یونیورسٹیوں میں سائنسی تحقیق کے لیے فنڈز میں اضافہ

بہت سے ماہرین کی عمومی رائے کے مطابق، سائنسی تحقیق کی موجودہ رکاوٹ یونیورسٹیوں کی انتظامی سوچ میں مضمر ہے۔ جب کہ یونیورسٹیوں کے دو اہم کام ہوتے ہیں: انسانی وسائل کی تربیت اور سائنسی تحقیق، حقیقت میں، ویتنام کی زیادہ تر یونیورسٹیاں اب بھی انسانی وسائل کی تربیت کو اپنی اہم سرگرمی سمجھتی ہیں۔

اس بارے میں رائے سامنے آئی ہے کہ آیا یونیورسٹیوں میں سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کے لیے اضافی بجٹ کو باقاعدہ اخراجات کے بجائے سرمایہ کاری کے اخراجات کے طور پر منظم کرنا ضروری ہے۔ اس چیلنج کا سامنا کرتے ہوئے، کچھ ماہرین نے سفارش کی ہے کہ ریاست کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے بجٹ کو سرمایہ کاری کے آرڈر کے طریقہ کار کے ساتھ فنڈ ماڈل کے مطابق مختص کرنے کا طریقہ کار تبدیل کرنا چاہیے۔ اس کے مطابق، بجٹ کو فنڈ میں منتقل کیا جاتا ہے اور عملی تقاضوں کے مطابق، تقسیم کے دباؤ کے بغیر، سرمایہ کاری کی کارکردگی کو بہتر بناتے ہوئے آرڈر کیا جاتا ہے۔

ڈاکٹر Nguyen Viet Thinh - چیئرمین یونیورسٹی کونسل - Tien Giang یونیورسٹی نے کہا کہ یونیورسٹی کی انتظامی صلاحیت کے علاوہ، یونیورسٹی میں سائنسی تحقیق کی رکاوٹ بھی یونیورسٹی میں سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی کے طریقہ کار اور پالیسیوں کی وجہ سے ہے جو ابھی تک کھلے نہیں ہیں۔ زیادہ تر سرکاری یونیورسٹیوں کے مالیات اس وقت بنیادی طور پر آمدنی کے اہم ذریعہ پر انحصار کرتے ہیں، جو کہ ٹیوشن فیس ہے۔ ٹیوشن فیس محدود ہے، اور اسکول جتنا چاہے جمع نہیں کر سکتا۔ لہذا، سرکاری اور نجی وسائل کے بغیر، اسکول کے لیے اسکول میں سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو اچھی طرح سے انجام دینا مشکل ہے۔

حقیقت میں، یونیورسٹیاں فعال طور پر طلباء، لیکچررز، اور محققین کی حوصلہ افزائی کر رہی ہیں کہ وہ ایک شوق، عادت اور جذبے کے طور پر سائنسی کام میں حصہ لیں۔ بہت سی یونیورسٹیوں نے اس تحریک کو عملی اقدامات کے ساتھ فروغ دینے کے لیے پروگرام اور منصوبے تجویز کیے ہیں جیسے کہ بین الاقوامی تعاون کو مضبوط کرنا، یونیورسٹیوں کے ساتھ تعاون کو بڑھانا، بین الضابطہ تحقیق کو فروغ دینا وغیرہ۔

ڈاکٹر تھائی ڈوان تھانہ - ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے نائب صدر نے کہا کہ کسی بھی یونیورسٹی کے لیے سائنسی تحقیقی سرگرمیاں یا اختراعات اور سٹارٹ اپ سرگرمیاں بھی یونیورسٹی کے مشن کی تصدیق کے لیے بہت اہم سرگرمیاں ہیں۔ تاہم، مسٹر تھانہ نے کہا کہ سائنسی تحقیق اور ٹیکنالوجی کی منتقلی سے حاصل ہونے والی آمدنی فی الحال بہت سے اسکولوں کے لیے 5% تک پہنچنا مشکل ہے، اور آمدنی کا بنیادی ذریعہ ٹیوشن فیس سے حاصل ہوتا ہے۔ اس حقیقت سے، ویتنام میں سائنسی تحقیق کے نقطہ نظر کو تبدیل کرنا ضروری ہے۔ ہمیں سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کو ایک خدمت کے طور پر سمجھنے کی ضرورت ہے، اور ایک بار جب یہ خدمت ہو جائے تو متعلقہ فریقوں کے ساتھ بہت زیادہ رابطہ ہونا چاہیے۔

حال ہی میں، 9 ویں غیر معمولی اجلاس کے فریم ورک کے اندر، قومی اسمبلی نے سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراعی سرگرمیوں میں رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے متعدد پالیسیوں کو پائلٹ کرنے سے متعلق قرارداد کے مسودے پر بحث کی۔ قومی اسمبلی کے ڈپٹی ہونگ وان کوونگ (ہانوئی) نے یونیورسٹیوں کے لیے سرمایہ کاری کے بجٹ کو ترجیح دینے کی تجویز پیش کی، خاص طور پر ڈاکٹریٹ کی تربیت کے ساتھ تحقیق پر مبنی یونیورسٹیوں کے لیے۔ مسٹر کوونگ کے مطابق دنیا میں زیادہ تر یونیورسٹیاں تحقیقی مراکز بن چکی ہیں۔ بہت سی بڑی اشاعتیں اور نوبل انعامات یونیورسٹیوں سے آتے ہیں۔ ویتنام میں، 90% بین الاقوامی اشاعتیں یونیورسٹیوں سے آتی ہیں، لیکن یونیورسٹیوں کے لیے مختص سائنسی تحقیق کے لیے بجٹ صرف 10% ہے۔ یہ غیر متناسب ہے۔

سائنسی تحقیقی سرگرمیوں کے لیے فنڈنگ ​​سے متعلق کوتاہیوں کی نشاندہی کرتے ہوئے مسٹر ہوانگ وان کوونگ نے تجزیہ کیا کہ قرارداد کے مسودے کے مطابق فنڈز باقاعدہ اخراجات کے مطابق فراہم کیے جاتے ہیں۔ یہ تحقیقی اکائیوں کی خود مختاری کے مطابق نہیں ہے۔ خاص طور پر، تحقیق کی ضروریات کو پورا نہ کرنے کے لیے ایک طویل عمل درکار ہوتا ہے، کئی سال۔ اگر ہر سال فنڈنگ ​​فراہم کی جاتی ہے، اور اگلے سال فراہم نہیں کی جاتی ہے، تو تحقیقی سرگرمیاں روک دی جائیں گی۔ لہذا، مسٹر کوونگ نے تجویز پیش کی کہ وہ باقاعدہ اخراجات فراہم نہ کریں، بلکہ طویل مدتی بنیادوں پر تحقیقی یونٹس کے لیے آرڈر دینے کے لیے سوئچ کریں۔ کام پر منحصر ہے، آرڈر 2 سال، 3 سال، یا 7 سال کے لیے بھی کیے جا سکتے ہیں۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/tang-ngan-sach-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-truong-dai-hoc-10300139.html