جنرل ایجوکیشن اور یونیورسٹی پریپریٹری ٹیچرز کے لیے ورکنگ ریجیمز پر بہت سے ضوابط کو ایڈجسٹ کیا جائے گا۔

آج تعلیم اور تربیت کے مواد اور طریقوں میں تبدیلیوں کا سامنا کرتے ہوئے، عمومی تعلیم اور پری یونیورسٹی اساتذہ کے کام کرنے کے بہت سے ضابطے اب موزوں نہیں ہیں۔ نئے تناظر میں اساتذہ کے حقوق کو یقینی بنانے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے ایک سرکلر تیار کیا ہے جس میں عام تعلیم اور یونیورسٹی سے پہلے کے اساتذہ کے لیے کام کرنے کے نظام کو ریگولیٹ کیا گیا ہے۔

نیا سرکلر، جاری ہونے پر، سرکلر نمبر 28/2009/TT-BGDDT اور سرکلر نمبر 15/2017/TT-BGDDT کی جگہ لے گا، اور یہ تعلیمی اداروں کے لیے 2009 سے اب تک اساتذہ کی تفویض، انتظامات اور استعمال کو مؤثر طریقے سے انجام دینے کی قانونی بنیاد ہے۔

مسودہ سرکلر میں موجودہ سرکلر کے مقابلے میں بہت سے نئے ضوابط اور ایڈجسٹمنٹ ہیں، جیسے: اساتذہ کے کام کا وقت تعلیمی سال کے مطابق لاگو کیا جاتا ہے ، 01 تعلیمی سال میں تدریسی اوقات میں تبدیل کیا جاتا ہے یا 01 ہفتہ میں اوسط تدریسی اوقات میں تبدیل کیا جاتا ہے تاکہ اسکولوں کو 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے اساتذہ کو تفویض اور ترتیب دینے میں لچک فراہم کی جا سکے۔ اگر اساتذہ کو 01 ہفتے میں اوسط تدریسی اوقات سے زیادہ پڑھانے کے لیے تفویض کیا جانا چاہیے (بشمول کنورنٹ کاموں کے لیے تبدیل شدہ تدریسی اوقات)، اساتذہ کے کام کی کارکردگی کو یقینی بنانے اور لیبر کوڈ میں اوور ٹائم کے ضوابط کو یقینی بنانے کے لیے 01 ہفتے میں تدریسی اوقات کی تعداد اوسط تدریسی اوقات کے 25% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔

اساتذہ کے نظام میں تبدیلی کی ضرورت ہے (تصویری تصویر)

نئے مسودہ سرکلر میں 35 ہفتوں کے عمومی تعلیمی پروگرام میں تعلیمی مواد کی تدریس کے لیے حقیقی تدریسی ہفتوں کی ایک متفقہ تعداد بھی متعین کی گئی ہے تاکہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام اور وزارت تعلیم و تربیت کی تعلیمی سال کے ٹائم فریم کے حوالے سے ہدایات کی تعمیل کو یقینی بنایا جا سکے۔

ریگولیشنز میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ عام اسکولوں میں تعلیم کے کئی درجات کے ساتھ اساتذہ کی تقرری استاد کے پیشہ ورانہ عنوان پر کی جاتی ہے جس سطح کی تعلیم ہے، پھر اس سطح پر اساتذہ کے لیے مقررہ تدریسی مدت کے اصولوں کو نافذ کریں اور 01 تفویض کردہ تدریسی مدت کو 01 معیاری مدت کے طور پر شمار کیا جاتا ہے تاکہ عام اسکولوں میں اساتذہ کے لیے متحد تدریسی مدت کے اصولوں کو نافذ کیا جا سکے۔

یہ شرط رکھی گئی ہے کہ ہر استاد 02 سے زیادہ ہم وقتی کام نہیں رکھ سکتا (بشمول ایک ساتھ پیشہ ورانہ کام؛ پارٹی، عوامی تنظیموں اور دیگر تنظیموں میں ہم وقتی عہدوں پر؛ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ اساتذہ تدریسی اور تعلیمی کاموں پر توجہ دیں۔

ضوابط میں کہا گیا ہے کہ ایک ساتھ کام کرنے والے جن کو معاوضہ یا الاؤنس مل چکے ہیں ان کے تدریسی اوقات میں کمی نہیں ہونی چاہیے اور انہیں تدریسی اوقات میں تبدیل نہیں کیا جا سکتا (سوائے اسکول کی سطح پر ٹریڈ یونین کے کام، یوتھ یونین سیکرٹری، اور ڈپٹی یوتھ یونین سکریٹری کے ہم آہنگ کاموں کے) تاکہ ایک ہی کام کے لیے حکومتوں اور پالیسیوں کی نقل ادائیگی سے بچا جا سکے۔

زچگی کی چھٹی کے ضوابط (خواتین اساتذہ کے لیے) موسم گرما کی تعطیلات کے موافق اساتذہ کے حقوق کو یقینی بنانے اور ماضی میں اساتذہ کی مشکلات کو حل کرنے کے لیے۔ اگر کسی خاتون ٹیچر کی زچگی کی چھٹی موسم گرما کی سالانہ تعطیلات کے ساتھ ملتی ہے اور باقی سالانہ موسم گرما کی تعطیلات (اگر کوئی ہے) لیبر کوڈ کے ذریعہ تجویز کردہ سالانہ تعطیلات سے کم ہیں، تو ٹیچر کو اضافی دنوں کی چھٹی لینے کا اہتمام کیا جائے گا تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ چھٹیوں کی کل تعداد لیبر کوڈ کے ذریعہ تجویز کردہ چھٹیوں کی تعداد کے برابر ہو۔

اضافی کیسز جن میں اسباق کی تشکیل نہیں ہوتی ہے اور انہیں تفویض کردہ ادوار کی مکمل تعداد پڑھانے کے طور پر شمار کیا جاتا ہے ان میں ایسے معاملات شامل ہیں جہاں اساتذہ اسکول کے پرنسپل کی رضامندی سے طبی معائنے اور علاج کے لیے (مقررہ وقت سے زیادہ نہ ہوں) غیر حاضر ہوں اور طبی سہولت سے طبی معائنہ اور علاج کی تصدیق ہو۔

ہو چی منہ ینگ پائنیئرز ٹیم کے جنرل منیجر کے طور پر کام کرنے والے اساتذہ کے تدریسی ادوار کی تعداد کو کلاس کے سائز کے مطابق 02 لیولز میں ریگولیٹ کریں (گریڈ 1 اور گریڈ 2 کے اسکولوں کے موجودہ تدریسی پیریڈ کے اصولوں کے مساوی) اور پیریڈز کی معیاری تعداد کو ریگولیٹ کرنے کی بجائے اس وقت مقرر کریں کہ پیریڈز کی معیاری تعداد کو ریگولیٹ کریں۔

پرائمری سطح پر ہوم روم اساتذہ کے لیے کم پیریڈز کی تعداد کو 4 پیریڈز/ہفتہ تک بڑھا دیں جیسے سیکنڈری اور ہائی اسکول کی سطح پر ہوم روم ٹیچرز کے لیے ہوم روم ٹیچرز کی ڈیوٹیوں اور لیولز کے درمیان یکسانیت کو یقینی بنانے کے لیے۔

اساتذہ کے لیے تدریسی اوقات میں کمی کا حساب لگانے کا طریقہ واضح کریں جو طالب علم کے مشیر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں ۔ اساتذہ جو طلباء کے انتظام میں گروپ لیڈر یا ڈپٹی گروپ لیڈر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں۔ اساتذہ جو کلریکل، آفس اور لائبریری ایڈمنسٹریٹر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں۔

ایسے معاملات میں تدریس کے اوقات کو کم کرنے کے ضوابط کی تکمیل کرنا جہاں اساتذہ آن لائن پڑھاتے ہیں۔ پہلی جماعت میں داخل ہونے سے پہلے نسلی اقلیتی بچوں کو ویتنامی کی تعلیم دینا؛ بہترین طلباء کی تربیت میں حصہ لینا، طلباء کو Phu Dong کھیلوں کے میلے میں حصہ لینے کے لئے تربیت دینا، طلباء کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں حصہ لینے کے لئے رہنمائی کرنا، طلباء کو ابتدائی خیالات کے ساتھ طلباء کے مقابلوں میں حصہ لینے کے لئے رہنمائی کرنا؛ اسکول کی سطح کے اساتذہ کے مقابلوں یا مقابلوں میں بطور جج خدمات انجام دینا (وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق مقابلے یا مقابلے)۔

نئے سرکلر میں ایسے معاملات کے لیے بھی ضابطے شامل کیے جائیں گے جہاں اساتذہ اسکولوں میں پڑھاتے ہیں ...

عام طور پر، سرکلر کے مسودے نے ماضی میں عمومی تعلیم کے اساتذہ کے لیے کام کرنے کے ضوابط پر عمل درآمد میں مشکلات اور رکاوٹوں کو دور کیا ہے، جس سے تعلیمی اداروں کے لیے اساتذہ کو تفویض کرنے، ترتیب دینے اور استعمال کرنے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوئے ہیں۔

ماخذ: https://toquoc.vn/nhieu-quy-dinh-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-se-duoc-dieu-chinh-20240622115614437.htm