ریزولیوشن 71-NQ/TW: ویتنامی تعلیم کو شروع کرنے کے لیے پیڈ لانچ کریں۔

نئے تعلیمی سال 2025-2026 کے موقع پر، تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سے متعلق پولیٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW جاری کی گئی تھی، جس میں طویل مدتی اسٹریٹجک وژن اور مضبوط سیاسی عزم کا مظاہرہ کرتے ہوئے بہت ساری پیش رفت پالیسیاں اور رہنما خطوط جاری کیے گئے تھے۔

ویتنام خواتین کے اخبار کے نامہ نگاروں سے بات کرتے ہوئے ماہرین نے کہا کہ قرارداد 71-NQ/TW نہ صرف ایک واقفیت دستاویز ہے بلکہ ملک کے مستقبل کا فیصلہ کرنے میں تعلیم کے کردار اور مشن کی تصدیق کے لیے ایک ٹھوس لانچنگ پیڈ بھی ہے۔ تعلیم کو ایک نئی سطح پر لانا۔

جدت کی خواہش کا آغاز

قرارداد 71-NQ/TW کے نئے اور پیش رفت کے نکات کے بارے میں بتاتے ہوئے، قومی اسمبلی کی ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی کی رکن محترمہ Nguyen Thi Viet Nga نے کہا کہ قرارداد 71-NQ/TW کو عملی جامہ پہنانے کے لیے 3 منصوبے ہیں۔ یہ ہیں: کارکردگی کو یقینی بناتے ہوئے اور منتشر ہونے سے گریز کرتے ہوئے، معقول طریقے سے مالی وسائل کو متحرک اور مختص کرنا ضروری ہے۔ تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنانا؛ نگرانی اور سماجی تنقید کو مضبوط بنانے پر خصوصی توجہ دینا، اس بات کو یقینی بنانا کہ تمام پالیسیاں اور رہنما اصول شفاف، ہم آہنگی اور مؤثر طریقے سے لاگو ہوں۔

قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور معاشرت کے رکن کے مطابق، قرارداد 71-NQ/TW ایک تاریخی دستاویز ہے، جو تعلیم اور تربیت کو قومی ترقی کی حکمت عملی کے مرکز میں رکھنے کے حوالے سے پارٹی کے اعلیٰ سیاسی عزم کو ظاہر کرتی ہے۔ یہ تاریخی قرارداد پارٹی کے اسٹریٹجک وژن کو ظاہر کرتی ہے، جس میں تعلیم کو "اعلیٰ قومی پالیسی" کے طور پر رکھا گیا ہے، جس میں تعلیم کو تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے لیے کلیدی محرک قوت کے طور پر غور کیا گیا ہے۔

اسی نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھانہ نام، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے وائس ریکٹر نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال کو ایک مضبوط تبدیلی کے دور کا اہم سال سمجھا جاتا ہے - وہ وقت جب ویتنام کی تعلیم کو حقیقی معنوں میں قومی حکمت عملی کے مرکز میں رکھا جاتا ہے، جدت کی خواہش اور آغاز کرنا۔

یہ بتاتے ہوئے کہ "تعلیم کا شعبہ اتنی مضبوط سرمایہ کاری کے لیے کبھی پرعزم نہیں تھا جتنا کہ آج ہے"، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھان نم نے زور دیا: "قرارداد 71-NQ/TW یہ طے کرتی ہے کہ تعلیم اور تربیت کے لیے ریاستی بجٹ کل بجٹ کے اخراجات کا کم از کم 20% ہونا چاہیے۔ یہ ایک مقررہ تعداد ہے جس میں سیاسی نوعیت کے بہت زیادہ سیاسی وسائل کے ساتھ کمٹمنٹ کی جاتی ہے۔ اس سخت ضابطے سے، تعلیمی شعبے میں فنڈنگ ​​کی دائمی کمی کے مسئلے کو حل کرنے کا موقع ملے گا، جس سے نئے اسکولوں کی تعمیر اور اپ گریڈ کرنے میں مدد ملے گی، خاص طور پر مشکل علاقوں میں "کافی اسکول، کافی کلاسز، کافی اساتذہ" کو یقینی بنانے میں مدد ملے گی۔

اس سے بھی اہم بات، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھان نم کے مطابق، بجٹ مختص کرنے کے طریقہ کار کو معیار کے لحاظ سے بہتر بنایا جائے گا، وسیع پیمانے پر مختص کرنے کے طریقہ کار سے مشن، معیار اور پیداوار کی کارکردگی کی بنیاد پر مرکوز سرمایہ کاری کی طرف منتقل ہو گا۔ "یہ واقعی پورے شعبے کے لیے ایک وسائل کو فروغ دینے والا ہے، جو مقامی اور تعلیمی اداروں کو ضروری اصلاحات کرنے کے لیے حالات فراہم کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ شہری سے لے کر دیہی علاقوں، میدانی علاقوں سے لے کر پہاڑوں تک، مضبوط مالی مدد کی بدولت تعلیمی نظام مضبوطی سے مستحکم ہو جائے گا۔ تعلیم میں سرمایہ کاری مستقبل میں سرمایہ کاری کر رہی ہے؛ بجٹ کے اس جرات مندانہ فیصلے سے ظاہر ہوتا ہے کہ ملک میں نوجوان نسل کو ترقی دینے کے لیے ایک بڑی امید پیدا ہو رہی ہے۔ آنے والی دہائیوں میں سماجی و اقتصادی ترقی،" مسٹر ٹران تھانہ نام نے زور دیا۔

اس کے علاوہ، ریزولوشن 71-NQ/TW اسکولوں کے لیے جامع خود مختاری کے ساتھ اعلیٰ تعلیم میں ایک نئی ہوا لاتا ہے۔ پہلی بار، اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے مالی خود مختاری کی سابقہ ​​سطح پر انحصار کیے بغیر ماہرین تعلیم، عملہ اور مالیات میں مکمل طور پر خود مختار ہیں۔ اس طرح کی مضبوط خودمختاری دینے سے یونیورسٹیوں کو "کھلا" جائے گا، تخلیقی صلاحیتوں کی حوصلہ افزائی ہوگی، تربیت اور تحقیق کے معیار کو بہتر بنانے میں انہیں زیادہ لچکدار بننے میں مدد ملے گی، اس طرح بین الاقوامی مسابقت تک پہنچنے میں مدد ملے گی - ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھان نام نے زور دیا۔

یہ تاریخی قرارداد پارٹی کے اسٹریٹجک وژن کو ظاہر کرتی ہے، تعلیم کو "اعلیٰ قومی پالیسی" کے طور پر رکھتی ہے۔

نصابی کتب کی "تعلیمی" صورتحال پر قابو پانا

ملک بھر میں نصابی کتابوں کے متحد سیٹ کی ترقی کے بارے میں، قومی اسمبلی کے مندوب Nguyen Thi Viet Nga نے تبصرہ کیا کہ یہ قرارداد 71-NQ/TW میں ایک اور پیش رفت کی پالیسی ہے۔ بہت سی خامیوں کے ساتھ "ایک پروگرام، نصابی کتب کے کئی سیٹ" کی پالیسی کو نافذ کرنے کے کئی سالوں کے بعد، پولٹ بیورو کو اب اس بات کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے کہ ہر مضمون کے لیے پورے ملک کے لیے نصابی کتب کا صرف ایک سیٹ ہو۔ اس پالیسی کا مقصد علاقوں کے درمیان تدریس اور سیکھنے میں پائے جانے والے اختلافات اور تضادات کو ختم کرنا ہے، اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ تمام طلباء خواہ کسی بھی خطے سے تعلق رکھتے ہوں، یکساں معیار کے مواد اور مواد کے ساتھ تعلیم حاصل کر سکیں۔

اس مسئلے کے بارے میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھان نم کے مطابق، نصابی کتب کا ایک مشترکہ مجموعہ اسکولوں اور والدین کے لیے کتابوں کے انتخاب کے بوجھ کو کم کرے گا، جبکہ اساتذہ کو زیادہ متحد اور موثر انداز میں تربیت اور ترقی دینے میں مدد کرے گا۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ اگرچہ نصابی کتابیں متحد ہیں، قرارداد مقامی ثقافت اور تاریخ کے لیے موزوں مخصوص مواد کی تکمیل کے لیے مقامی لوگوں کے لیے ایک طریقہ کار بھی کھولتی ہے۔ یہ قومی اتحاد کو برقرار رکھنے اور علاقائی خصوصیات کی عکاسی کرنے کے لیے ضروری لچک کو یقینی بناتا ہے۔ نئی نصابی کتب کو بھی ایک جدید، سائنسی اور عملی سمت میں مرتب کیا جائے گا، جو کہ بہت زیادہ علمی ہونے کی سابقہ ​​صورتحال پر قابو پاتے ہیں۔

"یہ کہا جا سکتا ہے کہ نصابی کتب کا ایک مشترکہ مجموعہ عام تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کی بنیاد ہے، زمین کی S شکل کی پٹی میں تمام طلباء کے لیے علم تک رسائی میں انصاف پیدا کرتا ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھانہ نام نے تبصرہ کیا۔

یکساں سیکھنے کے مواقع کو یقینی بنانا، اساتذہ کی حیثیت کو بڑھانا

پولٹ بیورو کے فیصلے کے مطابق، 2025-2026 تعلیمی سال سے، کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک کے 100% طلباء کو ملک بھر میں ٹیوشن فیس ادا نہیں کرنی پڑے گی۔ ماہرین کا کہنا ہے کہ یہ پالیسی "تعلیم سب سے اوپر قومی پالیسی ہے" کے نعرے کو ٹھوس عمل میں بدلنے میں معاون ہے۔ تمام لوگوں کے لیے مفت ٹیوشن کی پالیسی سے کسی بھی طالب علم کو مالی مشکلات کی وجہ سے اسکول چھوڑنے میں مدد ملتی ہے، جس سے تمام بچوں کے لیے سیکھنے کے یکساں مواقع یقینی ہوتے ہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھانہ نام نے تبصرہ کیا کہ، ٹیوشن فیس کے ساتھ، ریاست نے ہائی اسکول کے طلباء کے لیے مفت نصابی کتب فراہم کرنے کے لیے ایک روڈ میپ بھی تجویز کیا۔ 2030 تک ملک بھر میں تمام طلباء کو مفت نصابی کتب فراہم کر دی جائیں گی۔ اس بے مثال پالیسی سے لاکھوں خاندانوں پر خاص طور پر دیہی اور پسماندہ علاقوں کے معاشی بوجھ میں نمایاں کمی آئے گی۔ جامع مفت عمومی تعلیم، ٹیوشن فیس سے لے کر نصابی کتب تک، صحیح معنوں میں ایک ایسے مستقبل کو کھولتی ہے جہاں کوئی جسمانی رکاوٹ بچوں کو اسکول جانے سے نہیں روک سکتی، تاکہ ہر طالب علم کو اپنی پوری صلاحیتوں کو نکھارنے کا موقع ملے۔

اگر طلبہ تعلیم کا مرکز ہیں تو اساتذہ وہ قوت ہیں جو تعلیم و تربیت کے معیار کا تعین کرتے ہیں۔ اساتذہ سے متعلق قانون کے ساتھ، جو 1 جنوری 2026 سے نافذ العمل ہو گا، قرارداد 71-NQ/TW نے اساتذہ کو عزت اور انعام دینے کے لیے بے مثال پالیسیاں تجویز کی ہیں۔

قومی اسمبلی کے مندوب Nguyen Thi Viet Nga نے کہا کہ قرارداد 71-NQ/TW میں اساتذہ کی عزت اور مقام کے احترام کی اہمیت پر بھی خاص طور پر زور دیا گیا ہے، صاف ستھرا تدریسی ماحول کی بحالی اور معاشرے میں اساتذہ کو مناسب طریقے سے عزت دینے اور انہیں مناسب معاوضہ فراہم کرنے کے لیے منفی مظاہر کو درست کرنے کی ضرورت ہے۔ یہ مضبوط اور بروقت فیصلے ہیں جن کا مقصد رکاوٹوں کو دور کرنا اور تعلیم میں پیش رفت کے لیے حالات پیدا کرنا ہے۔

ماہرین کے مطابق، مذکورہ بالا پیش رفت کی پالیسیاں اور رہنما خطوط، یکجا ہونے پر، ویتنامی تعلیم کے آغاز کے لیے ایک ٹھوس لانچنگ پیڈ تیار کریں گے۔ قرارداد 71-NQ/TW کے ساتھ، ملک کی تعلیم کو ایک تاریخی موقع کا سامنا ہے اور اس موقع کو ضائع نہیں کرنا چاہیے۔ صحیح سمت اور بے مثال مضبوط سرمایہ کاری کے ساتھ، ویتنام کی تعلیم مستقبل میں دنیا کی عظیم طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر اٹھنے اور کھڑے ہونے کی اپنی خواہش کو پوری طرح محسوس کر سکتی ہے۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/nghi-quyet-71-nq-tw-be-phong-de-giao-duc-viet-nam-cat-canh-20250904104430747.htm