تعلیمی ترقی کے پروگرام کے ساتھ مل کر، مربوط انداز میں لاگو کریں۔
وزیر اعظم کی طرف سے شروع کی گئی "نئے دیہی علاقوں کی تعمیر کے لیے ملک گیر مہم" کے جواب میں، Dien Bien صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے بہت سے ایکشن پلان کے ساتھ اس کو مضبوط کیا ہے۔ ان میں قابل ذکر پلان نمبر 2543/KH-SGDĐT مورخہ 19 اکتوبر 2022، 2021-2025 کی مدت کے لیے مہم کے نفاذ کے لیے، اور پلان نمبر 2835/KH-SGDĐT مورخہ 15 نومبر، 2022، بِیورل ڈیوگرام میں نیشنل ٹارگٹ آر ڈی گرام کے صوبے میں نافذ کرنے کے لیے۔ تعلیم
تعلیم و تربیت کے محکموں (سابقہ انتظامی اکائیاں) اور تعلیمی اداروں نے ہر یونٹ کی ذمہ داریوں اور کاموں کو واضح طور پر بیان کرتے ہوئے اپنے اپنے منصوبے بنائے ہیں۔ اس تحریک کو "نئے دیہی علاقوں اور مہذب شہری علاقوں کی تعمیر کے لیے تمام لوگ متحد ہو جائیں" مہم کے ساتھ مل کر نافذ کیا گیا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ یہ ہر علاقے اور اسکول کی حقیقت کے مطابق ہے۔ نفاذ کا مواد صرف بنیادی ڈھانچے کی تعمیر اور تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے تک محدود نہیں ہے، بلکہ طلباء، اساتذہ اور کمیونٹی کی ثقافتی اور روحانی زندگی کو بہتر بنانے پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے۔
قابل ذکر بات یہ ہے کہ تعلیم کے شعبے نے اپنے سالانہ تعلیمی ترقیاتی پروگراموں میں نئے دیہی علاقوں کی تعمیر کے اہداف، اہداف اور حل کو شامل کیا ہے۔ نتیجے کے طور پر، تحریک الگ تھلگ نہیں ہے بلکہ اس شعبے کی پائیدار ترقی کی حکمت عملی کا ایک لازمی حصہ بن گئی ہے۔
دیہی تعلیم کے نئے معیار میں شاندار نتائج۔
2025 کے پہلے چھ مہینوں کی رپورٹ کے مطابق، Dien Bien صوبے میں 115 کمیون میں سے 97 نے معیار نمبر 5 پر پورا اترا - اسکول، جو کہ 84.35% ہے۔ یہ ایک اہم معیار ہے جو دیہی کمیونز میں بنیادی ڈھانچے، سازوسامان اور تعلیمی ماحول کے لحاظ سے مناسبیت کی سطح کو ظاہر کرتا ہے۔
خاص طور پر، تمام 115/115 کمیون نے معیار نمبر 14 پر پورا اترا – تعلیم اور تربیت، 100% شرح حاصل کی۔ یہ نتیجہ تعلیم کو عالمگیر بنانے، پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، اور اسکول کی عمر کے بچوں کو کلاسوں میں شرکت کے لیے متحرک کرنے کی مضبوط کوششوں کی تصدیق کرتا ہے۔ آج تک، پورے صوبے میں 98/115 کمیون ہیں جو بیک وقت دونوں معیار نمبر 5 اور نمبر 14 کو پورا کرتی ہیں، جو کہ دیہی کمیون کی کل تعداد کے 85.22% کے برابر ہے۔
مزید برآں، 115 میں سے 23 کمیون (20%) نے معیار نمبر 5 پر پورا اترا ہے - نئی دیہی کمیونز میں اعلیٰ دیہی تعلیم۔ اگرچہ یہ شرح ابھی زیادہ نہیں ہے، لیکن یہ ایک مثبت علامت ہے، جو صوبے کے لیے آنے والے عرصے میں کوششیں جاری رکھنے کی بنیاد کھولتی ہے۔ مندرجہ بالا نتائج تعلیم و تربیت کے شعبے اور مقامی حکام، سیاسی اور سماجی تنظیموں، والدین اور کمیونٹی کے درمیان آنے والی نسلوں کی پرورش کے مقصد کی دیکھ بھال میں قریبی ہم آہنگی کو ظاہر کرتے ہیں۔
تحریک نے شعور سے لے کر عمل تک مثبت تبدیلیاں بھی لائی ہیں۔ قومی معیاری اسکولوں کی تعمیر، تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنانے، اور محفوظ اور دوستانہ تعلیمی ماحول پیدا کرنے سے متعلق بہت سی عملی سرگرمیاں شروع کی گئی ہیں۔
خاص طور پر، کچھ مثالی ماڈلز جیسے کہ "ہیپی اسکول،" "بچوں کے لیے خوبصورت جگہ،" اور "بچوں کے مرکز والے پری اسکولوں کی تعمیر" نے اسکولوں کی ہیئت کو بدلنے، طلباء کے لیے مثبت اور خوش آئند تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں تعاون کیا ہے۔ یہ ماڈل دونوں دیہی ترقی کی نئی تحریک کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں اور تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بناتے ہیں۔
نئے مرحلے کو پھیلانا اور رہنمائی کرنا۔
صرف اعداد و شمار سے ہٹ کر، Dien Bien کے تعلیمی شعبے میں "نئے دیہی علاقوں کی تعمیر کے لیے ملک گیر مہم" نے سماجی و ثقافتی زندگی کو بہتر بنانے اور پارٹی اور ریاست کی پالیسیوں پر لوگوں کے اعتماد کو مضبوط کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ بہت سے نئے اسکول بنائے گئے ہیں، اور بہت سے عارضی کلاس رومز کو ٹھوس سے تبدیل کر دیا گیا ہے، جس سے پسماندہ علاقوں کے بچوں کے لیے اسکول جانے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوئے ہیں۔
حاصل کردہ نتائج کی بنیاد پر، Dien Bien ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے 2021-2025 کی مدت کا خلاصہ ترتیب دیا اور تجویز پیش کی کہ وزارت تعلیم و تربیت اس تحریک میں شاندار کامیابیوں کے لیے پورے شعبے کو تعریفی سند سے نوازے۔
تاہم، حقیقت یہ ہے کہ بہت سے چیلنجز برقرار ہیں۔ اعلی درجے کی نئی دیہی تعلیم کے معیار پر پورا اترنے والے کمیونز کا فیصد ابھی بھی کم ہے۔ طلباء کے لیے مضبوط کلاس رومز، ٹیچر ہاؤسنگ اور بورڈنگ کی سہولیات کی ضرورت بہت زیادہ ہے۔ رپورٹس کے مطابق، پورے سیکٹر میں اب بھی سینکڑوں ٹیچر ہاؤسنگ یونٹس اور 1,600 سے زیادہ بورڈنگ رومز کی کمی ہے تاکہ طالب علموں کی تعلیم اور زندگی کی ضروریات کو پورا کیا جا سکے، خاص طور پر دور دراز علاقوں میں۔ ان مشکلات کے لیے بجٹ اور سماجی وسائل سے زیادہ جامع سرمایہ کاری کی ضرورت ہے۔
2025-2030 کی مدت میں داخل ہوتے ہوئے، صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت معیار نمبر 5 پر پورا اترنے والے کمیونز کے فیصد کو بڑھانے کو ترجیح دینا جاری رکھے ہوئے ہے۔ اس کے ساتھ ہی، محکمہ اسکول جانے کی عمر کے بچوں کے لیے اسکول میں داخلے کو زیادہ سے زیادہ کرے گا، تعلیم کے سماجی کاری کو فروغ دے گا، بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری کرے گا، اور تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنائے گا، تاکہ پائیدار نئے دیہی علاقوں کی تعمیر کا ہدف حاصل کیا جا سکے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html
تبصرہ (0)