مقابلہ میں نصابی کتابیں: جیتنے کی صورتحال

نصابی کتب کی سماجی کاری ایک درست پالیسی ہے۔ تاہم، نفاذ کے 5 سال بعد، نصابی کتب نے ہمیشہ عوام کی توجہ اپنی طرف مبذول کی ہے، خاص طور پر قیمت اور معیار کے لحاظ سے۔

مزید اجارہ داری نہیں۔

2020 سے، جب ایک پروگرام کے ضابطے کے ساتھ 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام، بہت سی نصابی کتب کو لاگو کیا گیا، ٹیکسٹ بک مارکیٹ شیئر اب ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کا خصوصی کیک نہیں رہا۔ وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار بتاتے ہیں کہ ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کا 2021 - 2023 کی مدت میں ٹیکسٹ بک پبلشنگ مارکیٹ شیئر سوشلائزیشن کے نفاذ سے پہلے 100% سے بڑھ کر اب 71.8% ہو گیا ہے۔

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے نئے پروگرام کے مطابق نصابی کتب۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، اب تک 7 اشاعتی ادارے نصابی کتابوں کی تالیف کی سماجی کاری کے عمل میں حصہ لے رہے ہیں، جن میں شامل ہیں: ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، یونیورسٹی آف ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی پبلشنگ ہاؤس، ہیو یونیورسٹی پبلشنگ ہاؤس، یونیورسٹی آف ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی پبلشنگ ہاؤس۔ اس کے علاوہ درسی کتابوں کی تالیف میں 12 کمپنیاں بھی حصہ لے رہی ہیں۔

اس کے مطابق، ہر مضمون میں کم از کم 1 درسی کتاب اور زیادہ سے زیادہ 10 درسی کتابیں ہیں، جو سیکھنے والوں کی متنوع ضروریات کو پورا کرتی ہیں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے اندازہ لگایا کہ نصابی کتب کی تالیف اور اشاعت کو سماجی بنانے کی پالیسی نے نصابی کتب کی فراہمی اور معیار میں تنوع اور کثرت پیدا کی ہے، جس سے صوبوں، شہروں، تعلیمی انتظامی اداروں اور اسکولوں کے لیے ایسے حالات پیدا ہوئے ہیں کہ وہ نصابی کتابوں کے زیادہ موزوں اختیارات حاصل کر سکیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان تنگ - ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے ڈپٹی ایڈیٹر انچیف نے کہا کہ نصابی کتابیں شائع کرنے والے بہت سے اشاعتی اداروں، تنظیموں اور اداروں کی شرکت تعلیم کو سماجی بنانے اور درسی کتابوں کی تالیف کو سماجی بنانے کی پالیسی کی کامیابی میں فیصلہ کن عنصر ہے۔ سیکھنے کا مواد بھرپور ہے، مواد اور شکل میں اچھے معیار کے ساتھ، ملک میں تعلیم کی ترقی کو فروغ دینے میں مؤثر کردار ادا کر رہا ہے۔

مسٹر تنگ کے مطابق، نصابی کتابوں کی تالیف کو سماجی بنانے کی پالیسی ایک ترقی پسند نقطہ نظر ہے۔ یہ پیش رفت ویتنامی تعلیم کے معیار کے ساتھ ساتھ ہیئت کو بھی بدل دیتی ہے، اس لیے اسے لاگو کرنے کے لیے عزم، استقامت اور مشکلات پر قابو پانے کی ضرورت ہوتی ہے۔

"نصاب ایک جامد عنصر ہے، جبکہ نصابی کتابوں کو متحرک عناصر کے طور پر سمجھا جاتا ہے۔ اساتذہ ایسی نصابی کتابوں کا انتخاب کریں گے جو طلباء کو علم فراہم کرنے کے لیے حالات اور تدریسی طریقوں کے لیے موزوں ہوں۔ یہ اساتذہ اور طلباء کے لیے ایک تخلیقی کشادگی سمجھا جاتا ہے، جو بتدریج اساتذہ کے پڑھنے اور طلباء کی نقل کرنے، اضافی پڑھانے اور سیکھنے، اور ڈھیر شدہ ہوم ورک کی صورتحال کو ختم کر دے گا،" مسٹر ٹی نے کہا۔

"مونگ پھلی کے ساتھ بیئر" کی صورتحال کو ختم کریں۔

نصابی کتب کی سماجی کاری ایک درست پالیسی ہے، لیکن اس کے نفاذ کے 5 سال بعد، نصابی کتب کا مسئلہ ہمیشہ سے ایک گرما گرم موضوع رہا ہے، جس سے بہت زیادہ تنازعات پیدا ہوئے۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کے دوران، نئی نصابی کتب میں مواد، فراہمی کے عمل سے لے کر نصابی کتب کی قیمتوں تک بہت سی خامیاں سامنے آئی ہیں۔

پبلشرز کی شمولیت سے مواد کے معیار اور شکل میں مقابلہ بڑھ گیا ہے اور نصابی کتابوں کی قیمتوں میں بھی نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ درحقیقت، کسی بھی نصابی کتاب کے سیٹ کی قیمت 300,000 VND سے زیادہ نہیں ہے، لیکن کچھ جگہوں نے دوسری قسم کی کتابوں کو یکجا کر دیا ہے، جس کی وجہ سے نصابی کتابوں کی قیمتوں میں اضافہ ہوا ہے۔

طلباء کتابوں کی دکان پر درسی کتابیں تلاش کرتے ہیں۔ تصویر: ہوانگ چیئن۔

"بیئر اور مونگ پھلی" کے ساتھ نصابی کتابیں بیچنے، ہر سطح پر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے حوالہ جاتی کتابوں کو ضائع کرنے کی کہانی کو کئی سالوں سے کئی فورمز، اخبارات اور سوشل نیٹ ورکس پر رائے عامہ نے اٹھایا ہے۔

اس تعلیمی سال میں سکول کے طلباء کے لیے تائے ہو ضلع ( ہنوئی ) کے ایک سیکنڈری اسکول کے 6ویں جماعت کی نصابی کتاب کے سیٹ پر تحقیق کرنے سے پتہ چلتا ہے کہ، اس نصابی کتاب کے مجموعے میں 27 عنوانات میں سے، ورزشی کتابوں کے 10 عنوانات ہیں جن کی کل قیمت 555,000 VND کی کتابوں کے پورے سیٹ کی ہے۔

پرانی نصابی کتابوں کے مقابلے میں، نصابی کتابوں کے ایک نئے سیٹ کی، جس میں ورزش کی کتابیں، حوالہ جاتی کتابیں اور کچھ غیر ملکی زبان کی کتابیں شامل ہیں، کی قیمت بہت زیادہ ہے۔ Quynh Phuong سیکنڈری اسکول (Nghe An) Ho Tuan Anh کے پرنسپل نے تسلیم کیا کہ نصابی کتب کا موجودہ انتظام اور تقسیم درحقیقت سیکھنے والوں کے فائدے کے لیے نہیں ہے۔ نصابی کتب کا ضیاع حقیقی ہے۔ نصابی کتابوں کی قیمتوں میں اضافے کی وجہ سے بہت سے خاندانوں پر زیادہ مالی بوجھ ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایت کے مطابق پبلشنگ یونٹس اور اسکولوں کو نصابی کتب کی اشاعت کی صورت حال کو "بیئر اور مونگ پھلی" کے انداز میں ختم کرنے کی ضرورت ہے۔

ضیاع سے بچنے اور نصابی کتب کے طویل المدت استعمال کو یقینی بنانے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کے رہنما نے کہا کہ آنے والے وقت میں وہ درس و تدریس میں نصابی کتب کے موثر استعمال اور ان کے استحکام پر توجہ مرکوز کریں گے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے مقامی لوگوں سے بھی درخواست کی کہ وہ نصابی کتب کے انتخاب، فراہمی اور استعمال میں اپنی ذمہ داری بڑھائیں۔ اور غریب طلباء، مشکل حالات میں طلباء، دور دراز علاقوں اور نسلی اقلیتوں کے لیے نصابی کتب کی مدد کرنے کا منصوبہ ہے۔

نصابی کتابوں کی قیمتوں کے بارے میں ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے ڈپٹی ایڈیٹر انچیف Nguyen Van Tung نے کہا کہ حال ہی میں رائے عامہ میں کہا گیا ہے کہ ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس نصابی کتب سے بڑا منافع کماتا ہے لیکن درحقیقت نصابی کتب سے منافع ہوتا ہے، لیکن منافع کم ہوتا ہے۔ پبلشنگ ہاؤس کا منافع بنیادی طور پر دوسری قسم کی کتابوں سے حاصل ہوتا ہے جیسے ضمنی کتابیں اور حوالہ جاتی کتابیں، جو کتابوں کی وہ قسمیں ہیں جن کو بنانے میں کوئی بھی اشاعتی یونٹ حصہ لے سکتا ہے۔

اگرچہ نصابی کتب سے منافع بہت کم ہے، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس اساتذہ، طلباء کی معاونت اور سماجی تحفظ کو یقینی بنانے کو سب سے اہم مقاصد میں سے ایک کے طور پر شناخت کرتا ہے۔ اس لیے، 2024-2025 تعلیمی سال سے، پبلشنگ ہاؤس نے نصابی کتابوں کی قیمتوں میں کمی کی ہے۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-vao-the-canh-tranh-loi-doi-duong-10296694.html