2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاریوں سے متعلق قومی کانفرنس میں، وزیر اعظم نے عمومی نظریہ بیان کیا: "امیدواروں کو مرکز اور مضمون کے طور پر لینا - اساتذہ کو محرک قوت کے طور پر - اسکولوں کو معاونت کے طور پر - خاندانوں کو بطور بنیاد - معاشرے کو بنیاد بنانا"۔ اس کے مطابق، 2025 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان ایک خاص تناظر میں ہوتا ہے جب پورا ملک صوبائی سطح کے انتظامی اکائیوں کو ترتیب دینے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، نہ کہ ضلعی سطح پر منظم کرنے پر؛ 30 جون سے پہلے جب پورا ملک بیک وقت 1 جولائی 2025 سے صوبائی اور کمیون کی سطح پر کام کرنے والے تنظیمی آلات اور انتظامی اکائیوں کے نظام کا اعلان کرے گا۔ اس لیے ہم امتحان کا اہتمام 3 سطح کے مقامی حکام کے ساتھ کرتے ہیں لیکن گریڈ اور نتائج کا اعلان مقامی حکام کے ساتھ 2-2 کے ساتھ کرتے ہیں۔
2025 کے امتحان میں امیدواروں کی ایک بڑی تعداد ہوگی، جو کہ 2024 کے مقابلے میں تقریباً 100,000 امیدواروں کا اضافہ ہے، جو پچھلے سالوں سے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام اور 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت زیر تعلیم طلباء کے لیے ترتیب دیا گیا ہے۔ وزیر اعظم نے تمام سطحوں، شعبوں، علاقوں اور پورے سیاسی نظام کے ساتھ تعلیم اور تربیت کے شعبے کے درمیان ہموار اور قریبی ہم آہنگی کی ضرورت پر زور دیا تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ امتحان سنجیدہ، منصفانہ، موثر، عملی، ہموار طریقے سے منظم ہو، کوئی آسامی چھوڑے بغیر، اوور لیپنگ کے بغیر، امتحان کے معیار، امیدواروں، خاندانوں اور معاشرے کو متاثر کیے بغیر۔ اس کے ساتھ ساتھ امتحان کے مواد، پیمانے، فارم میں جدت لانا اور اس کے معیار کو بہتر بنانا ضروری ہے۔
خاص طور پر، وزیر اعظم نے درخواست کی کہ امتحان کے بعد، وزارت تعلیم و تربیت تحقیق جاری رکھے اور جلد ہی ایک مخصوص روڈ میپ بنائے اور 2027 سے متعدد علاقوں میں کمپیوٹر پر امتحانات کے انعقاد کے لیے ضروری حالات کی تیاری کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرنے کا منصوبہ بنائے، ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کو جلد از جلد کمپیوٹرز پر منعقد کرنے کی طرف بڑھ رہے ہیں۔
اس سے قبل، وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے جاری کردہ وژن 2045 کے ساتھ 2030 تک ایجوکیشن ڈویلپمنٹ اسٹریٹجی کو نافذ کرنے کے منصوبے میں کہا گیا تھا کہ 2026 میں، وزارت تعلیم و تربیت ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کی شکل میں جدت لانے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرے گی، کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کو پائلٹ کرے گی اور 2020 کے بعد ان پر عمل درآمد کرے گی۔
حالیہ برسوں میں امتحان کے مراحل میں انفارمیشن ٹکنالوجی کا اطلاق بتدریج عمل میں لایا گیا ہے اور یہ توقع کی جاتی ہے کہ کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹنگ کو اہل علاقوں میں متعدد انتخابی مضامین کے لیے مرحلہ وار پائلٹ کیا جائے گا (کاغذ پر مبنی اور کمپیوٹر پر مبنی جانچ کو یکجا کرنا ممکن ہے)۔ ہنوئی نیشنل یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے قابلیت کے تعین کے ماڈل کی کامیابی سے عملی اسباق اور 6 سطحی غیر ملکی زبان کی مہارت کے فریم ورک کے مطابق غیر ملکی زبان کی مہارت کی تشخیص کی سرگرمیوں کا نفاذ کمپیوٹر پر مبنی جانچ کے طریقہ کار کے لیے قابل عمل بنیاد ہے۔ خاص طور پر، ماہرین تجویز کرتے ہیں کہ کمپیوٹر پر مبنی جانچ کے طریقہ کار کے لیے، امیدوار سال کے کئی راؤنڈز میں خود مختار ٹیسٹنگ تنظیموں کے مقامات پر حصہ لے سکتے ہیں جو وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط پر پورا اترتے ہیں۔ ٹیسٹنگ کے اعلی ترین دور کے نتائج کو ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت کے لیے استعمال کرنے کے لیے منتخب کیا جائے گا اور انرولمنٹ میں اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیتی اداروں کے ذریعے حوالہ اور استعمال کیا جا سکتا ہے (اگر ضرورت ہو)۔
اگر امتحان کمپیوٹر پر منعقد ہوتا ہے تو آج سب سے بڑی مشکل مناسب آلات اور سہولیات کی تیاری ہے۔ تاہم، جس تیزی سے ڈیجیٹلائزیشن ہو رہی ہے، اس مسئلے کو اعلیٰ تعلیمی اداروں کی شراکت سے حل کیا جا سکتا ہے، جیسے کہ اسکول کرایہ پر کمپیوٹر خرید رہے ہیں اور ساتھ ہی ساتھ ان سہولیات سے فائدہ اٹھاتے ہوئے اسکول میں پڑھائی اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنا سکتے ہیں۔ مسٹر لی ٹرونگ تنگ - ایف پی ٹی یونیورسٹی کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے چیئرمین نے کہا کہ انٹرنیٹ کنکشن، آلات کی ناکامی، خاص طور پر امتحانات میں دھوکہ دہی جیسے ممکنہ حالات کی احتیاط سے تیاری اور اندازہ لگانا ضروری ہے، کیونکہ کمپیوٹر پر امتحان کا نیٹ ورک سے منسلک ہونا ضروری ہے۔
ماخذ: https://baolaocai.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-chuan-bi-som-moi-dieu-kien-post403611.html
تبصرہ (0)