اگر تعلیم ایک سٹریٹجک پیش رفت ہے تو اسے ترجیح دی جانی چاہیے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ 1.6 ملین اساتذہ میں ایسے اساتذہ ہیں جن کے پاس گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہے، اس لیے وہ خود کو تدریس کے لیے وقف نہیں کر سکتے۔ لہٰذا، اگر ہم "تعلیم کو ایک سٹریٹجک پیش رفت، ایک اعلیٰ قومی پالیسی" سمجھتے ہیں، تو کچھ ترجیحات ہونی چاہئیں۔

قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh نے اجلاس کی صدارت کی۔

20 نومبر کی صبح، 8 ویں اجلاس کو جاری رکھتے ہوئے، قومی اسمبلی کے ہال میں اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر بحث ہوئی۔ بحث کے اختتام پر، وزیر Nguyen Kim Son نے بحث کے اجلاس میں قومی اسمبلی کے اراکین کی طرف سے اٹھائے گئے متعدد مسائل کی وضاحت اور وضاحت کرتے ہوئے ایک تقریر کی۔

اضافی تدریس کی ممانعت نہ کریں بلکہ اضافی تدریسی رویے سے منع کریں جو اساتذہ کی اخلاقیات کی خلاف ورزی کرتے ہیں۔

اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ 20 نومبر 10 لاکھ سے زائد اساتذہ کے لیے ایک خاص اور خوشی کا دن ہے، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے کہا کہ یہ اس وقت اور بھی خاص ہے جب اس دن قومی اسمبلی کے ہال میں اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے پر بحث ہوئی۔ قومی اسمبلی کے نمائندوں کی رائے کا شکریہ ادا کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ اس قانون کے منصوبے کی حمایت میں جو رائے ظاہر کی گئی ہے وہ تمام انتہائی متفق اور متفق ہیں، جو تعلیم کے شعبے کے لیے تشویش اور ذمہ داری کا مظاہرہ کرتے ہیں۔

قومی اسمبلی کے اراکین کی رائے نے تجویز کیا کہ تفصیلی مواد، مضامین اور قانون سازی کی اصطلاحات میں اضافہ کیا جائے تاکہ مزید وضاحت اور فزیبلٹی کو یقینی بنایا جا سکے۔ وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ آراء کو مکمل طور پر جذب کرنے کے علاوہ، ان مشمولات کا کچھ حصہ فرمان اور سرکلر میں تجویز کردہ دستاویزات میں منتقل کر دیا جائے گا۔ کیونکہ تعلیم کے شعبے کی سرگرمیوں کے لیے، اساتذہ سے متعلق قانون کے علاوہ، ایک اور بہت اہم اور جامع قانون ہے، تعلیم سے متعلق قانون، اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں سے متعلق بہت سے ضابطے (جیسے تدریس، جانچ، تشخیص وغیرہ)، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ یہ مسودہ قانون ہر چیز کا احاطہ نہیں کر سکتا۔ ایک ہی وقت میں، ہمیں یہ قبول کرنے کی ضرورت ہے کہ کچھ دفعات دوسرے قوانین سے مختلف ہو سکتی ہیں۔

"مثال کے طور پر، ریٹائرمنٹ کی عمر کے ضوابط لیبر کوڈ سے مختلف ہوں گے؛ یا ایک سے زیادہ اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ، ایک سے زیادہ سہولتوں پر پڑھانے والے اساتذہ کا تبادلہ... سول سرونٹ کے قانون سے مختلف ہو گا۔ لیکن عام طور پر، کچھ ضابطے مختلف ہوتے ہیں لیکن تدریسی عملے کی ترقی کے مقصد کو پورا کرتے ہیں۔ یہ فرق اچھی اور مثبت چیزیں لاتا ہے،" اس لیے ہمیں وزیر مملکت کو قبول کرنے کے لیے تیار رہنا چاہیے۔

تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے بحث کے اجلاس میں قومی اسمبلی کے اراکین کی طرف سے اٹھائے گئے متعدد مسائل کی وضاحت اور وضاحت کی۔

جنرل سکریٹری کے نقطہ نظر اور سمت سے، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ تعلیم کا شعبہ دوسرے شعبوں کے ساتھ بھی غور کرے گا اور توازن بنائے گا، صرف یہ امید نہیں کہ تعلیم کے شعبے کو خصوصی مراعات، مراعات اور احسانات حاصل ہوں گے۔ تاہم، وزیر تعلیم و تربیت نے یہ بھی بتایا کہ حقیقت میں 1.6 ملین اساتذہ میں سے ایسے اساتذہ ہیں جن کے پاس گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہے، اس لیے وہ خود کو تدریس کے لیے وقف نہیں کر سکتے۔ لہٰذا، اگر ہم "تعلیم کو ایک سٹریٹجک پیش رفت، ایک اعلیٰ قومی پالیسی" کے طور پر دیکھتے ہیں، تو یقینی طور پر کچھ ترجیحات ہونی چاہئیں، اور اساتذہ کے لیے کم از کم معیار زندگی کو یقینی بنانے کے لیے تنخواہوں کے حوالے سے باقی مخصوص ضوابط، اساتذہ سے متعلق قانون کا مسودہ صرف اصول طے کرتا ہے، باقی حکومت کو مخصوص ضوابط کے لیے تفویض کیا جاتا ہے۔

اساتذہ کی اضافی تدریس پر قومی اسمبلی کے متعدد ارکان کی رائے کے بارے میں وزیر نگوین کم سن نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ کی اضافی تدریس پر پابندی نہیں لگا رہی بلکہ اضافی تدریس پر پابندی لگا رہی ہے جو اساتذہ کی اخلاقیات کے ساتھ ساتھ پیشہ ورانہ اصولوں کی بھی خلاف ورزی کرتی ہے۔ وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ وہ گروپ اور ہال میں زیر بحث قومی اسمبلی کے اراکین کی آراء کا مکمل مطالعہ کریں گے تاکہ انہیں زیادہ سے زیادہ جذب کیا جا سکے، اور ساتھ ہی انہوں نے اس بات کی بھی تصدیق کی کہ اساتذہ کی نئی ٹیم کی ترقی اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کی بنیادی وجہ ہے۔

ماہرین تعلیم کی جانب سے، وزیر نگوین کم سن نے 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کے موقع پر اساتذہ کا تہہ دل سے شکریہ ادا کیا۔

اجلاس میں شریک مندوبین

تدریسی عملے کی ترقی کے لیے پیش رفت کی پالیسیاں بنائیں

بحث کے اختتام پر قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh نے کہا کہ بحث کے ذریعے قومی اسمبلی کے ارکان کی اکثریت نے مسودہ قانون پر نظرثانی کرنے والی ڈرافٹنگ ایجنسی اور ایجنسی کے انچارج کے احساس ذمہ داری کو سراہا۔ قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین نے کہا کہ اراکین کی رائے بنیادی طور پر اساتذہ کے بارے میں پارٹی کے نقطہ نظر اور پالیسیوں کو ادارہ جاتی بنانے کے لیے اساتذہ سے متعلق قانون بنانے کی ضرورت سے متفق ہے، خاص طور پر تعلیم و تربیت کی بنیادی اور جامع جدت سے متعلق قرارداد نمبر 25 اور نتیجہ نمبر 91۔ ایک ہی وقت میں، عملی طور پر بہت سے گہرے مسائل کا تذکرہ کیا گیا تاکہ ایک خصوصی قانون کو مکمل اور بنایا جا سکے جو ملک کی ترقی میں اساتذہ کے اہم مقام اور کردار کے بارے میں پارٹی کی تشویش کو مکمل اور مناسب طریقے سے مستحکم کرے، متعلقہ قانونی نظام کے ساتھ مستقل مزاجی اور اتحاد کو یقینی بنائے۔

قومی اسمبلی کے وائس چیئرمین نے کہا کہ مندوبین کی آراء تدریسی عملے کی تعمیر و ترقی کے حوالے سے ریاستی پالیسیوں، خاص طور پر تنخواہوں، پیشہ ورانہ الاؤنسز، علاقائی الاؤنسز سے متعلق پیش رفت کی پالیسیوں پر بات کرنے پر مرکوز تھیں۔ انتظامی اور کیریئر تنخواہ کے پیمانے میں اساتذہ کی تنخواہوں کو اعلی ترین سطح پر درجہ بندی کرنا؛ اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے پبلک ہاؤسنگ کی حمایت پر پالیسیاں؛ استاد کے عنوانات؛ اساتذہ کے حقوق اور ذمہ داریاں؛ اساتذہ کی بھرتی، استعمال اور انتظام؛ بھرتی میں خصوصی مراعات اور ترجیحات؛ منتقلی اور منتقلی سے متعلق پالیسیاں؛ اساتذہ کی تربیت اور پرورش سے متعلق پالیسیاں؛ باصلاحیت لوگوں کو راغب کرنا، اساتذہ اور لیکچررز کی تربیت کے لیے ذرائع پیدا کرنا؛ متواتر اور باقاعدہ تربیت اور پرورش میں اساتذہ کے حقوق اور ذمہ داریاں؛ سیاسی خصوصیات اور پیشہ ورانہ اخلاقیات پر مسائل؛ اساتذہ کی تربیت اور پرورش کے لیے فنڈز کی فراہمی کو یقینی بنانے میں ریاست اور تعلیمی اداروں کی ذمہ داریاں...

ملاقات کا منظر

اس کے علاوہ، مندوبین نے اساتذہ کی تشخیص سے متعلق مسائل پر بھی تبادلہ خیال کیا۔ اساتذہ کے لیے انعامات اور اعزازات؛ اساتذہ کے لیے بین الاقوامی تعاون؛ طلباء اور والدین کی ذمہ داریاں؛ اضافی تعلیم اور سیکھنے، وغیرہ

قومی اسمبلی کے وائس چیئرمین نے کہا کہ زیادہ تر تبصرے ٹیچنگ سٹاف کی ترقی کے لیے ایک پیش رفت پالیسی بنانا چاہتے تھے، جو کہ قرارداد 29 کی روح کے مطابق تعلیم اور تربیتی جدت کے تقاضوں کو پورا کرتے ہیں۔ اس اجلاس کے فوراً بعد قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی تصدیقی ایجنسی، ڈرافٹنگ ایجنسی اور متعلقہ اداروں کو ہدایت کرے گی کہ وہ قومی اسمبلی کی رائے کو سنجیدگی سے جذب کریں اور اس کی وضاحت کریں۔ 9ویں اجلاس میں غور کے لیے قومی اسمبلی میں پیش کرنے کے لیے مسودہ قانون کو فوری طور پر مکمل کریں۔

ماخذ: https://baotainguyenmoitruong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-neu-giao-duc-la-dot-pha-chien-luoc-la-quoc-sach-hang-dau-thi-pha-uu-tien-383388.html