تعلیم میں اہم تبدیلیاں سال کے آغاز میں لاگو ہوتی ہیں۔

فروری کے بعد سے، بہت سی خاص طور پر اہم تعلیمی پالیسیاں اور تبدیلیاں عمل میں آئی ہیں، جس سے عام اسکولوں میں تدریس اور جانچ پر بڑے اثرات کی پیش گوئی کی گئی ہے۔

ایکسٹرا ٹیوشن پر "بریک تھرو" ریگولیشنز

اضافی ٹیچنگ اینڈ لرننگ (ET) پر نیا سرکلر 31 دسمبر 2024 کو وزارت تعلیم و تربیت نے جاری کیا تھا اور 14 فروری سے نافذ العمل ہوگا۔ اس میں بہت سی اہم تبدیلیاں شامل ہیں۔ پرانے ضابطوں کی طرح طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کرنے پر "پابندیوں" کے سلسلے کی بجائے، نئے سرکلر کو اساتذہ کو اپنے طلباء کو پڑھانے، انہیں اضافی سبق سکھانے، ٹیوشن دینے کی اجازت دینے کی سمت میں ایڈجسٹ کیا گیا ہے... لیکن واضح طور پر یہ شرط ہے: انہیں رقم جمع کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ خاص طور پر: "اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ کو اسکول سے باہر اضافی کلاسیں پڑھانے اور طلباء سے پیسے لینے کی اجازت نہیں ہے جو استاد کو اسکول کی طرف سے پڑھانے کے لیے تفویض کیا گیا ہے"۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ اساتذہ کو اپنے طلباء کو اضافی کلاسیں پڑھانے کے لیے باہر بھیجنے سے محدود کرنا ہے۔

اسکولوں میں ڈی ٹی ایچ ٹی کے بارے میں، نئے سرکلر نے اسکولوں میں اضافی کلاسز لینے کی اجازت والے مضامین کو 3 اقسام تک محدود کردیا ہے، جو اسکول کی ذمہ داری کے تحت طلباء ہیں اور فیس وصول نہیں کرتے ہیں: وہ طلباء جن کے ملحقہ سمسٹر کے آخری مضمون کے مطالعہ کے نتائج تسلی بخش نہیں ہیں؛ بہترین طلباء کی پرورش کے لیے اسکول کی طرف سے منتخب طلباء؛ آخری سال کے طلباء جو رضاکارانہ طور پر اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کا جائزہ لینے کے لیے رجسٹر ہوتے ہیں۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کرنے کے منفی اثرات کو محدود کرنے کے لیے، نئے سرکلر میں کہا گیا ہے کہ نصاب کے باقاعدہ شیڈول کے درمیان اضافی کلاسز کا اہتمام نہیں کیا جانا چاہیے۔ اور یہ کہ اسکول کے تعلیمی منصوبے میں نصاب کی تقسیم سے پہلے اضافی کلاسیں نہیں پڑھائی جانی چاہئیں۔

ہائی اسکول گریجویشن امتحان کو بہت سے نئے پوائنٹس کے ساتھ ریگولیٹ کرنے والی وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 8 فروری سے نافذ العمل ہوگا۔

سرکلر میں یہ بھی واضح طور پر کہا گیا ہے: "پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے اضافی کلاسوں کا اہتمام نہ کریں، سوائے درج ذیل صورتوں کے: فنون کی تربیت، جسمانی تعلیم، اور زندگی کی مہارت کی تربیت۔"

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا: "مذکورہ بالا ضوابط کا مقصد ان ضروریات کو مکمل طور پر لاگو کرنے میں اسکولوں کی ذمہ داری میں اضافہ کو یقینی بنانا ہے جو عمومی تعلیمی پروگرام کے ضوابط کے مطابق حاصل کی جانی چاہئیں۔ اسکولوں کو تعلیمی سرگرمیوں، زندگی کی مہارتوں کی تربیت، ثقافتی، فنکارانہ، جسمانی تعلیم اور کھیلوں کی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے غیر استعمال شدہ وقت اور جگہ مختص کرنے کا موقع ہوتا ہے۔ جس سے عوام میں غم و غصہ پیدا ہوتا ہے۔"

نئے سرکلر کے مطابق، اسکول سے باہر غیر نصابی سرگرمیوں کا اہتمام کرنے والی تنظیمیں اور افراد جو طلباء سے فیس وصول کرتے ہیں، ان کے لیے لازمی ہے کہ وہ اپنے کاروبار کو انٹرپرائز قانون کی دفعات کے تحت انتظام کے تابع ہونے کے لیے رجسٹر کریں۔

ثانوی اسکولوں کے بہت سے اساتذہ نے بتایا کہ طویل عرصے سے، اسکول میں دوسرے سیشن کو پڑھانا، امتحانات کی تیاری کے لیے آخری سال کے طلباء کو اضافی جائزہ اسباق دینا... یہ سب کچھ عمومی ضوابط اور اسکول کے داخلی اخراجات کے ضوابط کے مطابق ادا کیا گیا ہے، جو اساتذہ کی آمدنی کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔ تاہم، 14 فروری سے، اگر اسکول کے پاس اساتذہ کی مدد کے لیے کوئی فنڈنگ ​​نہیں ہے، تو مندرجہ بالا تمام سرگرمیاں روکنی ہوں گی۔ اساتذہ صرف وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ مقرر کردہ تدریسی اوقات کے اصولوں کے مطابق باقاعدگی سے تدریسی اوقات مکمل کرنے کے ذمہ دار ہیں۔

بغیر مقررہ تیسرے مضمون کے ساتھ گریڈ 10 میں داخلہ

14 فروری سے بھی مؤثر، وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 30/2024 جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول میں داخلوں کے لیے ضابطے وضع کرتا ہے، خاص طور پر سرکاری ہائی اسکولوں کے گریڈ 10 کے داخلے کے امتحان سے متعلق نئے ضوابط۔ وزارت تعلیم و تربیت کا یہ شرط ہے کہ مقامی لوگ داخلہ امتحان دینے، گریڈ 10 میں داخلے پر غور، یا ان دونوں اختیارات کو یکجا کر سکتے ہیں۔

تاہم، اگر داخلہ کا امتحان دے رہے ہیں، تو تینوں مضامین لازمی طور پر لیے جائیں، جن میں سے ریاضی اور ادب دو لازمی مضامین ہیں۔ تیسرا مضمون (یا مشترکہ امتحان) کا انتخاب محکمہ تعلیم و تربیت ان مضامین میں سے کرے گا جن کا اسکور کے حساب سے جائزہ لیا جاتا ہے۔ تاہم، وزارت تعلیم و تربیت صوبوں سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تیسرے امتحانی مضمون کا انتخاب نہ کریں جو لگاتار تین سال سے زیادہ دہرایا جائے۔ مقامی لوگ پہلے سمسٹر کے اختتام کے بعد تیسرے امتحان کے مضمون کا اعلان کر سکتے ہیں لیکن ہر سال 31 مارچ کے بعد نہیں، جامع تعلیم کے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے، روٹ لرننگ اور متعصبانہ سیکھنے سے گریز کرنا۔

دسویں جماعت کے امتحان میں 3 مضامین شامل ہوں گے جن میں سے تیسرا مضمون لگاتار 3 سال سے زیادہ نہیں دہرایا جائے گا۔

تصویر: پیچ جیڈ

اس وقت تک، 10 سے زیادہ علاقوں نے، جن میں سے ہو چی منہ شہر سب سے قدیم ہے، نے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے تیسرے مضمون کا اعلان کیا ہے۔ ان تمام علاقوں نے تیسرے مضمون کے طور پر انگریزی کا انتخاب کیا ہے۔ صرف ہنوئی ، جہاں ملک میں 10ویں جماعت کے داخلے کا امتحان دینے والے طلباء کی سب سے بڑی تعداد اور مقابلہ کی انتہائی شدید سطح، طلباء، والدین اور اسکولوں کی بے صبری اور جوش کے درمیان اب بھی "خاموش" ہے۔

ہائی اسکول گریجویشن : مضامین کو کم کرنا، امتحانی سیشنوں کی تعداد کو کم کرنا

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 24/2024، جو 8 فروری سے لاگو ہوتا ہے، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ضوابط کو بہت سے نئے نکات کے ساتھ ریگولیٹ کرتا ہے، بشمول مضامین کی تعداد اور امتحانی سیشنز کو کم کرنا۔

خاص طور پر، امیدوار پہلے کی طرح 6 کے بجائے 4 مضامین لیں گے، جن میں سے صرف 2 لازمی مضامین ہیں: ریاضی اور ادب؛ 2 اختیاری مضامین کیمسٹری، فزکس، بیالوجی، جغرافیہ، تاریخ، معاشی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹیکنالوجی اور غیر ملکی زبانوں سے ہیں۔ یہ پہلا موقع ہے جب انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ٹیکنالوجی (صنعت، زراعت) گریجویشن کے امتحان کے مضامین بن گئے ہیں۔

ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات کی تعداد بھی پہلے کی طرح 4 کے بجائے صرف 3 رہ گئی ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کو امید ہے کہ گزشتہ سالوں کے مقابلے 1 امتحانی سیشن اور 2 امتحانی مضامین کو کم کرنے سے امیدواروں پر دباؤ کم کرنے اور 2025 کے امتحان سے معاشرے کے اخراجات کم کرنے میں مدد ملے گی۔

ہائی اسکول گریجویشن کی پہچان گریڈ 10، 11 اور 12 کے طلباء کے سیکھنے کے نتائج کو استعمال کرنے کی شرح کو 50% تک بڑھانے کی سمت میں بدل گئی ہے اور گریجویشن امتحان کے اسکور 50% ہیں۔

اس کے علاوہ، تجویز کردہ غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹ کے حامل امیدواروں کو اس مضمون سے مستثنیٰ ہے لیکن انہیں پہلے کی طرح گریجویشن کی شناخت میں 10 پوائنٹس میں تبدیل نہیں کیا جائے گا۔ گریجویشن سکور کے حساب کتاب کے فارمولے میں اس معاملے میں غیر ملکی زبان کا سکور شامل نہیں ہوگا۔

14 فروری سے نافذ العمل اضافی تدریس کے نئے سرکلر میں بہت سی اہم تبدیلیاں ہیں۔

وزیر تعلیم و تربیت 2025 میں اہم کاموں کا اشتراک کریں گے۔

نئے قمری سال کے موقع پر پریس کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ تعلیم کے شعبے میں بہت سے بڑے کام ہیں جنہیں 2025 میں نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کی جائے گی۔

خاص طور پر، 2025 کی پہلی ششماہی میں، اساتذہ سے متعلق قانون کا مسودہ 15ویں قومی اسمبلی کے 9ویں اجلاس میں دوسری بار پیش کیا جائے گا۔ وزارت تعلیم و تربیت قومی اسمبلی سے پہلی مشاورت کے بعد مسودے کو مکمل کرنے پر توجہ دے رہی ہے۔ "ہم امید کرتے ہیں کہ ایک مسودہ قانون کے لیے جوش و خروش اور خواہشات جو تدریسی قوت کو ترقی دے گی، اساتذہ کے انتظام سے متعلق مسائل کے سلسلے میں گزشتہ دنوں میں حائل رکاوٹوں کو دور کرے گی... قومی اسمبلی کے نمائندوں کو قائل کرے گی اور معاشرے کو راضی کرے گی۔ نہ صرف ہم بلکہ ملک بھر کے 1.6 ملین سے زیادہ اساتذہ اس وقت کے انتظار میں ہیں جب اساتذہ سے متعلق قانون، اعلیٰ تعلیم اور قانون پر عمل درآمد، ہم اعلیٰ تعلیم کے قانون پر نظرثانی کریں گے۔ پیشہ ورانہ تعلیم کا قانون ترامیم اور سپلیمنٹس پر غور کرنے کے لیے،" وزیر کم سن نے شیئر کیا۔

نیز مسٹر کم سن کے مطابق، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے 4 سال بعد، 2025 میں، وزارت تعلیم اور تربیت اگلے مرحلے کے لیے اہداف اور مزید گہرائی سے اختراعی حل طے کرنے کے لیے پروگرام کے نفاذ کے پہلے مرحلے کا خلاصہ پیش کرے گی۔

جیسے ہی 2018 جنرل ایجوکیشن پروگرام اپنا پہلا دور مکمل کرے گا، نیا پری اسکول ایجوکیشن پروگرام 20 صوبوں اور شہروں میں شروع کیا جائے گا۔ 2025 پری اسکول کی تعلیم میں جدت کا آغاز کرے گا - سب سے بنیادی لیکن فی الحال سب سے مشکل سطح۔

مسٹر کم سن کے مطابق، 2025 میں، تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع کے سفر میں تعلیم کے شعبے کے پاس بہت سے کام اور کام جاری رہیں گے۔ خاص طور پر، تعلیم و تربیت کی وزارت کے لیے ایک بہت اہم کام یہ ہے کہ وہ متعلقہ وزارتوں، شاخوں اور ایجنسیوں کے ساتھ ہم آہنگی جاری رکھے تاکہ تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراعات کو جاری رکھنے پر پولٹ بیورو کے نتیجہ 91 کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام کو مکمل کیا جا سکے۔

اس کے علاوہ، 2025 وہ سال بھی ہے جس میں وزارت تعلیم و تربیت اور تعلیم کا شعبہ ریاستی نظم و نسق کی تاثیر اور کارکردگی کو ہموار اور بہتر بنائے گا۔ مستقبل قریب میں، وزارت تعلیم و تربیت مرکزی حکومت کی ہدایت کے مطابق فوکل پوائنٹس میں کمی، انضمام اور اکائیوں کو حاصل کرنے کا انتظام کر رہی ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-lon-cua-giao-duc-co-hieu-luc-tu-dau-nam-185250203213311571.htm