ویتنام اور چین کے سفارتی تعلقات کے قیام کی 75 ویں سالگرہ منانے اور "ویت نام-چین انسانی ہمدردی کے تبادلے کے سال" 2025 کو نافذ کرنے کے لیے، گوانگسی نارمل یونیورسٹی (گوانگشی ژوانگ خود مختار علاقہ، چین) نے "ریڈ سمر اسٹڈی کیمپ" پروگرام کا انعقاد کیا جس کا موضوع تھا "ہمارے دوست کی پیروی کی پیروی کرنا"۔
مندوبین "لونگ چاؤ میں کمیونسٹ پارٹی آف ویتنام کی خفیہ ایجنسی" کے آثار کی جگہ کا تعارف سن رہے ہیں۔ (تصویر: کاو بینگ اخبار) |
اس پروگرام میں 63 مندوبین نے شرکت کی جن میں ویتنام کے بہت سے علاقوں جیسے کاو بینگ، کوانگ نین، ہنوئی، ہو چی منہ سٹی، ہیو، ہائی فونگ، لانگ سون، گوانگسی (چین) کے شعبہ تعلیم و تربیت کے سربراہان، گوانگ شی نارمل یونیورسٹی کے بورڈ آف ڈائریکٹرز اور گوانگ شی نارمل یونیورسٹی کے بورڈ آف ڈائریکٹرز شامل تھے۔
پروگرام کے فریم ورک کے اندر، مندوبین نے گوانگشی میں صدر ہو چی منہ اور ویتنام کے انقلابی رہنماؤں کی انقلابی سرگرمیوں سے منسلک بہت سے سرخ پتے کا دورہ کیا جیسے: لانگ زو ڈسٹرکٹ میں انکل ہو کا میموریل ہاؤس، لیوزو شہر میں انکل ہو کی پرانی رہائش گاہ، ناننگ میں ڈک تائی اسکول کی پرانی جگہ، ویتنام کے آرمی ہاؤس کا میموریل آفس، روہنگ میں آرمی ہاؤس اور آرمی ہاؤس۔ Guilin.
ویتنامی طلباء ناننگ میں ڈک تائی اسکول کی پرانی سائٹ کا دورہ کر رہے ہیں۔ (تصویر: کاو بینگ اخبار) |
وفد کو ناننگ، لیوژو میں اہم صنعتی سہولیات، مصنوعی ذہانت کے تحقیق اور ایپلیکیشن سینٹرز کے ساتھ ساتھ کئی ثقافتی اور تاریخی مقامات جیسے جِنگ جیانگ وانگچینگ اور گوانگسی کلچرل میوزیم کا دورہ کرنے کا موقع بھی ملا۔ ان دوروں سے نہ صرف دونوں ممالک کے طلباء کو انقلابی نقوش کے بارے میں جاننے میں مدد ملی بلکہ گوانگشی کی جدید ترقی کے بارے میں ان کے وژن کو بھی وسیع کیا۔
"ریڈ سمر کیمپ" نے ویت نامی اور چینی طلباء کے لیے مطالعہ، تجربے اور تبادلے کے لیے ایک جگہ بنائی ہے، جس سے دونوں ممالک کی نوجوان نسلوں کے درمیان افہام و تفہیم، دوستی اور تعاون میں اضافہ ہوا ہے۔ یہ پروگرام نہ صرف گہری تعلیمی اہمیت رکھتا ہے، حب الوطنی، انسان دوستی کے جذبے اور سماجی ذمہ داری کو فروغ دیتا ہے، بلکہ روایتی دوستی کو فروغ دینے میں بھی حصہ ڈالتا ہے، خاص طور پر ویتنام اور گوانگشی کے سرحدی علاقوں کے درمیان۔
ماخذ: https://thoidai.com.vn/trai-he-hoc-tap-do-10-ngay-kham-pha-van-hoa-lich-su-viet-trung-215621.html
تبصرہ (0)