پری اسکول کے اساتذہ کے لیے خصوصی تنخواہ کا گتانک: جائز توقع

یہ ٹیم کے لیے ایک نقصان ہے، خاص طور پر پہاڑی علاقوں کے اساتذہ کے لیے جب بورڈنگ کے لیے کوئی اضافی تنخواہ نہیں ہے۔ اس لیے خصوصی تنخواہ کا اضافہ کرنا پری اسکول کے اساتذہ کی خواہش ہے۔

کھانا اٹھانا، بچوں کی پرورش کے لیے ندیوں کو عبور کرنا

محترمہ ہوانگ تھی کم فوونگ (پیدائش 1984) - Coc Pang ( Cao Bang ) کے سرحدی کمیون میں Duc Hanh Kindergarten میں ایک ٹیچر کو ایک گھر کرائے پر لینا پڑ رہا ہے۔ ہر ہفتے کے آخر میں، وہ اسکول جانے کے لیے موٹر سائیکل پر تقریباً 5 گھنٹے کا سفر کرتی ہے، اور اپنے 3 بچوں کو پڑھنے کے لیے مرکز میں رہنے کے لیے چھوڑ دیتی ہے۔ برسات کے موسم میں گھومتی، پھسلن سڑکیں اس کے لیے گزشتہ برسوں سے ایک جانا پہچانا چیلنج بن چکی ہیں۔ "ہمیں اپنی ملازمت اور اپنے طلباء سے پیار ہے، اس لیے ہم اب بھی اپنی پوری کوشش کرتے ہیں۔ لیکن سب سے زیادہ تشویشناک بات یہ ہے کہ ہماری آمدنی ابھی بھی اس کوشش کے مقابلے میں کم ہے،" محترمہ فوونگ نے شیئر کیا۔

ٹرا لینگ 1 کنڈرگارٹن (ٹرا لینگ کمیون، دا نانگ شہر) کے مرکزی مقام سے لے کر اونگ بنہ چوٹی پر واقع اسکول تک، محترمہ نگوین تھی ٹائی کو بنیادی طور پر تقریباً 2 گھنٹے جنگل سے گزرنا پڑا اور 3 ندیوں کو عبور کرنا پڑا۔

گرمیوں میں، ندی کا بستر اتھلا ہوتا ہے اور اسے پیدل ہی عبور کیا جا سکتا ہے۔ لیکن صرف ایک موسلا دھار بارش سے ندی کا پانی بڑھ جائے گا، جس سے لکڑی کا پل پھسل جائے گا اور ان لوگوں کی ہمت کا امتحان ہو گا جو اونگ بن گاؤں میں داخل ہونا چاہتے ہیں۔ ہفتے کے آغاز میں بارش اور تیز ہوا کے دنوں میں، محترمہ ٹائی کو رینگتے ہوئے جھولے والے پل سے گزرنا پڑتا ہے، نیچے سے پانی تیزی سے بہہ کر ندی کے دوسری طرف جاتا ہے۔

نام ٹرا مائی کمیون میں رہتے ہوئے، اس کے شوہر کا جلد انتقال ہو گیا، محترمہ Nguyen Thi Ty کو روزی کمانے کا بوجھ اور اس کے اسکول جانے کی عمر کے دو بچوں کو اٹھانا پڑتا ہے۔ اس کی معاہدے کی تنخواہ 4 ملین VND/ماہ سے کم تھی، پھر بڑھ کر تقریباً 6 ملین VND ہو گئی۔ محترمہ ٹائی کو اپنے بچوں کی پرورش اور یونیورسٹی کی تعلیم کا خرچہ اٹھانا پڑتا ہے۔ "ایسا وقت بھی آتا ہے جب وہ مشکلات اور قلت کی وجہ سے دستبردار ہونا چاہتی ہے۔ لیکن پھر وہ سوچتی ہے، میں مقامی ہوں، اگر میں اس پیشے کی پیروی نہیں کر سکتی تو نشیبی علاقوں کے اساتذہ جو پڑھانے آتے ہیں وہ کیسے رہ سکتے ہیں؟" محترمہ Ty نے کہا.

پھر اس کے طالب علموں کی صاف نظر، اس کے والدین کی مخلصانہ شفقت اور اس کے دو بچوں کی حوصلہ افزائی نے اسے ثابت قدم رکھا۔ پری اسکول کی تعلیم میں بیچلر کی ڈگری حاصل کرنے کے بعد، محترمہ ٹائی نے التوا کی وجہ سے تعلیمی شعبے کے لیے ابھی تک سول سروس کا امتحان نہیں دیا ہے، اس لیے وہ اب بھی انٹرمیڈیٹ لیول کے ساتھ کنٹریکٹ ٹیچر کی تنخواہ وصول کرتی ہیں۔

ہر ہفتے کے شروع میں، محترمہ Nguyen Thi Ty بچوں کے لیے دوپہر کے کھانے کا اہتمام کرنے کے لیے پورے ہفتے کا کھانا تیار کرتی ہیں اور پھر اسے اونگ بن کی چھت پر لے جاتی ہیں۔ ضروریات کی خریداری کی قیمت فرینڈز کلب کی طرف سے حمایت کی جاتی ہے؛ وہ ہر کھانا خود بناتی ہے، اور والدین اس بات کو یقینی بنانے کے لیے صفائی میں مدد کے لیے آتے ہیں کہ کھانا غذائیت سے بھرپور ہو۔ نگہداشت کرنے والے کے اضافی کام کو سنبھالنے کے بعد، اس کی چھٹی کا وقت کم ہے، لیکن بچے زیادہ باقاعدگی سے اسکول جاتے ہیں، اور ان کی غذائیت اور جسمانی حالت کو بہتر بنانے کے لیے حالات بھی ہیں۔

ٹیچر Nguyen Thi Ty پری اسکول کے بچوں کے بال کاٹنے اور ذاتی حفظان صحت کا بھی خیال رکھتی ہیں۔ تصویر: این وی سی سی

Duc Hanh Kindergarten, Coc Pang Commune (Cao Bang) میں اس وقت 21 مستقل اساتذہ اور 5 کنٹریکٹ اساتذہ ہیں۔ جس میں سے، کنٹریکٹ اساتذہ کو صرف 7.4 ملین VND/ماہ کی اوسط تنخواہ ملتی ہے۔

"پری اسکول کے اساتذہ سارا دن صبح سویرے سے دوپہر کے آخر تک کام کرتے ہیں۔ کئی بار، اساتذہ کو دوپہر کے کھانے کے وقفے کے دوران مناسب وقفہ نہیں ملتا، لیکن اسباق کی تیاری، تدریسی سامان بنانا یا بچوں کی دیکھ بھال میں مدد کرنا پڑتی ہے۔ اگر خصوصی الاؤنس کو بڑھانا سمجھا جائے تو اساتذہ کی زندگیاں کم مشکل ہو جائیں گی، جس سے وہ اپنے کام میں زیادہ محفوظ محسوس کریں گے،" پرنسپل ٹریو ہوانگ تھی سا نے شیئر کیا۔

نہ صرف کاو بینگ میں، تھائی نگوین کے پسماندہ علاقوں میں پری اسکول کے اساتذہ کو بھی اسی طرح کے بہت سے دباؤ کا سامنا ہے۔ تھان سا کنڈرگارٹن تھان سا کمیون کے خاص طور پر مشکل علاقے میں واقع ہے۔ صوبائی مرکز سے، اساتذہ کو اسکول جانے کے لیے تقریباً 40 کلومیٹر پہاڑی سڑکوں کا سفر کرنا پڑتا ہے۔

اسکول کا ایک مرکزی کیمپس اور تین چھوٹے کیمپس ہیں: ہا سون، سوئین سن اور ٹین کم۔ کیمپس وادیوں اور پہاڑی ڈھلوانوں میں 5 سے 15 کلومیٹر کے فاصلے پر بکھرے ہوئے ہیں۔ بارش کے موسم میں، پھسلن والی سڑکیں اور بار بار لینڈ سلائیڈنگ اساتذہ اور بچوں کے لیے کلاس میں جانا اور بھی خطرناک بنا دیتی ہے۔

پرنسپل ہاؤ تھی چن نے اشتراک کیا: "پری اسکول کے اساتذہ بہت محنت کرتے ہیں کیونکہ انہیں دن بھر بچوں کی تعلیم، دیکھ بھال اور ان کی حفاظت کو یقینی بنانے کی ذمہ داری اٹھانی پڑتی ہے۔ تھن سا جیسے دور دراز علاقوں میں خصوصی حالات کے ساتھ، اگر ان کے الاؤنسز میں اضافہ کیا جاتا ہے، تو اساتذہ کو پرعزم رہنے کے لیے مزید حوصلہ افزائی ملے گی۔"

اسکول میں اس وقت 31 اسٹاف ممبران، اساتذہ اور ملازمین ہیں۔ اگرچہ حقیقی ضروریات کے مقابلے میں جسمانی سہولیات میں بہتری آئی ہے، لیکن اساتذہ کو اب بھی بہت سی چیزوں کا انتظام خود کرنا پڑتا ہے، بچوں کو پڑھانے سے لے کر، اسکول کے سامان کی تیاری سے لے کر کلاس رومز کی صفائی تک۔ خاص طور پر، دور دراز کے اسکولوں میں، اساتذہ بہت سے محروم حالات میں رہتے ہیں اور کام کرتے ہیں، کمیون سینٹر سے بہت دور، بجلی اور پانی کی عدم استحکام کے ساتھ۔

تھان سا کنڈرگارٹن کے اساتذہ طلباء کو کہانیاں سناتے ہیں۔ تصویر: Phuong Thao

کالج کی ڈگری، کالج کی تنخواہ

محترمہ Nguyen Thi Tuong Vi - A Tieng Kindergarten (Tay Giang Commune, Da Nang City) کی پرنسپل نے کہا کہ کنڈرگارٹن اساتذہ کی موجودہ تنخواہ تعلیمی نظام میں سب سے کم ہے۔ سب سے بڑا مسئلہ مطلوبہ تربیتی سطح اور اصل آمدنی کے درمیان فرق میں ہے: اگرچہ اساتذہ کو یونیورسٹی کی ڈگریوں کے ساتھ بھرتی کیا جاتا ہے، لیکن ان کی تنخواہوں کے قابلیت کا حساب صرف کالج کی ڈگریوں کی بنیاد پر کیا جاتا ہے۔

یہ نقصانات ہائی لینڈز کے اسکولوں میں اور بھی زیادہ واضح ہیں۔ A Tieng Kindergarten میں خاص طور پر، اساتذہ کو سرحد کے ساتھ بکھرے 6 اسکولوں کی ذمہ داری بانٹنی ہوتی ہے، جہاں زیادہ تر طلباء نسلی اقلیتی بچے ہوتے ہیں۔ 3-4-5 سال کی مشترکہ کلاس میں صرف دو اساتذہ ہیں، جو بچوں کو پڑھاتے ہیں، ان کی دیکھ بھال کرتے ہیں اور بہت سے بے نام کام انجام دیتے ہیں، لیکن ان کے پاس کوئی معاون عملہ نہیں ہے۔

دور دراز مقامات پر کام کرنے والے بہت سے اساتذہ اپنے خاندانوں سے دور رہتے ہیں، ان کے حالات زندگی خراب ہیں اور ان کے پاس تنخواہ کے علاوہ آمدنی کا کوئی ذریعہ نہیں ہے۔ محترمہ وی کے مطابق، پہاڑی علاقوں کے پری اسکولوں میں اساتذہ کو بچوں کی دیکھ بھال کے لیے دوپہر کے وقت کام کرنا پڑتا ہے، لیکن پہاڑی علاقوں کے اسکولوں میں اکثر بورڈنگ کے لیے وہی آمدنی نہیں ہوتی جو میدانی علاقوں کے اسکولوں کی ہوتی ہے۔

اس مشکل حقیقت سے، محترمہ Nguyen Thi Tuong Vi نے پہاڑی علاقوں میں پری اسکول کے اساتذہ کے لیے خصوصی الاؤنس کو بڑھا کر 1.3 کرنے کی تجویز پیش کی تاکہ ان کی زندگی کو بہتر بنایا جا سکے اور اساتذہ کو راغب کیا جا سکے۔ الاؤنس کی یہ سطح کئی سالوں سے جاری نقصانات کی تلافی کرنے میں مدد کرے گی، اور ساتھ ہی ساتھ اساتذہ کو ذہنی سکون کے ساتھ کلاس اور اسکول میں رہنے کی ترغیب دے گی۔

پری اسکول اور پرائمری اسکول کے بچے اونگ بن اسکول اور ٹرا لینگ 1 کنڈرگارٹن میں افتتاحی تقریب میں شریک ہیں۔ تصویر: این وی سی سی

کام پر ذہنی سکون، تعلیم کا معیار بہتر ہوگا۔

محترمہ ڈو تھی لون - کم نوئی کنڈرگارٹن کی وائس پرنسپل (Mu Cang Chai Commune, Lao Cai) نے کہا کہ کم تنخواہ کے قابلیت زندگی کو مشکل بنا دیتی ہے، خاص طور پر جب مشکل علاقوں میں رہنے اور سفر کے اخراجات زیادہ ہوں۔

پہاڑی علاقوں میں پری اسکول ٹیچرز اپنی خاص تنخواہ کے گتانک یا الاؤنسز میں اضافے کے امکان سے پرجوش ہیں۔ "ان کے معیار زندگی کو بہتر بنانے کا مطلب ہے کہ اساتذہ زیادہ خوش اور محفوظ ہوں گے۔ یہ تعلیم کے معیار میں مزید بہتری کی بنیاد ہو گی،" محترمہ لون نے تصدیق کی۔

اسی امید کے ساتھ، ہنگ لوئی کنڈرگارٹن (Tuyen Quang) کی پرنسپل محترمہ Le Thi Anh Duong نے بتایا کہ قرارداد 71 جاری ہونے کے بعد، وہ اور بہت سے اساتذہ پرجوش تھے۔

کیونکہ الاؤنسز میں اضافے سے اساتذہ کی کل آمدنی میں اضافہ ہوتا ہے، اس رقم سے تدریسی آلات، کارآمد سوفٹ ویئر پیکجز کی خریداری میں سرمایہ کاری کی جا سکتی ہے تاکہ موثر تدریس کی خدمت کی جا سکے۔ جب الاؤنس زیادہ ہوتا ہے تو ذاتی زندگی بھی بہتر ہوتی ہے، وہاں سے بہتر جذبہ ہوگا، بلندیوں میں کام کرتے ہوئے ذہنی سکون ہوگا، خاندان کی دیکھ بھال کے لیے کافی مالیات ہوں گے۔

ہائی لینڈز میں 20 سال کام کرنے اور بچوں کی دیکھ بھال کرنے والی ٹیچر کے طور پر، محترمہ Nguyen Thi Thanh Tu - Son Ca Kindergarten، Pung Luong Commune کی پرنسپل، Lao Cai نے کہا: بہت سے ایسے اسکول ہیں جن میں اب بھی کچی سڑکیں ہیں، کوئی فون سگنل نہیں ہے، بجلی نہیں ہے... کم تنخواہوں کی وجہ سے اساتذہ کو راغب کرنا مشکل ہو جائے گا، خاص طور پر اونچی سرزمین کے بچوں کی دیکھ بھال کرنے والے اساتذہ کی طرف۔

پری اسکول کے اساتذہ عام تعلیمی نظام میں سب سے زیادہ محنتی افرادی قوت ہیں۔ خاص طور پر مشکل علاقوں میں، ملازمت کے تقاضے اور بھی بھاری ہوتے ہیں کیونکہ اساتذہ کو سارا دن بچوں کی دیکھ بھال کرنی پڑتی ہے، جو کہ تمام حالات میں بچوں کی حفاظت اور صحت کے ذمہ دار ہوتے ہیں۔ تاہم، موجودہ الاؤنس کی سطح پیشے کی مخصوص خصوصیات کی عکاسی نہیں کرتی ہے، جس کی وجہ سے پری اسکول کے اساتذہ اور تعلیم کی دیگر سطحوں کے درمیان نمایاں فرق پیدا ہوتا ہے۔ یہ بہت سے نوجوانوں کو پیشے کا انتخاب کرنے یا جاری رکھنے میں تذبذب کا شکار بناتا ہے۔

"الاؤنس نہ صرف مادی مدد ہے، بلکہ ان لوگوں کے لیے ایک پہچان اور روحانی حوصلہ افزائی بھی ہے جو ہر روز مشکل وقت میں پڑھا رہے ہیں۔ یہ تجربہ کار اساتذہ کو برقرار رکھنے، معیاری انسانی وسائل کو راغب کرنے، اور تعلیم کی اس اہم بنیاد کے لیے استحکام کو یقینی بنانے کے لیے ایک فوری حل بھی ہے،" محترمہ ہاؤ تھی چن نے اشتراک کیا۔

تعلیمی شعبے کے تناظر میں معیاری نوجوان انسانی وسائل کو برقرار رکھنے اور انہیں راغب کرنے کی کوششوں کے تناظر میں، پہاڑی علاقوں میں پری اسکول کے اساتذہ کے لیے خصوصی الاؤنس بڑھانے پر غور کرنا نہ صرف ایک قابل تعریف ہے، بلکہ تعلیمی سطحوں کے درمیان انصاف کو یقینی بنانے، سرحد پر خاموشی سے پڑھانے والوں کے حقوق کی حفاظت کے لیے ایک ضروری قدم ہے۔

محترمہ وی کی تجویز ملک بھر کے پہاڑی اور سرحدی اضلاع میں کام کرنے والے بہت سے پری اسکول اساتذہ کی مشترکہ آواز بھی ہے۔ وہ امید کرتے ہیں کہ نئی تنخواہ کی پالیسی نہ صرف ایک تکنیکی ایڈجسٹمنٹ ہوگی، بلکہ یہ صحیح معنوں میں مشکل علاقوں میں پری اسکول کے اساتذہ کی مشکلات اور خاموش قربانیوں کا ازالہ کرے گی - جو بچوں کی پہلی سبز کلیوں کی دیکھ بھال، پرورش اور بونے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/he-so-luong-dac-thu-cho-giao-vien-mam-non-mong-moi-chinh-dang-post758231.html