انگریزی پڑھانے کے طریقوں کو بہتر بنانا

11-12 اور 20 اگست کے تین دنوں کے دوران، لاؤ کائی میں ہر سطح پر 750 سے زیادہ انگریزی اساتذہ نے انگریزی پڑھانے کے طریقوں کو بہتر بنانے کے لیے ایک تربیتی کورس میں حصہ لیا۔ اس پروگرام کا اہتمام محکمہ تعلیم و تربیت نے ماہرین کے ساتھ مل کر کیا تھا جو یونیورسٹی کے لیکچرار، انگریزی نصابی کتاب کے مصنفین اور پیشہ ور اکائی ہیں۔

انگریزی تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ایپلی کیشن پر تربیت۔

تربیتی مواد تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، سرکلر 27 کے مطابق جانچ اور تشخیص، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد سے فائدہ اٹھانے اور تدریس میں AI کو لاگو کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

AI ٹیوٹرز اور 50 سے زیادہ انٹرایکٹو گیمز کے ذریعے اساتذہ کو اسباق ڈیزائن کرنے، سننے، بولنے، پڑھنے اور لکھنے کی 4 مہارتوں کی مشق کرنے میں رہنمائی کی جاتی ہے۔ مقامی لہجوں کے ساتھ کینوا، چیٹ جی پی ٹی یا اے آئی کریکٹرز جیسے ٹولز کو لچکدار طریقے سے لاگو کیا جاتا ہے، جو اسباق کو جاندار بنانے، دلچسپی پیدا کرنے، مہارتوں کو بہتر بنانے اور تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے میں مدد کرتے ہیں۔

لاؤ کائی میں انگریزی کی تعلیم میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے سے متعلق تربیتی کورس۔

لی کیو ڈان سیکنڈری اسکول، لاؤ کائی وارڈ میں انگلش کی ٹیچر محترمہ ہا تھی ہیوین تھو نے اپنی تدریس میں ڈیجیٹل ٹولز استعمال کرنے کے لیے سرگرم عمل رہی ہیں۔ اس کے لیے، ہر سبق ایک تخلیقی جگہ ہے، جس میں ٹیکنالوجی کا امتزاج طالب علموں کو دلچسپی اور علم کو مؤثر طریقے سے جذب کرنے کے لیے بنایا گیا ہے۔

"انفارمیشن ٹکنالوجی کے دور میں ایک انگریزی استاد کی حیثیت سے، میں اسباق کو مزید جاندار اور پرکشش بنانے کے لیے ہمیشہ نئے طریقوں کی تلاش میں رہتا ہوں۔ ان ایپلی کیشنز کو لاگو کرتے وقت، طلباء ہر سبق میں بہت دلچسپی اور پرجوش دکھائی دیتے ہیں۔ خاص طور پر، زبان کو حفظ کرنے اور ان کا اطلاق کرنے کی صلاحیت میں نمایاں بہتری آئی ہے۔"

استاد ہا تھی ہوان تھو - لی کیو ڈان سیکنڈری اسکول میں استاد

ساپا پرائمری اسکول، ساپا وارڈ سے تعلق رکھنے والی محترمہ ٹران تھی ہائی ین کا خیال ہے کہ AI ایپلی کیشنز کو صحیح سمت کے ساتھ ساتھ چلنے کی ضرورت ہے۔ ڈیجیٹل اسباق طلباء کو نہ صرف چاروں مہارتوں پر عمل کرنے میں مدد دیتے ہیں بلکہ آزادانہ طور پر سوچنے کی صلاحیت کو بھی برقرار رکھتے ہیں۔

استاد ٹران تھی ہائی ین نے کہا: " آج کے تربیتی سیشن کے ذریعے، میں نے آزادانہ طور پر سوچنے کی صلاحیت کو برقرار رکھتے ہوئے AI ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے میں طلباء کی رہنمائی کے لیے بہت سے نئے طریقے اور تکنیک سیکھی ہیں۔ طالب علم کی تشخیص نہ صرف متواتر پیپر ٹیسٹ پر مبنی ہوگی، بلکہ بولنے، گیمز اور انٹرایکٹو سرگرمیوں کے ذریعے بھی ہوگی۔

Le Ngoc Han پرائمری اسکول (Lao Cai Ward) میں، استاد Tran Thi Huong مصنوعی ذہانت (AI) کو انگریزی مواصلاتی ماحول بنانے کے لیے استعمال کرتا ہے۔ مقامی لہجوں اور جاندار لیکچرز کے ساتھ مجازی کرداروں نے طلباء کے انگریزی سیکھنے کے جذبے کو ابھارا ہے۔

محترمہ ہوونگ نے بتایا کہ پرائمری اسکول میں غیر ملکیوں کے ساتھ بات چیت کرنے کے محدود مواقع کی وجہ سے، اس نے AI کو ایک "اسسٹنٹ" کے طور پر استعمال کیا، ورچوئل کرداروں کو معیاری لہجے کے ساتھ تعمیر کیا یا ایسے مانوس کرداروں میں تبدیل کیا جو طلباء کو پسند ہیں۔

تربیتی کورس میں حصہ لینے والے صوبہ لاؤ کائی کے تمام سطحوں پر 750 سے زیادہ انگریزی اساتذہ کی تصویری سیریز :

تربیتی پروگرام نہ صرف اساتذہ کو ان کی پیشہ ورانہ مہارتوں اور ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے بلکہ اسکولوں میں انگریزی پڑھانے کے طریقوں میں جدت لانے کی تحریک بھی دیتا ہے۔ کورس کے علم، اوزار اور تجربات کا پھیلاؤ جاری رہے گا، جس سے تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، لاؤ کائی تعلیمی شعبے کی ڈیجیٹل تبدیلی کی ضروریات کو پورا کرنے میں مدد ملے گی۔

ماخذ: https://baolaocai.vn/nang-cao-phuong-phap-day-hoc-tieng-anh-post879394.html