اسکول STEM کو 'ہولڈ پر رکھنے' سے روکنے کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں

TPO - 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں، STEM تعلیم ایک لازمی ضرورت ہے۔ اس سے قبل اسکولوں میں سہولیات کی کمی کی وجہ سے مشکلات کی شکایت کی جاتی تھی۔ لیکن ایک بار سرمایہ کاری ہوجانے کے بعد، مسئلہ یہ ہے کہ STEM روم کو "شیلفنگ" کی صورت حال سے بچنے کے لیے کیسے چلایا جائے جو کہ وسائل کا بہت زیادہ ضیاع ہوگا۔

3 دسمبر کی سہ پہر، ویتنام کے قومی صنعت اور توانائی گروپ (پیٹرویتنام) نے وزارت تعلیم اور تربیت کے ساتھ مل کر ایک کانفرنس کا اہتمام کیا تاکہ ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں 2025 تک 100 بین الاقوامی معیار کے STEM پریکٹس رومز کی تعمیر کے لیے Petrovietnam STEM انوویشن پروگرام کو تعینات کیا جائے۔

کانفرنس میں، کاؤ گیا سیکنڈری اسکول ( ہانوئی ) کے پرنسپل مسٹر لو وان تھونگ نے بتایا کہ مئی 2025 میں، اسکول نے جنرل سکریٹری ٹو لام کو ایک جدید STEM کلاس روم کا دورہ کرنے اور پیش کرنے پر خوش آمدید کہا۔ تاہم، مسئلہ یہ ہے کہ STEM روم کو کیسے "زندہ" رکھا جائے، چلایا جائے اور بند نہ کیا جائے۔

Cau Giay سیکنڈری اسکول (Hanoi) کے طلباء روبوٹکس میں مقابلہ کر رہے ہیں۔

اس بات کا تعین کرنا کہ STEM روم کو چلانے کے لیے، مسئلہ لوگوں میں ہے۔ گزشتہ تعلیمی سال کے موسم گرما میں، بورڈ آف ڈائریکٹرز نے نیچرل سائنسز ، انفارمیشن ٹیکنالوجی، اور تربیت کے لیے ٹیکنالوجی تک فوری رسائی کی صلاحیت کے حامل نوجوان اساتذہ کا انتخاب کیا۔ 2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز تک، اساتذہ ٹیکنالوجی اور روبوٹک آلات میں مہارت حاصل کرنے میں بہت پراعتماد تھے۔

مسٹر تھونگ نے کہا، "طلبہ کو ٹیکنالوجی کی گہری سمجھ اور مہارت بھی ہونی چاہیے۔ اسکول ایسے طلباء کے گروپوں کا انتخاب کرتا رہتا ہے جو ٹیکنالوجی اور STEM کے بارے میں پرجوش ہیں، تربیت دینے، آلات کو خود چلانے یا اساتذہ کی نگرانی میں چلانے کے لیے،" مسٹر تھونگ نے کہا۔

اسباق کو زندگی کے قریب لانے کے لیے، اسکول روبوٹ اور STEM ٹورنامنٹس کا انعقاد کرتا ہے تاکہ طلباء کو تجربہ ہو۔ طلباء شرکت کے لیے بہت پرجوش ہیں۔ Cau Giay سیکنڈری اسکول نے 11 دیگر کلبوں کے ساتھ ایک AI اور روبوٹکس کلب بھی قائم کیا، جس سے طلباء کو باقاعدگی سے تجربہ کرنے کا ماحول بنایا گیا۔

مستقبل قریب میں سکول کے طلباء قومی اور بین الاقوامی روبوٹکس مقابلوں میں حصہ لیں گے۔ اس طرح طلباء کو بہت کچھ سیکھنے، تجربہ کرنے اور بڑھنے کا ماحول ملے گا۔

جنرل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر تھائی وان تائی نے کہا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا ہدف 21ویں صدی کے شہریوں کی بنیادی خوبیوں اور قابلیت کے حامل طلبہ کو تشکیل دینا ہے۔ جن صلاحیتوں کو تیار کرنے کی ضرورت ہے، ان میں سائنسی اور تکنیکی قابلیت بھی ہونی چاہیے۔ لہٰذا، اسکولوں کا فوری کام مربوط تدریس کو فروغ دینا ہے تاکہ طلبہ اس قابلیت کو فروغ دے سکیں۔

مسٹر تائی نے اس بات پر زور دیا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں، STEM تعلیم ایک لازمی ضرورت ہے، جس کے لیے تمام اساتذہ کو سنجیدگی سے تحقیق کرنے اور اس پر عمل درآمد کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک بار جب STEM کمرہ قائم ہو جائے تو اسے چلانے کے لیے کوئی نہ کوئی ہونا چاہیے، ورنہ کلاس روم "بند" ہو جائے گا، جو کہ بربادی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت مواد اور دستاویزات تیار کرے گی اور تربیتی ماہرین کی ایک ٹیم کو متحرک کرے گی تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ STEM رومز مؤثر طریقے سے کام کریں، STEM تعلیمی ماحولیاتی نظام کا مرکز بنیں، اور طلباء کے لیے سیکھنے کا جدید ماحول پیدا کرنے میں اپنا حصہ ڈالیں۔

جنرل ایجوکیشن ڈپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر نے نوٹ کیا کہ جب اسکولوں میں STEM کلاس رومز ہوتے ہیں، تو انہیں سرمایہ کاری کی کارکردگی کو بڑھانے کے لیے انہیں پورے علاقے کی خدمت کے لیے بڑھانے کی ضرورت ہوتی ہے، نہ کہ ایک اسکول کے لیے مخصوص ہونا چاہیے۔

منصوبے کے مطابق، 2025 کے آخر تک، یہ پروگرام ہر صوبے/شہر میں بین الاقوامی معیار کے مطابق 3 STEM کلاس رومز تعینات کرے گا، جس میں ہائی اسکولوں کے لیے 2 کلاس رومز اور مڈل اسکولوں کے لیے 1 کلاس روم شامل ہیں۔

2 دسمبر تک، عمل درآمد کے منصوبے تیار کرنے کے لیے 100 کمروں کا سروے کیا گیا ہے، جن میں سے 14 کمروں کو مکمل کرکے اسکولوں کے حوالے کر دیا گیا ہے۔ 28 کمروں کی تنصیب جاری ہے۔ 58 کمرے سپلائی کرنے والوں کے انتخاب کے آخری مراحل میں ہیں اور شیڈول کے مطابق عمل درآمد کا متوقع وقت ہے۔ STEM کمرے اس سال 31 دسمبر کے بعد اسکولوں کے حوالے کیے جائیں گے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo