اپنی دادی کی یاد میں، ایک مرد طالب علم نے مصنوعی ذہانت کے مقابلے میں پہلا انعام جیتا۔

(ڈین ٹری) - اسپتال میں قیام کے دوران اپنی دادی کی یادوں سے، Ung Hoa B ہائی اسکول کے ایک مرد طالب علم اور ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول کے اس کے ساتھیوں نے ایک پروجیکٹ بنایا جس نے ابھی ابھی ویتنام کے مصنوعی ذہانت کے مقابلے 2024 میں پہلا انعام جیتا ہے۔

میری دادی کی یادیں اور میڈیکل ہیلتھ AI پر ان کے کام

تحقیقی ٹیم میں Ung Hoa B ہائی اسکول، ہنوئی سے 12ویں جماعت کا طالب علم Tran Khanh Thanh شامل ہے، جو ٹیم لیڈر بھی ہے۔ ٹیم کے بقیہ 4 مدمقابل ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ سے آتے ہیں، جن میں ہسٹری کلاس کے 2 مرد طلباء بھی شامل ہیں۔

ڈین ٹری کے رپورٹر کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، تران خان تھانہ (انگ ہوا بی ہائی اسکول، ہنوئی کی طالبہ) نے کہا کہ گروپ کے پروجیکٹ کا مقصد ڈاکٹروں کو ہسپتال کے کمرے میں مریضوں کی نفسیات اور جذبات کو سمجھنے میں مدد کرنا ہے۔

اگر اس سے پہلے ہسپتال کے کمروں میں کیمروں کے ذریعے مریضوں کی نگرانی کی جاتی تھی، اس گروپ کی تحقیق کے ساتھ، AI پر مبنی مانیٹرنگ منہ کی شکلوں اور جسم کی حرکات کا تجزیہ کرنے پر توجہ مرکوز کرتی ہے تاکہ مریض کے بیدار ہونے پر ان کی صحت کے بارے میں ابتدائی پیشن گوئی کی جا سکے۔

مرد طلباء کے گروپ نے "ویتنام مصنوعی ذہانت 2024" مقابلے میں پہلا انعام جیتا (تصویر: مائی ہا)۔

چہرے کے جذبات کے تجزیہ سے بھی، کام کا دوسرا مطلب یہ ہے کہ اسے اسکولوں پر لاگو کیا جا سکتا ہے، طلباء میں ڈپریشن یا نفسیاتی عدم استحکام کا پتہ لگانے کے لیے۔

صحت کی دیکھ بھال میں لاگو کیے جانے کے علاوہ، چہرے کے اشاروں کے تجزیے کی بدولت، اس پروجیکٹ کو تعلیمی کارکردگی کا تجزیہ کرنے، طلباء کی صلاحیتوں کی درجہ بندی کرنے، اور اس طرح ہر طالب علم کی تعلیمی کارکردگی کے لیے موزوں لیکچرز کو لاگو کرنے کے لیے تعلیم میں لاگو کیا جا سکتا ہے۔

خان تھانہ کے والد ضلعی ہسپتال میں ٹیکنیکل سٹاف تھے۔ تھانہ کو ہر روز طبی کہانیوں سے آگاہ کیا جاتا تھا، جو ہسپتال کے کمرے میں بہت سے مریضوں کی جدوجہد کا مشاہدہ کرتا تھا۔

خاص طور پر، مرد طالب علم کے لیے ایک ناقابل فراموش یاد اس کی دادی کی کہانی ہے جو کئی سال پہلے ہسپتال میں ایک نازک لمحے میں گزری تھی۔

"بعض اوقات مریض کے بیدار ہونے کے بعد کے سنہری سیکنڈ صحت کی دیکھ بھال میں بہت اہمیت کے حامل ہوتے ہیں۔ تاہم انسانی وسائل کی کمی، خاص طور پر نچلی سطح پر یا دور دراز علاقوں میں، مریض کی دیکھ بھال کو مشکل بنا دیتا ہے۔

AI کی نگرانی کے ساتھ، ہم مریضوں کی دیکھ بھال کو اگلے درجے تک لے جا سکتے ہیں، جلد صحت یاب ہونے کا پتہ لگا سکتے ہیں، اور مریضوں کو سنہری وقت کا فائدہ اٹھانے میں مدد کر سکتے ہیں،" تھانہ نے کہا۔

پوری ٹیم نے امتحان کی تیاری کے لیے آن لائن ملاقات کی (تصویر: Khanh Thanh)۔

تاریخ کے بڑے، AI محقق اور ایوارڈ یافتہ

خاص طور پر دلچسپ بات یہ ہے کہ اس ٹیم کے 5 ارکان میں سے دو طالب علم ہیں جو ہنوئی - ایمسٹرڈیم اسکول میں تاریخ میں پڑھ رہے ہیں۔

ڈانگ ہوئی کھنہ (ڈپٹی گروپ لیڈر)، جو کہ تاریخ میں 11ویں جماعت کے طالب علم ہیں، نے کہا کہ اگرچہ اس نے سماجی علوم میں تعلیم حاصل کی، روبوٹس کے لیے ان کے شوق کی بدولت، ہم ایک دوسرے کے قریب لائے گئے۔

"ہم نے اسکول کے روبوٹکس کلب اور دیگر سابقہ ​​AI مقابلوں کے ذریعے ایک دوسرے کو جانا۔ "ویتنام مصنوعی ذہانت 2024" مقابلے کے بارے میں معلومات کا اعلان ہونے کے فوراً بعد، تران خان تھن اور ہم نے مل کر کام کرنا شروع کیا۔

مشکل یہ ہے کہ تھانہ مضافاتی ضلع کے اسکول میں پڑھتا ہے، جو ہنوئی - ایمسٹرڈیم اسکول سے بہت دور ہے۔ آئیڈیاز پر بحث کرنے سے لے کر ان پر عمل درآمد تک، ہم نے سب کچھ آن لائن کیا۔

ہنوئی سے تعلق رکھنے والے مرد طلباء کے گروپ جنہوں نے "ویتنام مصنوعی ذہانت 2024" مقابلہ میں پہلا انعام جیتا ہے اس میں دو طالب علم تاریخ میں اہم ہیں (تصویر: مائی ہا)۔

"ٹیم کے ارکان تمام طالب علم ہیں اور انہوں نے کبھی کسی ہسپتال میں کام نہیں کیا، اس لیے اس موضوع تک پہنچنے کے پہلے دنوں میں، ہم واقعی الجھن اور دباؤ کا شکار تھے۔

ہم نے بہت سارے ڈیٹا کو آن لائن تلاش کیا اور اس پر AI کا لیبل لگا دیا۔ ہر شخص کو ایک دن میں سینکڑوں چہروں پر لیبل لگانا پڑتا تھا، جو کہ بہت دباؤ تھا۔ 2 ماہ سے زیادہ کے بعد، ہم نے ڈیٹا مکمل کر لیا،" ڈانگ ہوئی خان نے کہا۔

تران خان تھانہ کے والد مسٹر ٹران ترونگ دات نے کہا کہ وہ صرف ایک ضلعی ہسپتال میں طبی کارکن تھے اور اپنے بیٹے کی زیادہ مدد نہیں کر سکتے تھے۔ شاید سب سے اہم کام جو وہ کر سکتا تھا وہ اپنے بچوں کو ادویات سے متعلق تحقیق کرنے کا مشورہ دینا تھا کیونکہ اس سے بہت سے لوگوں کو مدد ملے گی۔

"میں بوڑھا ہوں، میں نہیں جانتا کہ ٹیکنالوجی یا مصنوعی ذہانت سے آپ کی رہنمائی کیسے کی جائے۔ آپ لوگوں نے انعام جیتنے کے لیے بہت کوشش کی،" مسٹر ڈیٹ نے کہا۔

اس سال کے اندراجات پر تبصرہ کرتے ہوئے، ہارورڈ یونیورسٹی کے پروفیسر تھامس ای پیٹرسن نے اشتراک کیا کہ AI نہ صرف سیکھنے کا طریقہ بدلتا ہے بلکہ تخلیقی سوچ کو بھی تشکیل دیتا ہے، نوجوان نسل کو مستقبل کے چیلنجوں کا سامنا کرنے کے لیے تیار کرتا ہے...

ایک جج کے طور پر، اس نے 27 پروجیکٹس کا فیصلہ کیا، جن میں سے سبھی بہترین تھے، جو AI سلوشنز، تیز مسابقتی آئیڈیاز، اور وسیع سرمایہ کاری پیش کرتے تھے۔

اس سال پہلے انعام کے ساتھ، وہ واقعی حیران رہ گیا کہ طالب علموں نے اسے مؤثر طریقے سے کرنے کا خیال کیسے پیش کیا۔

مسٹر تھامس ای پیٹرسن نے کہا، "اے آئی ویتنام کو اقتصادی چھلانگ لگانے میں مدد کر سکتا ہے، تاکہ خطے کے کچھ ممالک کی سطح تک پہنچ سکے۔ میرا ماننا ہے کہ نوجوانوں کا اے آئی کو زندگی میں لانے میں اہم کردار ہے،" مسٹر تھامس ای پیٹرسن نے کہا۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-niem-ve-ba-nam-sinh-doat-giai-nhat-cuoc-thi-ve-tri-tue-nhan-tao-20241223100351972.htm