پھیکے چہرے کو دیکھ کر ہائی اسکول میں فیل ہونے والے طالب علم کا مایوس خط پڑھ کر دل دہل جاتا ہے۔

(NLDO) - مندوب Nguyen Thi Tuyet Nga نے بہت سے ووٹروں کے اہم خدشات کو اٹھایا، جو جونیئر ہائی اسکول کے بعد تقسیم کی وجہ سے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کا بوجھ ہے۔

4 دسمبر کی صبح، 10ویں اجلاس کو جاری رکھتے ہوئے، قومی اسمبلی (NA) نے ہال میں صدر اور حکومت کی 2021-2026 کی میعاد کے لیے ورک رپورٹس پر بحث کی۔ قومی اسمبلی کی 15ویں مدت کے لیے کام کی رپورٹ کا مسودہ؛ قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی؛ نسلی کونسل ؛ قومی اسمبلی کی کمیٹیاں، ریاستی آڈٹ؛ اور سپریم پیپلز کورٹ اور سپریم پیپلز پروکیوری کی 2021-2026 کی مدت کے لیے کام کی رپورٹس۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Thi Tuyet Nga ( Quang Tri delegation): "14-15 سال کے بچوں کے امتحان کے دباؤ کی وجہ سے تھکے ہوئے، پھیکے ہوئے چہروں کو دیکھ کر، جب ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں ناکام ہوئے تو بچوں کے مایوس خطوں کو پڑھتے ہوئے، میرا دل درد کرتا ہے۔" تصویر: فام تھانگ

حکومت کی ٹرم رپورٹ پر تبصرہ کرتے ہوئے، ڈپٹی Nguyen Thi Tuyet Nga (Quang Tri وفد) نے بنیادی طور پر حکومت کی رپورٹ کے خلاصے کے مندرجات سے اتفاق کیا۔ ڈپٹی نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW جاری کرنے کے لیے سنٹرل ایگزیکٹیو کمیٹی کو پیش کرنے کے لیے حکومت کے مشورے کی بھی بہت تعریف کی، تعلیم کو قومی مسابقت اور امنگوں اور قومی ترقی سے براہ راست منسلک اسٹریٹجک پیش رفت کی پوزیشن میں رکھنا۔ حکومت نے 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمی سطح پر قانونی شکل دینے کے لیے ایک قرارداد اور قومی اسمبلی کو ایک قرارداد جاری کرنے کے لیے مرکزی کمیٹی کو بھی پیش کیا۔ یہ ایک گہری انسانی پالیسی ہے، جو ابتدائی انسانی ترقی کی بنیاد بناتی ہے۔ ایسا فیصلہ جو دنیا کے چند ممالک ہی کر سکتے ہیں۔

ڈپٹی این جی اے کے مطابق، پری اسکول اور پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ دینا، تعلیم کے حق کو یقینی بنانے اور لاکھوں خاندانوں کے مالی بوجھ کو کم کرنے میں ریاست کے عظیم عزم کو ظاہر کرتا ہے۔

تاہم کوانگ ٹرائی صوبے کی خاتون مندوب نے بھی خامیوں کا ذکر کیا۔ انہوں نے کہا کہ "حکومت کی رپورٹ میں تعلیم اور تربیت کی حدود کے لیے 5 لائنیں مختص کی گئی ہیں، مسائل ابھی بھی بہت عام ہیں" اور تجویز دی کہ حکومت کو چاہیے کہ وہ کوتاہیوں کی نشاندہی زیادہ واضح طور پر کرے، خاص طور پر تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع اختراعات کو نافذ کرنے اور انسانی وسائل میں اسٹریٹجک پیش رفتوں کو نافذ کرنے میں زیادہ گہرائی سے اور کانگریس کے 16ویں قومی کانگریس کے مطابق۔ 2021-2026 کی مدت کے لیے قومی اسمبلی۔

تفصیلات میں جاتے ہوئے، ڈپٹی Nguyen Thi Tuyet Nga نے ایک مسئلہ اٹھایا جو ایک بڑی تشویش کا باعث ہے اور بہت سے ووٹروں کی خواہش بھی ہے کہ انہیں قومی اسمبلی کے مندوب کے طور پر بھیجا گیا ہے، جو کہ پوسٹ سیکنڈری ایجوکیشن اسٹریمنگ کے مسئلے کی وجہ سے امتحانات کا بوجھ ہے جو کہ ابھی تک آگاہی، نقطہ نظر اور عمل درآمد میں ناکافی ہے۔ 2018-2025 کی مدت کے لیے کیرئیر ایجوکیشن اور عمومی تعلیم میں طالب علموں کی سمت بندی سے متعلق حکومت کے منصوبے نے ایک ہدف مقرر کیا ہے کہ 20235 تک سیکنڈری اسکول کے کم از کم 40% گریجویٹس پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں تعلیم حاصل کرنا جاری رکھیں گے، ابتدائی اور انٹرمیڈیٹ کی سطحوں پر تربیت حاصل کریں گے۔

مندوب کے مطابق، سٹریمنگ کو غلط سمجھا گیا ہے اور اسے عملی طور پر غلط طریقے سے لاگو کیا گیا ہے، مطلب یہ ہے کہ جو لوگ ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں ناکام ہوں گے وہ ووکیشنل اسکول جائیں گے۔ دسویں جماعت کا داخلہ امتحان شدید دباؤ کے ساتھ ایک چھوٹا قومی امتحان بنتا جا رہا ہے، جبکہ ہائی سکول ایک عمومی سطح کا ہے، یعنی تمام طلباء کو تعلیم حاصل کرنے کا حق ہے۔ تاہم، کچھ علاقوں میں ہائی اسکول پاس کرنے والے طلباء کی کم شرح سے پتہ چلتا ہے کہ ماضی میں، ہم نے 12 سال کی عمومی تعلیم تک رسائی کے حق کو صحیح طریقے سے یقینی نہیں بنایا ہے۔

"14-15 سال کے بچوں کے امتحان کے دباؤ کی وجہ سے تھکے ہوئے، پھیکے ہوئے چہروں کو دیکھ کر، ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں ناکام رہنے والے بچوں کے مایوس خطوں کو پڑھ کر، میرا دل درد کرتا ہے" - ڈپٹی اینگا نے کہا۔

ایک اور تشویشناک تضاد سامنے آ رہا ہے: سرکاری سکولوں کا نظام بہت تنگ ہے، بہت سے طلباء اچھے نمبروں کے باوجود سرکاری سکولوں میں داخل نہیں ہو پاتے، غریب گھرانوں کے بہت سے طلباء ٹیوشن فیس لے کر پرائیویٹ سکولوں میں جانے پر مجبور ہیں جو ان کے خاندان کی استطاعت سے باہر ہے۔ دریں اثنا، نجی اسکول ایسی جگہیں ہیں جو حالات والے خاندانوں کے لیے اعلیٰ معیار کی خدمات فراہم کرتی ہیں۔ اس سے تعلیم میں مساوات کی ضمانت نہیں ہے۔ "اس مسئلے کی نشاندہی حکومت نے تعلیمی قانون کے نفاذ سے متعلق اپنی سمری رپورٹس میں بھی کی ہے۔ تاہم حکومت کی ٹرم سمری رپورٹ میں اس کا واضح طور پر ذکر نہیں کیا گیا ہے۔"

ہائی سکول کے دروازے کھول دو

مذکورہ بالا شاندار نتائج کو تعلیم کی دردناک حقیقت قرار دیتے ہوئے ڈپٹی اینگا نے دو مسائل تجویز کئے۔ سب سے پہلے، یہ سفارش کی جاتی ہے کہ حکومت فوری کارروائی کرے جیسے ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ہائی اسکول ٹیوشن مفت کرنا۔ 2026-2027 تعلیمی سال میں، ہائی اسکول کے دروازے کھولیں، پیشہ ورانہ ہائی اسکولوں میں منظم طریقے سے سرمایہ کاری کریں اور سیکھنے والوں کے انتخاب کے حق کا احترام کریں۔

اس کے ساتھ، امتحان کو بہتر بنائیں، دباؤ کو کم کرنے کے لیے گریڈ 10 میں داخلہ کے طریقہ کار کو ایڈجسٹ کریں، طلبہ کے لیے مواقع پیدا کریں۔ ہموار کرنا رضاکارانہ اور قابلیت پر مبنی ہونا چاہیے، یہ نہیں جانتے کہ ہموار کرنا گریڈ 9 سے رکاوٹ بن جاتا ہے۔ مطالعہ کے حق کی بنیاد پر ہموار بنانا، سرکاری ہائی اسکول کے طلباء کے لیے کافی جگہوں کو یقینی بنانا۔

دوسرا، ہمارے ہاتھ میں ترقی پسند پالیسیاں، مضبوط کتابیں، بڑی توقعات ہیں لیکن عملی نفاذ ابھی بھی ایک چیلنج ہے۔ حقیقت سے پتہ چلتا ہے کہ بہت سی پالیسیوں کو دو وجوہات کی بناء پر نافذ نہیں کیا جا سکتا: ہم آہنگ اور جامع حل کی کمی، وسائل کی کمی، اختراعی سوچ کو یقینی بنانا، پالیسیاں جاری کی گئی ہیں "لیکن نفاذ کی طاقت واضح تبدیلیاں لانے کے لیے کافی ہونی چاہیے"۔

ڈپٹی اینگا نے تجویز پیش کی اور توقع کی کہ اگلی مدت پالیسیوں کو حقیقت میں بدلنے کے لیے ایک ٹرم آف ایکشن ہونا چاہیے، پارٹی کی قراردادوں اور ریاستی قوانین کو حکومت کے مخصوص اور واضح ایکشن پروگرام میں تبدیل کرنے کے لیے ہر کلاس روم، ہر اسکول، ہر استاد اور طالب علم میں ٹھوس نتائج کے ساتھ ایک اصطلاح ہونی چاہیے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/nhin-guong-mat-doc-la-thu-cua-hoc-sinh-truot-trung-hoc-pho-thong-ma-nhoi-long-196251204092129526.htm