ہو چی منہ سٹی: کچھ اسکولوں میں عوامی خدمات کے سروے کے نتائج کی رپورٹ جو ضروریات کو پورا نہیں کرتے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے انتظامی اصلاحات، انفارمیشن ٹیکنالوجی ایپلی کیشن اور ڈیجیٹل تبدیلی پر علاقے کے 3 علاقوں میں تعلیمی اداروں کا براہ راست سروے کرنے کے لیے 6 معائنہ ٹیمیں قائم کی ہیں۔

محکمہ تعلیم و تربیت نے تعلیمی اداروں میں براہ راست سروے کرنے کے لیے معائنہ ٹیمیں قائم کیں۔

تصویر: این جی او سی ڈونگ

10 نومبر کو ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2025 میں تعلیم و تربیت کے شعبے میں انتظامی اصلاحات، انفارمیشن ٹیکنالوجی کی درخواست اور ڈیجیٹل تبدیلی کے معائنے اور سروے کے نتائج کا اعلان کیا۔

اس کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت نے ہو چی منہ شہر کے 3 علاقوں میں تعلیمی اداروں میں براہ راست سروے کرنے کے لیے 6 معائنہ ٹیمیں قائم کی ہیں۔

نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ معائنہ شدہ اور سروے شدہ یونٹس نے انتظامی اصلاحات کے کام کے منصوبوں کو فعال طور پر تعینات اور لاگو کیا ہے، انتظامی اصلاحات اور ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اسٹیئرنگ کمیٹیاں قائم اور مکمل کی ہیں... تاہم، اس محکمے کے جائزے کے مطابق، اسکولوں کے منصوبے اب بھی عمومی، مخصوص نہیں، عمل میں نہیں لائے گئے، اور کچھ مواد اور یونٹ کے کام کے لیے موزوں نہیں ہیں۔

عوامی تعلیمی سرگرمیوں اور خدمات کے معیار سے والدین اور طلباء کے اطمینان پر کیے گئے سروے میں، محکمہ تعلیم و تربیت نے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ سروے کے نتائج کی اطلاع دینے والے کچھ یونٹ اب بھی ہیں جو ضروریات کو پورا نہیں کرتے۔ خاص طور پر، رپورٹ نے ہر مخصوص مضمون کے معیار کی اطمینان کی شرح کا واضح طور پر تجزیہ نہیں کیا، نفاذ کے حل تجویز نہیں کیے اور سالوں کے درمیان اطمینان کی شرح کا موازنہ نہیں کیا۔

انتظامی اصلاحات کے بارے میں، نتیجہ میں کہا گیا کہ اب بھی کچھ اسکول ایسے ہیں جنہوں نے اسکول کی ویب سائٹ پر شہریوں کو وصول کرنے کا شیڈول واضح طور پر شائع نہیں کیا ہے۔ اور یونٹ ہیڈ کے شہریوں کو وصول کرنے کے باقاعدہ شیڈول اور انتظامی ٹیم کے براہ راست انتظام اور انتظامیہ کے شیڈول کے درمیان فرق نہیں کیا ہے۔

خاص طور پر، پرنسپلوں اور نائب پرنسپلوں کو کام تفویض کرنے کے بارے میں کچھ فیصلے تجویز کردہ تدریسی کاموں کی عکاسی نہیں کرتے ہیں، بلکہ صرف پورے اسکول کے عمومی تدریسی شیڈول میں دکھائے جاتے ہیں۔

2024-2025 تعلیمی سال میں اساتذہ کے تدریسی اوقات کی تعداد کے حوالے سے، یونٹس نے ابھی تک تدریسی عملے کو کافی گھنٹے تفویض نہیں کیے ہیں۔ اس کے علاوہ، کچھ یونٹس نے مناسب کام کی پوزیشنیں تفویض نہیں کی ہیں۔

لہذا، ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت تجویز کرتا ہے کہ اسکولوں کو شہریوں کی وصولی کے ترتیب کو برقرار رکھنے، کئی شکلوں میں پبلسٹی کو نافذ کرنے، ریکارڈنگ، آرکائیونگ اور ضابطوں کے مطابق رپورٹنگ کرنے میں اپنے قائدین کی ذمہ داری کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔

ساتھ ہی، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت اسکولوں سے پرنسپلوں اور نائب پرنسپلوں کی وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف سے تجویز کردہ تدریسی کاموں کو شامل کرنے کا مطالبہ کرتا ہے تاکہ ضابطوں کے مطابق مکمل قانونی تعمیل کو یقینی بنایا جا سکے۔ اسکولوں کو مواد کی مکمل تشہیر کرنے کی ضرورت ہے جیسا کہ تجویز کیا گیا ہے اور اسے الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل پر عام کرنا ہوگا۔ تشہیر کرتے وقت، آسان تلاش کے لیے اسے زمرہ کے لحاظ سے ترتیب دینا ضروری ہے...

ماخذ: https://thanhnien.vn/tphcm-bao-cao-ket-qua-khao-sat-dich-vu-cong-mot-so-truong-chua-dat-yeu-cau-185251110172200468.htm