ویڈیو گیمز کے ذریعے لڑکیوں کی ڈیجیٹل صلاحیتوں کو بہتر بنانا

اقوام متحدہ کے بچوں کے فنڈ (UNICEF) اور کمبوڈیا نے ملک کے اساتذہ کی تربیت میں ایک ویڈیو گیم ڈیولپمنٹ پروگرام کو شامل کرنے کے لیے مل کر کام کیا ہے، جس کا مقصد کلاس روم میں تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینا اور لڑکیوں کو ٹیکنالوجی کو مزید اپنانے کی ترغیب دینا ہے۔

2023 میں چار دیہی سرکاری اسکولوں میں پائلٹ کیا گیا، گیم چینجرز کولیشن (GCC) کو اب کمبوڈیا کے چھ صوبوں کے 40 اسکولوں میں نقل کیا گیا ہے اور اس کا مقصد ملک بھر میں توسیع کرنا ہے۔

GCC، جو UNICEF کے آفس آف انوویشن کے ذریعے تیار کیا گیا ہے، لڑکیوں کو ویڈیو گیمز کے ڈیزائن اور ڈیولپمنٹ کے ذریعے سائنس ، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی (STEM) کو فنون اور تخلیقی صلاحیتوں کے ساتھ سیکھنے میں مدد کرتا ہے۔

کمبوڈیا کی وزارت تعلیم ، نوجوانوں اور کھیلوں کے تحت ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ڈیپارٹمنٹ کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ سینتھ سینگ نے تبصرہ کیا کہ اس پروگرام نے نفاذ کے پہلے دنوں سے ہی واضح امکان ظاہر کیا ہے۔

"پروگرام سادہ لیکن موثر ہے: تفریح ​​اور تفریح ​​کے ذریعے سیکھنا،" انہوں نے کہا۔ یہ کمبوڈیا کی حکومت کی ڈیجیٹل مہارتوں کو بڑھانے کی کوششوں کے ساتھ بھی بالکل فٹ بیٹھتا ہے۔

ٹیکنالوجی میں صنفی فرق کو ختم کرنا

عالمی سطح پر 2 بلین افراد ویڈیو گیمز کھیلنے کے باوجود، جن میں سے تقریباً نصف خواتین ہیں، ویڈیو گیم ڈویلپمنٹ انڈسٹری میں صرف 25% افرادی قوت خواتین پر مشتمل ہے۔ GCC کا قیام نوعمر لڑکیوں کو ان مہارتوں سے آراستہ کر کے عالمی ڈیجیٹل صنفی فرق کو ختم کرنے کے لیے کیا گیا تھا جس کی انہیں کھیل سے سیکھنے سے کمائی کی طرف منتقلی کے لیے ضرورت ہوتی ہے۔

گیم ڈویلپمنٹ ٹریننگ کے علاوہ، GCC کا نصاب بلاک چین سمیت نئے ماڈیولز کے ساتھ پھیل رہا ہے۔ اس کا مقصد نوجوان خواتین کو وہ مہارتیں فراہم کرنا ہے جن کی انہیں تیزی سے بڑھتی ہوئی ڈیجیٹل معیشت میں تشریف لانے اور فعال کردار ادا کرنے کی ضرورت ہے۔

بہت سے لوگوں کے لیے، GCC کا مشن بھی گہری ذاتی ہے۔ "میں نے اپنا دل اس میں ڈال دیا،" سینگ کہتے ہیں۔ "اس صنعت میں ایک خاتون کے طور پر، میں چاہتی ہوں کہ لڑکیاں زیادہ سے زیادہ حاصل کریں اور میں چاہتی ہوں کہ کمیونٹی اس تصور کو تبدیل کرے کہ وہ کیا کر سکتی ہیں اور کیا نہیں کر سکتیں۔"

ابتدائی طور پر، کمبوڈیا میں GCC پروگرام کو بہت سی رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑا۔ کچھ اساتذہ "کھیل کے ذریعے سیکھنا" کے تصور سے الجھے ہوئے تھے۔ بہت سے والدین نے اب بھی اس دقیانوسی تصور کو برقرار رکھا کہ لڑکیوں کو گھریلو خواتین بننا چاہئے، اور خود بچوں کا خیال تھا کہ STEM صرف لڑکوں کے لیے ہے۔

تاہم، محترمہ سینتھ سینگ کے مطابق، یہ دقیانوسی تصورات بتدریج ٹوٹے جا رہے ہیں جیسے جیسے پروگرام پھیل رہا ہے اور واضح تاثیر دکھا رہا ہے۔ جی سی سی کو کامیاب بنانے والے کلیدی عوامل میں سے ایک یونیورسٹی کی خواتین طالبات کی فعال شرکت ہے، جو سفیروں اور سرپرستوں کے طور پر کام کرتی ہیں، اور لڑکیوں کو ٹیکنالوجی سے قریب تر اور متاثر کن طریقے سے رجوع کرنے میں رہنمائی کرتی ہیں۔

سیرینی میچ اسپرنگ، فوڈ ٹکنالوجی اور فنوم پینہ کی رائل یونیورسٹی میں انجینئرنگ کی طالبہ، دسمبر 2023 سے اس پروگرام کے لیے سرپرست ہیں۔ Sereny نے شیئر کیا: "بہت سے طلباء کا خیال ہے کہ STEM خشک ہے، فارمولوں اور پیچیدہ تکنیکوں سے بھرا ہوا ہے۔ لیکن جب تخلیقی صلاحیتوں کو شامل کیا جاتا ہے، تو سب کچھ قریب تر اور زیادہ جاندار ہو جاتا ہے۔

یہ صرف ٹیکنالوجی کے بارے میں نہیں ہے، یہ کہانی سنانے، ڈیزائن، مسئلہ حل کرنے اور تخیل کے بارے میں ہے۔ یہی چیز STEM کو مزہ اور دلچسپ بناتی ہے، خاص طور پر لڑکیوں کے لیے، اور انہیں یہ دیکھنے میں مدد ملتی ہے کہ وہ اس شعبے سے تعلق رکھتی ہیں۔"

UNICEF ٹیکنالوجی اور گیمنگ کے شعبے میں شراکت داروں کے ساتھ کام کر رہا ہے، جس کا مقصد 2027 تک 1.1 ملین طلباء تک پہنچنا ہے۔ 2023 میں چھ ممالک – آرمینیا، برازیل، کمبوڈیا، بھارت، قازقستان اور جنوبی افریقہ میں شروع کیا گیا، گیم چینجرز کولیشن تیزی سے ملائیشیا اور مراکش تک پھیل گیا ہے۔ آج تک، یہ اقدام 154,000 سے زیادہ نوعمر لڑکیوں، ان کے والدین اور اساتذہ تک پہنچ چکا ہے۔

Sereny Mechspring کھانے کے کاروبار کے بانی اور ایک اسٹارٹ اپ کے شریک بانی بھی ہیں جو مصنوعی ذہانت (AI)، روبوٹکس اور STEM سے متعلق کیریئر کے مشورے کے تعارفی کورسز پیش کرتے ہیں۔ وہ لڑکیوں کے لیے ایک تحریک اور سرپرست بننے کی امید رکھتی ہے۔

آنے والی نسل کو متاثر کرنا

درحقیقت، کمبوڈیا میں ٹیکنالوجی کے شعبے میں خواتین کی شرکت کو فروغ دینے کا سفر اب بھی چیلنجوں سے بھرا ہوا ہے، جس میں لڑکیوں کی صلاحیتوں کے بارے میں صنفی دقیانوسی تصورات کو ختم کرنے، تدریسی طریقوں کے بارے میں روایتی تصورات کو تبدیل کرنے سے لے کر دور دراز کے علاقوں کے لیے بجلی، انٹرنیٹ کنکشن اور کمپیوٹر کے لیے بنیادی ڈھانچے کی تعمیر تک شامل ہیں۔

محترمہ سینتھ سینگ نے تصدیق کی کہ GCC لڑکیوں کی اگلی نسل کو بہتر مستقبل کے لیے تیار کرنے کے لیے ملک کی طویل مدتی حکمت عملی کا بنیادی حصہ بنتا ہے۔

"استاد کا کردار تمام علم فراہم کرنا نہیں ہے بلکہ طلباء کو تجسس اور سیکھنے کے ذریعے اپنا علم دریافت کرنے اور تخلیق کرنے دینا ہے۔ یہ طریقہ انہیں 21ویں صدی کی کام کرنے والی دنیا کے لیے موزوں ضروری مہارتوں سے آراستہ کرے گا،" محترمہ سینگ نے زور دیا۔

ماخذ: یونیسیف

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-ky-nang-so-cho-tre-em-gai-thong-qua-tro-choi-dien-tu-20250721130803999.htm