عالمگیریت اور تیزی سے گہرے بین الاقوامی انضمام کے تناظر میں، اعلیٰ تعلیم اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل پیدا کرنے اور پائیدار ترقی کو فروغ دینے میں کلیدی کردار ادا کرتی ہے۔ اس شعبے میں ویتنام اور فرانسیسی جمہوریہ کے درمیان تعاون کو بھی مسلسل مضبوط اور وسعت دی گئی ہے، خاص طور پر گزشتہ مئی میں فرانسیسی صدر ایمانوئل میکرون کے ویتنام کے سرکاری دورے کے بعد۔
اس موقع پر دونوں ممالک کے رہنماؤں نے اس حقیقت کا خیرمقدم کیا کہ ویتنام اور فرانس جلد ہی 2025-2028 کے عرصے کے لیے ایکشن پلان پر عمل درآمد کے لیے ہم آہنگی کی منظوری اور اتفاق کریں گے، جس میں سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع کے شعبوں میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت بالخصوص تحقیق اور اعلیٰ ٹیکنالوجی اور اسٹریٹجک ٹیکنالوجی کے استعمال میں تعاون شامل ہے۔
ویتنام - فرانس دوطرفہ تعاون کے لیے ایک عام ماڈل
دوطرفہ تعاون کے منصوبوں میں سے، یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی آف ہنوئی (USTH) ویتنام اور فرانس کے درمیان تعاون کی ایک خاص علامت کے طور پر نمایاں ہے، جس میں اسکول کی ترقی میں واضح فرانسیسی نقش ہے۔
ویتنام میں فرانسیسی سفیر اولیور بروچٹ نے USTH کو دونوں ممالک کے درمیان اعلیٰ تعلیم اور تحقیقی تعاون میں ایک روشن مقام کے طور پر اور فرانس میں فرانسیسی سفارت خانے کے اہم شراکت داروں میں سے ایک - ویتنام انوویشن ایئر 2025 کے طور پر تشخیص کیا۔

سفیر اولیور بروچٹ - ویتنام میں فرانسیسی سفیر (تصویر: من ڈک)۔
ویتنام اور فرانس کے درمیان بین الحکومتی معاہدے کے تحت 2009 میں قائم کیا گیا، USTH ویتنام کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے شعبے میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی اور تربیت کے لیے دونوں حکومتوں کے مشترکہ عزم کی نمائندگی کرتا ہے۔
یو ایس ٹی ایچ کو فرانسیسی حکومت، ویتنام میں فرانسیسی سفارت خانے اور خاص طور پر یو ایس ٹی ایچ کنسورشیم - جو کہ 30 سے زائد فرانسیسی یونیورسٹیوں اور تحقیقی اداروں پر مشتمل ہے۔ فرانسیسی نشان اس کی معاون پالیسیوں میں موجود ہے اور اس کی تربیت، تحقیق اور بین الاقوامی معیار کے گورننس ماڈلز میں واضح طور پر ظاہر ہوتا ہے۔
اس کے علاوہ، ویتنام اکیڈمی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے تحت تحقیقی اداروں کے معزز اور تجربہ کار سائنسدانوں کی لگن موجود ہے۔ یہ دونوں ممالک کے دانشوروں کی وسیع حمایت ہے جس نے اسکول کو فوری طور پر جدید تعلیمی ماڈلز تک پہنچنے اور وراثت میں مدد فراہم کی ہے، جس سے ویتنامی اعلیٰ تعلیم میں ایک نئی ہوا چلی ہے۔
فرانسیسی سفیر نے 16 سال کی تعمیر و ترقی کے بعد اسکول کی کامیابیوں کا اعتراف کیا: "USTH ویتنام کی باوقار یونیورسٹیوں میں سے ایک بن گئی ہے۔ اسکول کو ویتنام کی ٹاپ 10 یونیورسٹیوں میں شامل کیا گیا ہے۔ تربیتی پیمانے پر مسلسل توسیع ہو رہی ہے، طلباء کی تعداد میں ہر سال تیزی سے اضافہ ہو رہا ہے اور یہ بیچلر کی سطح پر مضبوطی سے واضح طور پر ڈاکٹروں کی ترقی کے لیے موثر ہے۔ اور اعلیٰ تعلیم کے میدان میں ویتنام - فرانس کے تعاون کے منصوبے کی کامیابی"۔

فرانسیسی صدر ایمانوئل میکرون 27 مئی کو یو ایس ٹی ایچ کے دورے کے دوران (تصویر: یو ایس ٹی ایچ)۔
انہوں نے یہ بھی کہا کہ فرانس میں اس وقت فرانکو-ایکس ماڈل (فرانس کا ایک مجموعہ اور تربیت اور تحقیق میں دوسرا ملک) کی پیروی کرنے والے متعدد منصوبے ہیں، اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ USTH آج تک کا سب سے کامیاب منصوبہ ہے۔
یو ایس ٹی ایچ کے اپنے دورے کے دوران، فرانسیسی صدر ایمانوئل میکرون نے بھی اس بات کی تصدیق کی کہ USTH دونوں ممالک کے درمیان اعلیٰ تعلیم اور تحقیق میں دوطرفہ تعاون کے اہم ستونوں میں سے ایک ہے، اور اس کے ساتھ ساتھ، بہت سی فرانسیسی یونیورسٹیوں اور تحقیقی اداروں کے ساتھ اسٹریٹجک پارٹنر کا کردار ادا کرتا ہے۔
USTH سرگرمیوں میں فرانسیسی امپرنٹ
سفیر اولیور بروشے کے مطابق فرانس نہ صرف وسائل کے لحاظ سے بلکہ انتظامی اور انسانی وسائل کی حکمت عملی کی ترقی کے حوالے سے بھی اسکول کی مدد کرتا ہے۔
فرانسیسی سفیر نے USTH کے لیے فرانس کی حمایت کے بارے میں شیئر کیا۔
یو ایس ٹی ایچ کی منفرد خصوصیات میں سے ایک یونیورسٹی کے اسٹریٹجک قائدانہ عہدوں پر ویت نامی-فرانسیسی کو-گورننس ماڈل ہے۔ یونیورسٹی کونسل فرانسیسی وزارت اعلیٰ تعلیم اور تحقیق کے نمائندوں کے ساتھ ساتھ فرانسیسی یونیورسٹیوں، تحقیقی اداروں اور کاروباری اداروں کے رہنماؤں اور ماہرین کو بھی اکٹھا کرتی ہے۔ یہ ماڈل ویتنامی تعلیمی فلسفے اور فرانسیسی یونیورسٹی گورننس کے معیارات کے درمیان ہم آہنگی کو یقینی بناتا ہے، جبکہ پیشہ ورانہ معیار اور یورپی اعلی تعلیمی نظام کے ساتھ قریبی تعلق کو برقرار رکھتا ہے۔
سفیر اولیور بروچٹ نے اسکول کی ترقی کے عمل میں USTH کنسورشیم کے اہم ساتھی کردار پر زور دیا۔ 30 سے زیادہ فرانسیسی یونیورسٹیوں اور تحقیقی اداروں کے ساتھ، USTH کنسورشیم طلباء کے تبادلے کی حمایت کرتا ہے، ویتنام میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ضروریات کے قریب، پڑھانے کے لیے لیکچررز بھیجتا ہے اور تربیتی پروگراموں کی تیاری میں حصہ لیتا ہے۔
اسکول تینوں سطحوں پر دوہری ڈگری پروگرام (ایک USTH ڈگری اور ایک فرانسیسی پارٹنر سے ایک ڈگری) کو نافذ کرنے کے لیے فرانسیسی یونیورسٹیوں کے ساتھ قریبی تعاون بھی کرتا ہے: انڈرگریجویٹ - ماسٹرز - ڈاکٹریٹ۔

USTH میں تربیتی شعبوں کا انتخاب ویتنام اور فرانسیسی حکومتوں نے ویتنام کی ترقیاتی حکمت عملی اور فرانسیسی تعلیم اور سائنس کی روایتی طاقتوں کی بنیاد پر کیا تھا۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی، توانائی، بائیو ٹیکنالوجی، طب، خلائی سائنس اور ہوا بازی جیسے شعبوں پر توجہ مرکوز کی گئی ہے۔
سفیر اولیور بروچٹ نے کہا: "اگلا ہدف جس کا دونوں فریقوں کا مقصد ہے بیچلرز گریجویٹس کے لیے ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی سطح پر اپنی تعلیم جاری رکھنے کے لیے حالات پیدا کرنا ہے، کیونکہ ویتنام کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے شعبوں میں اعلیٰ تعلیم یافتہ انسانی وسائل کی شدید ضرورت ہے۔"
ویتنامی - بین الاقوامی یونیورسٹی ماحولیاتی نظام میں فرانسیسی "تعلیمی سفیر"
مستقبل کے تعاون کی سمت کے بارے میں اشتراک کرتے ہوئے، سفیر اولیور بروچٹ نے اس بات کی تصدیق کی کہ فرانسیسی فریق USTH کا ساتھ جاری رکھے گا، جو کہ اسکول کی تربیت اور تحقیق میں عمدگی کو فروغ دینے اور فروغ دینے کی طرف گامزن ہے۔
فی الحال، USTH کو فرانسیسی ہائی کونسل برائے ایویلیوایشن آف ریسرچ اینڈ ہائر ایجوکیشن (HCERES) کے ذریعے بین الاقوامی معیارات پر پورا اترنے کے لیے تسلیم کیا گیا ہے، یہ کامیابی حاصل کرنے والی ویتنام کی سب سے کم عمر سرکاری یونیورسٹی بن گئی ہے۔ یہ ایک سنگ میل ہے جو اسکول کے بین الاقوامی اعلیٰ تعلیمی نظام میں اپنی پوزیشن کو بہتر بنانے کے لیے معیار اور بنیاد کی تصدیق کرتا ہے۔

اس ترقیاتی ہدف کو حاصل کرنے کے لیے، سفیر اولیور بروچٹ نے USTH کے لیے اعلیٰ معیار کے تدریسی عملے کی تعمیر کی اہمیت پر زور دیا۔ فرانسیسی فریق اس وقت بہترین USTH طلباء کے لیے اسکالرشپس پر عمل درآمد کر رہا ہے تاکہ وہ فرانس میں مطالعہ، تحقیق اور پڑھانے کے لیے واپس آ سکیں، جو طلباء کی اگلی نسل کی تربیت میں اپنا حصہ ڈالیں۔ فرانسیسی سفیر نے تصدیق کی کہ "یہ ہمارے اور USTH کے لیے مستقبل میں اسکول کی تربیت کے معیار اور پائیدار ترقی کو یقینی بنانے کا طریقہ ہے۔"
اس کے علاوہ، فرانسیسی فریق کا مقصد USTH کی بین الاقوامی اپیل کو بڑھانا بھی ہے، اسکول کو بتدریج ایک ایسے تربیتی مرکز میں تبدیل کرنا ہے جو نہ صرف فرانس بلکہ آسیان خطے کے ممالک جیسے کہ لاؤس اور کمبوڈیا سے بھی طلبا کو راغب کرے، اس طرح خطے کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے میدان میں ایک اعلیٰ تعلیم یافتہ افرادی قوت کی تشکیل میں کردار ادا کرے۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/usth-ngoi-truong-dai-hoc-cong-lap-dam-dau-an-phap-giua-long-ha-noi-20250722163943706.htm
تبصرہ (0)