تعلیم میں AI ایپلی کیشن: مستقبل کا ناگزیر رجحان

سیمینار کا منظر

سیمینار کا منظر " تعلیم اور تربیت میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کو فروغ دینا - فوائد اور چیلنجز"۔

کامریڈ Huynh Thanh Dat، پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے رکن، مرکزی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے نائب سربراہ؛ اور وزارتوں، شاخوں، تعلیمی اداروں کے نمائندوں نے شرکت کی۔

سیمینار کا مقصد تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW، اور قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام کو جاری کرنے کے لیے قرارداد نمبر 281/NQ-CP کی روح کو واضح کرنا ہے۔

سیمینار کی افتتاحی تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، Saigon Giai Phong Newspaper کے قائم مقام ایڈیٹر انچیف جناب Nguyen Khac Van نے کہا کہ قرارداد نمبر 71-NQ/TW نے سٹریٹجک پیش رفت کے کاموں میں سے ایک کی نشاندہی کی ہے "جامع ڈیجیٹل تبدیلی، مقبولیت اور مضبوط استعمال" ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور آرٹیگ ایجوکیشن میں اے آئی کی مضبوط ایپلی کیشن۔

یہ نہ صرف ایک اورینٹیشنل پالیسی ہے، بلکہ ایک عملی ضرورت بھی ہے، جس کے لیے ویتنامی تعلیمی شعبے کو فعال طور پر اپنانے، اختراعی سوچ، ماڈلز اور طریقوں کو پکڑنے، مل کر ترقی کرنے اور عالمی ترقی کے رجحان سے آگے نکلنے کے قابل ہونے کی ضرورت ہے۔

سیگن گیائی فونگ اخبار کے قائم مقام چیف ایڈیٹر مسٹر نگوین کھاک وان نے سیمینار سے خطاب کیا۔

تعلیم اور تربیت میں AI کی صلاحیتوں کا ذکر کرتے ہوئے، ڈاکٹر لی تھی مائی ہوا، محکمہ تعلیم، سینٹرل پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا کہ AI تعلیم اور تربیت میں جامع تبدیلی کے دور کا آغاز کر رہا ہے، تدریس اور سیکھنے کے طریقوں، نظم و نسق، نظم و نسق اور تربیت کے عالمی پیمانے پر معیار کا تعین کرنے میں کردار ادا کر رہا ہے۔

ویتنام کے لیے، AI کو لاگو کرنا، تعلیم اور تربیت میں AI کی ممکنہ، اعلیٰ اور نمایاں خصوصیات سے فائدہ اٹھانا نہ صرف ایک تکنیکی ضرورت ہے بلکہ پولیٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کی روح میں 4.0 صنعتی انقلاب کے دوران اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تعمیر اور ترقی کے لیے ایک سیاسی اور سٹریٹجک کام بھی ہے۔

اس تناظر میں، ویتنامی تعلیم اور تربیت کو فعال، تخلیقی، اور طلباء، اساتذہ، لیکچررز، اور تعلیمی منتظمین کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت اور AI صلاحیت کو فروغ دینے کے لیے ایک طویل مدتی وژن ہونا چاہیے۔

ڈاکٹر لی تھی مائی ہو نے سیمینار میں ایک مقالہ پیش کیا۔

تعلیم اور تربیت میں AI کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو فروغ دینے کے لیے، ویتنام کو "انسانی مرکز" پر عمل پیرا ہونے، جامع صلاحیت کو فروغ دینے، تخلیقی سوچ کو فروغ دینے، اور ایک کھلا، لچکدار، اور انسانی نظام تعلیم بنانے کی ضرورت ہے۔

ڈاکٹر لی تھی مائی ہوا نے کہا، "اگر AI، اگر صحیح سمت میں منظم ہو تو، نہ صرف ایک تکنیکی ٹول بن جائے گا بلکہ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں کامیابی کے ساتھ پیش رفت کرنے کے مشن کو انجام دینے کے لیے ایک اسٹریٹجک وسیلہ بھی بن جائے گا۔"

عام تعلیم میں AI کو لاگو کرنے کے پیش رفت کے حل کے بارے میں بتاتے ہوئے، EMG ایجوکیشن گروپ کی جنرل ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Phuong Lan نے کہا کہ EMGE ایجوکیشن نے کئی سالوں سے AI کو Metaverse (ورچوئل کائنات) کے ساتھ ملا کر ایک ڈیجیٹل اسکول ماڈل کھولا ہے جہاں طلباء نہ صرف علم حاصل کرتے ہیں بلکہ تجربہ، تعامل اور تخلیق کرتے ہیں، نہ کہ وشد خلا کی حد کے ذریعے سیکھتے ہیں۔ یہ روایتی سیکھنے سے تجرباتی سیکھنے اور کثیر جہتی ریسرچ کی طرف ایک مضبوط تبدیلی ہے۔

دریں اثنا، نگوین بن کھیم پرائمری اسکول، ہو چی منہ سٹی، سائگون وارڈ کی پرنسپل محترمہ ڈو نگوک چی نے کہا کہ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی صرف آلات یا سافٹ ویئر سے لیس کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ شعور، ثقافت اور انسانی صلاحیت کو تبدیل کرنے کا سفر ہے۔

جب ہر استاد ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنا جانتا ہے، تخلیقی صلاحیتوں کو متاثر کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کو بطور آلہ استعمال کرنا۔ جب ہر طالب علم سیکھتا ہے، تجربہ کرتا ہے اور جانتا ہے کہ ٹیکنالوجی کو محفوظ طریقے سے اور انسانیت کے ساتھ کیسے استعمال کرنا ہے۔ جب ہر والدین ڈیجیٹل دنیا میں اپنے بچے کے ساتھی بن جاتے ہیں، تب ڈیجیٹل تبدیلی صحیح معنوں میں تعلیمی زندگی میں داخل ہوتی ہے، جو ایک خوش اور سمارٹ اسکول کی سافٹ پاور بن جاتی ہے۔

کامریڈ Huynh Thanh Dat، مرکزی پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے نائب سربراہ نے سیمینار سے خطاب کیا۔

بحث کو ختم کرتے ہوئے، پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے رکن، مرکزی پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے نائب سربراہ کامریڈ Huynh Thanh Dat نے تجویز پیش کی کہ وزارت تعلیم و تربیت اور وزارت سائنس و ٹیکنالوجی جلد ہی حکومت کو مشورہ دیں کہ وہ تعلیم میں AI حکمت عملی کے نفاذ کے لیے رہنمائی کے لیے دستاویزات جاری کرے، خاص طور پر AI کے لیے عام اسکولوں میں AI ایتھکس اور Frame AI Ethics اور Frame کی دستاویز۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں کی طرف سے، بیرونی حلوں پر غیر فعال طور پر انحصار کرنے کے بجائے فعال طور پر تربیت، اختراعات میں پیش پیش، اور کامیاب ماڈلز سے سیکھنا ضروری ہے۔

کاروباری برادری کو اپنی ذہنیت کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے، ایک غیر فعال "آجر" کے کردار سے انسانی وسائل کے "شریک تخلیق کار" کے مقام کی طرف بڑھنا۔

CAO TAN

ماخذ: https://nhandan.vn/ung-dung-ai-trong-giao-duc-xu-huong-tat-yeu-cua-tuong-lai-post917956.html