو انرولمنٹ سے پہلے امیدواروں کے لیے اپنی مشاورت اور کیریئر کی سمت کو بہتر بنانے کا مسئلہ پیدا ہوگا۔ خاص طور پر، معلومات فراہم کرتے وقت، یہ درست، مکمل، واضح اور مناسب طریقے سے مشورہ دیا جانا چاہیے تاکہ امیدوار اپنا انتخاب کر سکیں۔ اس کے علاوہ، جب امیدواروں کو تعلیم کے لیے داخلہ دیا جاتا ہے، تو اسکول کو بھی مشورہ دینا جاری رکھنا چاہیے اور ان کی طرف توجہ دلانے کی ضرورت ہے۔"

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے ایڈمیشنز اینڈ کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر ماسٹر فام تھائی سون نے کہا کہ طلباء کا ڈراپ آؤٹ ایک ایسا مسئلہ ہے جس کا بہت سے اسکولوں کو سامنا ہے، جو براہ راست انرولمنٹ کوٹہ کے تعین، یہاں تک کہ اسکول کی ساکھ اور درجہ بندی کو بھی متاثر کر رہا ہے۔

ماسٹر سن نے کہا، "خراب تعلیمی کارکردگی کی وجہ سے سکول چھوڑنے کی بلند شرح اور اخراج کی شرح اسکولوں کو کیریئر گائیڈنس، کونسلنگ، طلباء کی دیکھ بھال میں غیر موثر اور تربیت میں غیر موثر ہونے کا سبب بنے گی۔"

اس لیے، ماسٹر سن کے مطابق، اسکولوں کو طلبہ کی مدد کے لیے اقدامات کی ضرورت ہے، مثال کے طور پر، مناسب میجرز کی واضح طور پر شناخت کرنے میں ان کی مدد کرنے کے لیے کیریئر سپورٹ پروگرام بنانا، اس طرح مطالعہ برقرار رکھنے اور گریجویشن کی شرح میں اضافہ ہوتا ہے۔

"اس کے علاوہ، طلباء کو ٹائم مینجمنٹ کی مہارت، مطالعہ اور کام کے درمیان توازن، اور سیکھنے کی حوصلہ افزائی کو برقرار رکھنے کے ساتھ ساتھ، ہمیں طلباء کے لیے تعلیمی مشاورت اور نفسیاتی مدد کو بڑھانے کی ضرورت ہے کیونکہ اس وقت بہت سے طلباء کام اور مطالعہ کی وجہ سے دباؤ کا شکار ہیں،" ماسٹر سن نے شیئر کیا۔

ڈاکٹر Nguyen Trung Nhan نے زور دیا کہ یونیورسٹی میں امیدواروں کے اپلائی کرنے سے پہلے معاشرے کا مواصلاتی کام، خاندان کی کیریئر گائیڈنس، ہائی اسکول بہت اہم ہے۔ "اگر طلباء اب بھی ہر قیمت پر یونیورسٹی جانے کی ذہنیت رکھتے ہیں خواہ وہ اپنی پسند کی فیلڈ ہی کیوں نہ ہو، چاہے وہ ان کی اپنی قابلیت یا خاندانی حالات کے لیے موزوں نہ ہو، تو یقیناً ان کے لیے اپنی تعلیم کو آخر تک جاری رکھنا مشکل ہو جائے گا۔ اسکول چھوڑنے سے نہ صرف خود طلبہ متاثر ہوتے ہیں بلکہ یونیورسٹی، خاندان اور معاشرہ بھی متاثر ہوتا ہے،" ڈاکٹر نین نے کہا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm