مذکورہ ضابطہ تعلیم و تربیت کی وزارت نے سرکلر 27 میں پچھلے سرکلر 25 کی جگہ عام تعلیمی اداروں میں نصابی کتب کے انتخاب پر شامل کیا تھا۔
اس کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال سے، ہر اسکول گزشتہ تعلیمی سالوں کی طرح صوبائی عوامی کمیٹی کے عمومی انتخاب کے نتائج پر مبنی ہونے کے بجائے اپنی نصابی کتاب کی انتخابی کونسل قائم کرے گا۔
2024 سے 2025 تک اساتذہ کو درسی کتاب کا انتخاب دیا جائے گا (فوٹو ٹی ایل)۔
کتاب انتخاب کونسل پرنسپل کی طرف سے قائم کیا جاتا ہے. کونسل میں شامل ہیں: سربراہ، نائب سربراہ؛ پیشہ ورانہ گروپوں کے سربراہان، پیشہ ورانہ ٹیموں، پیشہ ورانہ محکموں (مجموعی طور پر پیشہ ورانہ گروپ کہلاتے ہیں)، اساتذہ کے نمائندے، اور والدین کی انجمن کے نمائندے۔
کونسل کے اراکین کی تعداد ایک طاق تعداد ہے، جس میں کم از کم 11 افراد ہوتے ہیں۔ 10 سے کم کلاسز والے عام تعلیمی اداروں کے لیے، کونسل کے اراکین کی کم از کم تعداد 5 افراد ہے۔
کونسل کا کام پیشہ ور گروپوں کی میٹنگوں کے منٹس کی تشخیص کو منظم کرنا ہے۔ اساتذہ کی طرف سے نصابی کتب کے تبصرے اور تشخیص؛ اور پیشہ ور گروپوں کے ذریعہ منتخب کردہ نصابی کتب کی فہرستیں۔
وہاں سے، ضروریات کو پورا کرنے کے لیے جانچنے کے بعد پیشہ ور گروپوں کی طرف سے منتخب کردہ نصابی کتب کی ایک فہرست تیار کریں اور اسکول کے سربراہ کو تجویز کریں۔
کونسل کا چیئرمین کونسل کے ورک پلان کی سرگرمیوں، منصوبہ بندی اور نفاذ کا ذمہ دار ہے۔ اس کے علاوہ کونسل کے چیئرمین ادارے کی نصابی کتب کے انتخاب کی وضاحت کے ذمہ دار ہیں۔
محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے جمع کرائے گئے سکولوں کے نتائج کی بنیاد پر، صوبائی عوامی کمیٹی مقامی سکولوں کی طرف سے منتخب کردہ نصابی کتب کی فہرست کو منظور کرنے کا فیصلہ کرتی ہے۔
صوبائی عوامی کمیٹیوں کو ہر سال 30 اپریل سے پہلے اسکولوں میں استعمال کے لیے منظور شدہ کتابوں کی فہرست میڈیا پر پوسٹ کرنی چاہیے۔
استعمال کے دوران، اگر اساتذہ، طلباء اور والدین کی طرف سے کوئی مشورے ہوں، تو اسکولوں کو چاہیے کہ وہ محکمہ تعلیم و تربیت کو کتابوں کی فہرست کو ایڈجسٹ اور اضافی کرنے کے لیے تجویز کریں۔
ماخذ
تبصرہ (0)