ایک جدید، مربوط اسکول میں کیا ہوتا ہے؟ - آخری واقعہ: کافی ہونا چاہیے، بڑے پیمانے پر تیار نہیں ہونا چاہیے۔

یہ بات ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر جناب Nguyen Van Hieu نے کہی، جب Tuoi Tre کے ساتھ اعلیٰ درجے کے اسکولوں کے ماڈلز، بین الاقوامی انضمام (جسے بعد میں ایڈوانسڈ اسکول کہا جائے گا) کی ترقی کی سمت کے بارے میں بات چیت کی۔

Tran Quoc Toan 1 سیکنڈری اسکول، Thu Duc City میں گریڈ 9/7 کے طلباء سمارٹ لائبریری میں ریاضی کا مطالعہ کر رہے ہیں - تصویر: N.HUNG

جناب Nguyen Van Hieu نے کہا کہ Ho Chi Minh City 2006-2007 کے تعلیمی سال سے لے کیو ڈان ہائی اسکول، ڈسٹرکٹ 3 میں جدید اسکول ماڈل کا پائلٹ کر رہا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے نصاب کو اچھی طرح سے پڑھانے کے علاوہ، اعلی درجے کے اسکول کی ذمہ داری ہے کہ وہ طلباء کو بین الاقوامی انضمام کے لیے ضروری علم اور ہنر سے آراستہ کرے۔

2014 تک، ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی نے اس ماڈل کو کئی سکولوں اور سطحوں تک پھیلانے کی اجازت دے دی تھی۔

موجودہ تناظر میں، طلباء کی سیکھنے کی ضروریات اور معاشرے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، خطے اور بین الاقوامی سطح پر تعلیمی ترقی کے رجحانات تک پہنچنے کے لیے ایک اعلیٰ درجے کے اسکول ماڈل کا ظہور ضروری ہے۔

طویل مدت میں، مضبوط اور جدید اسکول مکمل مالی خود مختاری کے طریقہ کار کے تحت کام کریں گے۔ اسکول اساتذہ کی بھرتی، تنخواہوں کی ادائیگی، انعامات وغیرہ میں خود مختار ہوں گے۔ عملے کو کم کرنے کی پالیسی کو لاگو کرنا، لیکن میکانکی طور پر نہیں، بلکہ ریاستی بجٹ سے تنخواہیں وصول نہ کرنے والے لوگوں کی تعداد کو کم کرنا۔

مسٹر NGUYEN VAN HIEU

مثبت اثرات

* مندرجہ بالا ماڈل کو لاگو کرنے کے کئی سالوں کے بعد، آپ کو اعلی درجے کے اسکولوں کی تعلیمی تاثیر کا کیا اندازہ ہے؟

- اب تک، ہو چی منہ سٹی میں تمام سطحوں (پری اسکول، پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول) پر 66 اسکول ہیں جو جدید ماڈلز کو نافذ کررہے ہیں۔

یونیورسٹی کے ساتھ دو اسکول منسلک ہیں: سائگون پریکٹیکل ہائی اسکول (سائیگون یونیورسٹی کے تحت) اور پریکٹیکل ہائی اسکول (ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے تحت)۔

اعلیٰ درجے کے اسکول ماڈل کے مثبت نتائج سامنے آئے ہیں۔ بہت سے اسکولوں نے تمام پہلوؤں میں قابل ذکر ترقی کی ہے: زیادہ کشادہ اور جدید سہولیات؛ انتظامی عملے اور اساتذہ کی قابلیت میں اضافہ؛ زیادہ فعال، پراعتماد، اور قابل طلباء؛ بہتر نرم مہارتوں کے ساتھ ساتھ غیر ملکی زبان اور آئی ٹی کی مہارتیں...

اس کے علاوہ، اساتذہ اور عملے کی زندگیوں میں بھی مادی اور روحانی طور پر بہتری آئی ہے۔

عمومی طور پر، جدید سکول ماڈل نے ہو چی منہ شہر میں تعلیم اور تربیت کے شعبے کی ترقی میں اپنا کردار ادا کیا ہے، مثبت اثرات پیدا کیے ہیں اور موجودہ تعلیمی اختراعی عمل میں خاص طور پر اہم کردار ادا کیا ہے۔

* جناب اس ماڈل کی ترقی کی سمت کیا ہے؟

- ہو چی منہ شہر کی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کو اب سے 2030 تک لاگو کرنے کے منصوبے کے مطابق، 2045 تک کے وژن کے ساتھ، ہر ضلع، Thu Duc شہر میں ہر سطح پر کم از کم دو جدید اسکول ہوں گے (پری اسکول، پرائمری، سیکنڈری، ہائی اسکول)؛ شہر میں کم از کم 10 ہائی اسکول اور خصوصی ہائی اسکول ہوں گے جن میں جدید سہولیات اور تدریسی معیار جدید اسکولوں کے معیار پر پورا اترتا ہے۔

اس طرح، 66 جدید اسکولوں کی موجودہ تعداد مجوزہ منصوبے کے مقابلے میں اب بھی معمولی ہے۔ تاہم، محکمے کی پالیسی ہے کہ اس ماڈل کو بڑے پیمانے پر نہیں بلکہ کافی حد تک تیار کیا جائے۔

سب سے پہلے، صرف ان علاقوں میں اعلیٰ درجے کے اسکول تیار کریں جنہوں نے آفاقی تعلیم کے لیے سرکاری اسکولوں کی ضمانت دی ہو۔ دوم، اعلیٰ درجے کے اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے والدین کی رضاکارانہ شرکت کے اصول کو یقینی بنانا چاہیے، اور طلبہ کو ہر سطح اور گریڈ کے لیے داخلے کی ضروریات کو بھی پورا کرنا چاہیے۔

تیسرا، اعلیٰ درجے کے اسکولوں کی تعمیر عبوری مراحل میں کی جانی چاہیے، جس سے اسکول میں زیر تعلیم طلبہ کے استحکام کو یقینی بنایا جائے۔

یعنی، ایک اعلی درجے کے ماڈل میں تبدیل کرتے وقت، اسے رولنگ انداز میں کیا جانا چاہیے؛ جو طلباء پہلے اسکول میں پڑھ رہے ہیں وہ جماعت کے اختتام تک رہیں گے۔

لی کوئ ڈان ہائی سکول، ڈسٹرکٹ 3، ہو چی منہ سٹی کے طلباء کی تجرباتی سرگرمی۔ تصویر میں: طالب علم دریائے تھاچ ہان میں گرے ہوئے فوجیوں کی یاد میں پھول چھوڑ رہے ہیں - تصویر: اسکول کی طرف سے فراہم کی گئی

تعلیم میں مساوات

*جناب، ایسی رائے ہیں کہ ہو چی منہ شہر میں بہت سے ایسے جدید اسکول ہیں جو بہت اچھی تعلیم دیتے ہیں، والدین اور معاشرے کا اعتماد حاصل کرتے ہیں۔ لیکن حقیقت میں، بہت سے ایسے جدید اسکول بھی ہیں جن میں صرف ایک "شیل" (یعنی کافی اچھی سہولیات) ہیں، لیکن تدریسی عملے، طریقہ تدریس اور اسکول کے نصاب کے لحاظ سے "اندرونی" بہت اچھی نہیں ہے۔ اس مسئلے کے بارے میں آپ کا کیا خیال ہے؟

- یہ درست ہے کہ کچھ اسکول ایڈوانس اسکول ماڈل کو نافذ کر رہے ہیں، لیکن ابھی بھی بہت سی حدود اور کوتاہیاں ہیں جن کو دور کرنے اور تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔ آنے والے وقت میں، محکمہ کے پاس اس ماڈل کو نافذ کرنے والے اسکولوں کا معائنہ اور جائزہ لینے کا منصوبہ ہوگا۔

اس بنیاد پر محکمہ کے محکمے اور دفاتر اسکول کے ساتھ مل کر مشکلات کو دور کرنے اور ترقی اور انضمام کی درست سمت میں تعلیمی منصوبہ تیار کریں گے۔

ہم جامع تعلیم کے لیے مہارت میں گہرائی سے سرمایہ کاری کرنے، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، نرم مہارت کی تعلیم کو بڑھانے کے لیے اسکولوں کو فروغ دینے، بین الاقوامی معیار کے مطابق غیر ملکی زبانیں، آئی ٹی سکھانے، اساتذہ اور طلباء کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام کرنے پر توجہ مرکوز کریں گے تاکہ وہ بیرون ملک اسکولوں کے ساتھ براہ راست تبادلہ اور سیکھ سکیں۔

اگرچہ اب بھی عوامی تعلیمی نظام کا حصہ ہے، لیکن اعلیٰ درجے کے اسکولوں کا دوسرے سرکاری اسکولوں سے مختلف ہونا ضروری ہے، ورنہ وہ والدین کو قائل نہیں کرسکتے۔

تعلیمی سال کے آغاز میں طلباء کا اندراج کرتے وقت ایڈوانسڈ اسکولوں کو زوننگ سسٹم کے لیے تفویض نہیں کیا جاتا ہے۔ اگر اسکول "جدید، مربوط" عنصر کا مظاہرہ نہیں کر سکتا اور تعلیم کے معیار کو بہتر نہیں بنا سکتا تو اس کا زندہ رہنا اور ترقی کرنا مشکل ہو جائے گا۔

* بہت سے لوگوں کا یہ بھی ماننا ہے کہ جدید اسکول ماڈل تعلیم میں عدم مساوات کو مزید بدتر بنا دے گا…

- ہو چی منہ شہر کے تعلیمی شعبے کے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں اور کلیدی حلوں کے منصوبے میں واضح طور پر کہا گیا ہے کہ تعلیم کے کاموں میں سے ایک یہ ہے کہ تمام سیکھنے والوں کے لیے تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنایا جائے۔

ہو چی منہ شہر یونیسکو کے تعلیمی شہروں کے عالمی نیٹ ورک میں شرکت کرتے ہوئے "2021 - 2030 کی مدت میں سیکھنے کی سوسائٹی کی تعمیر" کے منصوبے کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے پر بھی توجہ مرکوز کر رہا ہے۔

جس میں، ایک ایسا شہر بننے کی ضرورت کو پورا کرنا جو ہر کسی کو عمر، جنس، تعلیمی سطح یا سماجی حالات سے قطع نظر زندگی بھر سیکھنے کے مواقع فراہم کرتا ہے، بین الاقوامی تعلیمی انضمام اور انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کے ہدف کو بھی پورا کر رہا ہے۔

تمام سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کے بہترین مواقع پیدا کرنے کے لیے، شہر کا تعلیمی شعبہ عوامی اور غیر عوامی تعلیم کو ہم آہنگی سے فروغ دینے میں دلچسپی رکھتا ہے۔ جاری تعلیمی اداروں میں تعلیمی پروگراموں کو متنوع بنانا؛ اعلیٰ درجے کے اسکولوں کے ماڈلز تیار کرنا...

تنوع والدین اور طلباء کو صحیح سیکھنے کے راستے کا انتخاب کرنے کے مزید مواقع فراہم کرنا ہے۔

اعلی درجے کے اسکولوں کے طلباء کو کن معیارات پر پورا اترنا چاہیے؟

- سیکنڈری اسکول کے کم از کم 90% گریجویٹس A2 یا اس سے اوپر کی سطح پر انگریزی استعمال کر سکتے ہیں، جن میں سے کم از کم 30% کے پاس اسی سطح پر بین الاقوامی زبان کے سرٹیفکیٹ ہیں۔ 100% انفارمیشن ٹیکنالوجی میں علم اور مہارت رکھتے ہیں، جن میں سے کم از کم 50% بین الاقوامی آئی ٹی معیارات پر پورا اترتے ہیں۔

- کم از کم 90% ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد B1 یا اس سے اوپر کی سطح پر انگریزی استعمال کر سکتے ہیں، جن میں سے کم از کم 30% کے پاس اسی سطح پر بین الاقوامی زبان کے سرٹیفکیٹ ہیں۔ 100% انفارمیشن ٹیکنالوجی میں علم اور مہارت رکھتے ہیں، جن میں سے کم از کم 50% بین الاقوامی آئی ٹی معیارات پر پورا اترتے ہیں۔

- اعلی درجے کے جونیئر ہائی اسکولوں اور ہائی اسکولوں میں کم از کم 90% طلباء حقیقی زندگی سے متعلق سیکھنے کی سرگرمیوں میں حصہ لینے والے ہوں۔ کم از کم 90% طلباء جو سماجی سرگرمیوں اور سماجی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں؛ کم از کم 95% طلباء غیر نصابی کھیلوں کی سرگرمیوں میں باقاعدگی سے حصہ لیتے ہیں، جن میں سے 100% جسمانی تشخیص اور عمر کے مطابق درجہ بندی کے معیارات پر پورا اترتے ہیں۔ 100% طلباء محفوظ تیراکی اور ڈوبنے سے بچاؤ کے بارے میں تعلیم یافتہ ہیں...

(ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق)

ایک جدید اور جدید تعلیمی نظام کی تعمیر

جدید سکول ماڈل ہو چی منہ سٹی کی تعلیمی ترقی کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ اس ماڈل کا مقصد طلباء کو سیکھنے میں دلچسپی، فعال، مثبت، تخلیقی، اور ایک دوسرے سے اشتراک اور سیکھنے کا طریقہ جاننے میں مدد کرنا ہے۔

طلباء اپنی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ بڑھانے، اپنی خوبیوں پر عمل کرنے اور اپنی سماجی صلاحیتوں کو نکھارنے کے قابل ہوتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، طلباء کو جدید تعلیمی طریقوں، جدید ٹیکنالوجیز سے روشناس کرایا جاتا ہے، اور وہ بین الاقوامی معیارات کے مطابق غیر ملکی زبان اور آئی ٹی کی مہارتوں سے لیس ہوتے ہیں جبکہ وہ اب بھی ایک مضبوط قومی شناخت کو برقرار رکھتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کو امید ہے کہ اعلیٰ درجے کے اسکول عوامی خدمت کے یونٹوں کے آپریٹنگ میکانزم کو اختراع کرنے میں اپنا حصہ ڈالیں گے۔ متعدد تعلیمی اداروں کے لیے ایسے حالات پیدا کرنا جو ایک اعلیٰ اور جدید تعلیمی نظام کی تعمیر کے عمل میں پیش پیش ہو سکیں۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/truong-tien-tien-hoi-nhap-co-gi-ky-cuoi-phai-thuc-chat-khong-phat-trien-o-at-20241106103309172.htm