خاتون ٹیچر اور اس کے بے مثال تجربات۔

وہ طلباء جن پر ہم جماعت کے اسکول کا سامان جڑی بوٹی مار دوا پینے کے لیے گھر لے جانے کا شبہ ہے، یا ناقص ذاتی حفظان صحت کے حامل طلباء کو اساتذہ کی طرف سے سرزنش کی جاتی ہے اور پھر ایک ہفتہ تک غیر حاضر رہتے ہیں… یہ وہ یادیں ہیں جو لی وان تام پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول، ڈاک پو فو کمیون، کانگ کرو ضلع، جیا لائی صوبے کے 1 سال بعد پڑھانے کے استاد لی تھی نگوک لنہ کبھی نہیں بھولیں گے۔

رونا آہستہ آہستہ کم ہوتا گیا۔

ٹیچر Ngoc Linh کے مطابق، شروع میں، ان کے اور طالب علموں کے درمیان بات چیت مؤثر نہیں تھی کیونکہ وہ مقامی زبان نہیں سمجھتے تھے، خاص طور پر وہ بچے جو ابھی کنڈرگارٹن سے پہلی جماعت میں منتقل ہوئے تھے۔ وہ معیاری ویتنامی زبان سے زیادہ واقف نہیں تھے اور استاد سے ملتے وقت بہت شرمیلی اور محفوظ تھیں۔ اس کے علاوہ، ان کی شرم کا مطلب یہ تھا کہ وہ صرف اپنی زبان میں ایک دوسرے سے بات چیت کرتے تھے۔

محترمہ لِنہ نے خود ہی با نا زبان سیکھنے کا فیصلہ کیا تاکہ وہ بہتر طریقے سے بات چیت کر سکیں اور بچوں تک آسانی سے معلومات پہنچا سکیں۔ "میں نے صرف ان کو سکھانے کے بارے میں سوچا اگر میں انہیں سمجھا سکوں۔ مواصلات میں با نا کے استعمال کے علاوہ، میں نے بنیادی طور پر معیاری ویتنامی زبان بولی، کچھ عام الفاظ کو دہرایا تاکہ وہ آہستہ آہستہ ان کے عادی ہوجائیں اور انہیں پہچان سکیں، جیسے: کتاب، قلم، نوٹ بک، پڑھنا،… آہستہ آہستہ، دونوں زبانوں کے لچکدار امتزاج کے ساتھ، بچے اور میں ایک دوسرے کو سمجھ نہیں رہے تھے، لیکن استاد کے ساتھ اس سے زیادہ اچھا نہیں لگتا تھا۔ ان کے چہروں پر مسکراہٹیں کثرت سے نمودار ہوئیں، اور کلاس روم کا ماحول خوشگوار ہو گیا، رونے اور چیخنے کے بغیر جیسے میں نے پہلی بار کلاس سنبھالی تھی۔"

استاد Le Ngoc Linh اور اس کے طلباء

زبان کی رکاوٹ پر قابو پانا ایسا لگتا تھا کہ مشکل مرحلہ ختم ہو گیا ہے، لیکن یہ صرف شروعات تھی۔ تدریسی عمل کے دوران، محترمہ لِنہ کو ہر طرح کی چیزوں کا سامنا کرنا پڑا جس کا اس نے پہلے کبھی تجربہ نہیں کیا تھا…

معمولی باتوں کی وجہ سے بہت سے افسوس ناک واقعات پیش آتے ہیں۔ مثال کے طور پر، کلاس میں، ایک طالب علم اپنے اسکول کا سامان کھو دیتا ہے۔ ایک طالب علم دوسرے پر شک کرتا ہے، جو انہیں لینے سے انکار کرتا ہے۔ اس کے بعد مشتبہ طالب علم گھر جا کر جڑی بوٹی مار دوا پیتا ہے۔ خوش قسمتی سے انہیں بروقت طبی امداد ملتی ہے اور ان کی جان کو کوئی خطرہ نہیں ہے۔

یا کوئی ایسا طالب علم تھا جس کی ذاتی حفظان صحت کی خرابی تھی جسے استاد نے سرزنش کی تھی اور وہ اپنے ہم جماعتوں کے سامنے شرمندگی محسوس کرتے ہوئے پورے ایک ہفتے کے لیے اسکول سے محروم رہا۔ استاد نے تلاش کیا لیکن وہ نہ مل سکے کیونکہ وہ گھر پر نہیں تھے بلکہ کھیتوں میں دور کیمپ میں مقیم تھے۔

"اس ذہنیت کو سمجھتے ہوئے، حساس مسائل سے متعلق کسی بھی چیز کو سنبھالنے سے پہلے، میں ہمیشہ احتیاط سے سوچتی ہوں اور عمل کرنے سے پہلے تمام عوامل پر غور کرتی ہوں تاکہ طلباء پر منفی اثر نہ پڑے اور اس کے نتیجے میں میری تعلیم متاثر ہو،" محترمہ لِنہ نے شیئر کیا۔

اب، تقریباً آٹھ سال تک یہاں کام کرنے کے بعد، چھوٹی چھوٹی چیزیں بھی محترمہ لِنہ کو بے پناہ خوشی دیتی ہیں۔ محترمہ لِنہ نے جذباتی انداز میں کہا: "ویتنام کے اساتذہ کے دن اور خواتین کے عالمی دن پر، طالب علم مجھے سڑک کے کنارے سے چنی ہوئی تصویریں اور جنگلی پھول دیتے ہیں۔ یہ بظاہر عام چیزیں مجھے حیرت انگیز طور پر خوش کرتی ہیں۔ یہ تحفے خود نہیں ہیں جو مجھے مسکراتے ہیں، لیکن حقیقت یہ ہے کہ انہوں نے دیکھ بھال، پیار اور محبت کا اظہار کیا ہے، اس کا مطلب یہ ہے کہ وہ ہمارے ساتھ اپنے خاندان کے ساتھ کھلے دل، پیار اور محبت کا برتاؤ کرتے ہیں۔ ہائی لینڈز اور نسلی اقلیتی طلباء کے درمیان تعلق مزید واضح اور مضبوط ہو گیا ہے، یہ ایک ایسا بام ہے جو ان کی محبت اور کوششوں سے زبان کی رکاوٹوں کو دور کرتا ہے اور میں ان کی کوششوں کے لیے خاموشی سے شکر گزار ہوں!

تدریس کے پیشے نے مجھے سب کچھ دیا ہے۔

استاد Ngoc Linh Gia Lai صوبے کے ایک پہاڑی ضلع - Kong Chro ڈسٹرکٹ میں پیدا ہوئے اور پرورش پائی۔ یہاں، آبادی بنیادی طور پر با نا نسلی گروہ کی ہے، جو سلیش اور جلانے والی زراعت پر زندگی گزارتے ہیں، قلیل مدتی فصلیں جیسے مرچ، کدو، کاساوا، اور مختلف قسم کی پھلیاں کاشت کرتے ہیں، جس کے نتیجے میں غیر مستحکم آمدنی ہوتی ہے۔

محترمہ لِنہ نے بتایا کہ بچپن سے، جب بھی وہ اپنی ماں کے ساتھ تجارت کے لیے گاؤں جاتی تھیں، انھوں نے اپنی عمر کے بچوں کو کپڑوں کے بغیر، اسکول جانے سے قاصر، اور کافی خوراک کی کمی کو دیکھا۔ اس کی والدہ اکثر پرانے کپڑے عطیہ کرتی تھیں۔ "اپنی والدہ کے ساتھ کئی بار ان مشکل زندگیوں اور تعلیم کی کمی کو دیکھتے ہوئے، پتہ نہیں کب، لیکن میرے اندر استاد بننے کا ایک مبہم خواب جنم لینے لگا۔ جیسے جیسے میں بڑا ہوتا گیا، یہ خواہش اور بھی مضبوط ہوتی گئی۔"

ہائی اسکول میں، اس کا واحد خواب یونیورسٹی میں جانا اور تعلیم میں بڑا ہونا تھا، جس نے لن کو سخت مطالعہ کرنے اور Quy Nhon یونیورسٹی کے شعبہ پرائمری تعلیم میں کامیابی کے ساتھ داخلہ کا امتحان پاس کرنے کی ترغیب دی۔ گریجویشن کے بعد، اپنی جوانی کی توانائی اور جوش کے ساتھ، لن نے ڈاک پو فو کمیون میں پڑھانے کے لیے درخواست دی - جو کہ اس کے گھر سے کافی دور ضلع کا ایک انتہائی مشکل دور دراز کا علاقہ ہے۔

"یہ کہنا محفوظ ہے کہ تدریسی پیشے نے مجھے سب کچھ دیا ہے۔ بچپن سے ہی، اس خواب نے مجھے ایک اچھا انسان، جو میرے خاندان اور معاشرے کے لیے مفید ہے، حوصلہ افزائی کی اور ڈھال دیا،" محترمہ لِنہ نے اظہار کیا۔ "میرے طالب علموں کے چمکدار چہرے اور خوش کن مسکراہٹیں، اور جو چھوٹے خاندان ہم بنا رہے ہیں، وہ میرے لیے مزید محنت کرنے اور پڑھانے کے اپنے شوق کو پروان چڑھانے کا محرک ہیں۔"

استاد Le Thi Ngoc Linh ان 60 مثالی اساتذہ میں سے ایک ہیں جنہوں نے تعلیم کے میدان میں نمایاں خدمات انجام دیں، اور انہیں 2024 میں "اساتذہ کے ساتھ اشتراک" پروگرام میں اعزاز سے نوازا گیا۔ یہ اساتذہ دور دراز علاقوں، سرحدی علاقوں اور جزیروں میں کام کرتے ہیں... ان گنت مشکلات اور کمیوں کا سامنا کرنے کے باوجود، وہ ثابت قدمی اور صبر کے ساتھ اپنے طلبا کو علم فراہم کرتے ہیں۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/nu-giao-vien-va-nhung-ky-niem-chua-tung-trai-qua-trong-doi-20241120091322844.htm