ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی تعلیم کے شعبے میں 3 قوانین پر رائے دیتی ہے۔

یہ کمیٹی برائے ثقافت اور معاشرے کے تیسرے مکمل اجلاس کا پہلا کام کا مواد ہے جس کی صدارت چیئرمین Nguyen Dac Vinh کر رہے ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے نائب وزیر Nguyen Van Phuc اور متعدد متعلقہ محکموں اور ایجنسیوں کے سربراہان نے اجلاس میں شرکت کی۔

تین مسودہ قوانین پر تبصرہ کرتے ہوئے، مسٹر Nguyen Dac Vinh نے قومی تعلیمی نظام میں ووکیشنل سیکنڈری اسکولوں کے اضافے پر زور دیا۔ انہوں نے کہا کہ یہ عملی تقاضوں پر مبنی ایک نیا ماڈل ہے جو جونیئر ہائی اسکول کے بعد طلباء کے لیے مزید انتخاب کرنے، جنرل سیکنڈری اسکول پروگرام کا مطالعہ جاری رکھنے اور پیشہ ورانہ مہارتیں سیکھنے کے لیے حالات پیدا کرنے کے لیے ہے۔

ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے ہدف کے نفاذ کے بارے میں، چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ ہائی اسکولوں کی تعداد جونیئر ہائی اسکولوں سے بہت کم ہونے کے تناظر میں عمل درآمد کے وقت کو احتیاط سے متعین کرنا ضروری ہے۔ ایک ہی وقت میں، ہائی اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے ہدف کو پورا کرنے کے لیے جونیئر ہائی اسکول سے ہائی اسکول میں منتقلی کے منصوبے کے ساتھ ساتھ اسکولوں، کلاس رومز، اور تدریسی عملے کے بارے میں تحقیقی پالیسیوں کا سروے اور احتیاط سے جائزہ لیں...

ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے اجلاس سے خطاب کیا۔

ملک بھر میں نصابی کتب کے مجموعے کے یکساں استعمال کے نفاذ کے بارے میں، مسٹر Nguyen Dac Vinh کے مطابق، نصابی کتب کے سیٹ کے لیے تحقیق کرنا اور اس کے لیے ایک منصوبہ بنانا ضروری ہے جس پر ماہرین، معلمین، اور اساتذہ کی بہت سی ٹیموں نے کام کیا ہے اور اب بھی ان کی بڑی حوالہ جاتی قدر ہے۔

میٹنگ میں، مندوبین نے اندازہ لگایا کہ تینوں مسودہ قوانین نے بنیادی طور پر اور مکمل طور پر پارٹی اور ریاست کی اہم پالیسیوں کو تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سے متعلق، نئے تناظر میں انسانی وسائل کی ترقی کے اہداف کو پورا کرتے ہوئے ادارہ جاتی شکل دی ہے۔

تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرنے والے مسودہ قانون کے بارے میں، کچھ رائے نے تجویز پیش کی کہ انتظامی سوچ میں بنیادی تبدیلیوں کے مطابق تعلیم اور تربیت کے میدان میں ریاستی انتظام کی وکندریقرت اور وکندریقرت سے متعلق مسودہ قانون کی دفعات پر نظرثانی جاری رکھی جائے۔ پالیسی

ثقافت اور معاشرے کی کمیٹی کی نائب صدر نگوین تھی مائی ہوا نے تین مسودہ قوانین کی جانچ کے بارے میں مسودہ رپورٹ کا خلاصہ پیش کیا۔

ہائر ایجوکیشن کے مسودہ قانون (ترمیم شدہ) کے بارے میں، یہ سفارش کی جاتی ہے کہ پولٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرار داد نمبر 71-NQ/TW کا بغور جائزہ لیا جائے تاکہ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت سے متعلق متعدد پالیسیوں اور رجحانات کو مکمل طور پر ادارہ جاتی بنایا جا سکے جس سے متعلق "سرمایہ کاری کے لیے سماجی رہنما کے کردار کو یقینی بنانے، سرمایہ کاری کے لیے ریاستی کردار کو یقینی بنانا قومی تعلیمی نظام کی جامع جدید کاری"؛ علاقائی سطح پر متعدد اعلیٰ معیار کی صحت کی تربیت کی سہولیات تیار کرنے میں سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کرنے پر۔

پیشہ ورانہ تعلیم (ترمیم شدہ) کے مسودہ قانون کے بارے میں، سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی پر پولٹ بیورو کی چار قراردادوں پر خصوصی توجہ دیتے ہوئے، پارٹی کے نقطہ نظر کو ادارہ جاتی بنانے کے لیے اپ ڈیٹ کرنا اور جائزہ لینا جاری رکھنا ضروری ہے۔ بین الاقوامی انضمام؛ قانون سازی اور نفاذ؛ اور پیشہ ورانہ تعلیمی سرگرمیوں سے متعلق نجی معاشی ترقی کوالٹی پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے؛ منصفانہ پالیسیوں کو یقینی بنائیں اور جدید تعلیم کی طرف بڑھیں۔

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے بتایا: وزارت تعلیم و تربیت - مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی - نے تعلیم سے متعلق قانون، اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون، پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون میں ترمیم اور تکمیل کے عمل کے دوران قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کی رائے اور جائزہ لینے والوں کی آراء کی تحقیق، جذب اور مکمل وضاحت کی ہے۔ ایک ہی وقت میں، پولٹ بیورو کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW، قرارداد نمبر 71-NQ/TW اور پارٹی کی دیگر اہم قراردادوں کو ان تینوں قوانین میں ادارہ جاتی بنانے کے لیے تحقیق اور مکمل طور پر جذب کیا۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے اجلاس سے خطاب کیا۔

وکندریقرت کی روح، اختیارات کی تفویض اور انتظامی طریقہ کار کی اصلاح، جس کا مقصد بوجھل اقدامات اور طریقہ کار کو کم کرنا ہے، 3 قوانین میں بھی پوری طرح سے ظاہر ہوتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ مسودہ تیار کرنے والی ایجنسی نے ماضی میں تعلیم و تربیت میں درپیش مشکلات، رکاوٹوں اور رکاوٹوں کو دور کرنے اور ان کے حل کے لیے مستقل مزاجی اور اتحاد کا جائزہ لیا اور اسے یقینی بنایا۔

ڈیجیٹل تعلیم، ڈیجیٹل تبدیلی، مصنوعی ذہانت (AI) سے متعلق مواد؛ اس مسودہ قانون میں ٹیوشن سے استثنیٰ اور کمی، اسکالرشپس، اور تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے سے متعلق اہم پالیسیوں کا بھی جائزہ لیا گیا ہے اور اسے اپ ڈیٹ کیا گیا ہے۔

مسودہ قوانین میں کچھ اہم نئے مشمولات پر زور دیتے ہوئے، نائب وزیر نے ووکیشنل سیکنڈری اسکول کی اقسام کے اضافے کا ذکر کیا۔ 3 سالہ، 4 سالہ، 5 سال کے بچوں اور نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کے لیے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن پالیسی؛ نصابی کتب کا ایک متحد سیٹ بنانا؛ جونیئر ہائی اسکول کے گریجویشن سرٹیفکیٹ کو ختم کرنا اور تعلیمی اداروں کے سربراہوں کو جونیئر ہائی اسکول کے پروگراموں کی تکمیل کی تصدیق کے لیے تفویض کرنا؛ خصوصی اسکولوں اور تحفے والے اسکولوں سے متعلق ضوابط کی تکمیل؛ سرکاری تعلیمی اداروں میں مزید سکول بورڈز نہیں اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے ایک جامع خود مختاری کا نظام قائم کرنا؛ ڈیجیٹل تعلیم، اوپن یونیورسٹی کے تعلیمی وسائل اور مصنوعی ذہانت؛ پیشہ ورانہ تعلیم کے لیے کوالٹی ایشورنس اور کوالٹی ایکریڈیشن...

نائب وزیر نے ان مسائل کو بھی شیئر کیا اور ان پر تبادلہ خیال کیا جن میں مندوبین کی دلچسپی تھی، بشمول مخصوص صنعتیں، کیا یونیورسٹیوں کو کالج کی تربیت فراہم کرنے کی اجازت ہے، شریک ملکیت کے مسائل، طلباء کے لیے اسکالرشپ اور کریڈٹ پالیسیاں وغیرہ۔

اجلاس میں مندوبین کی آراء کا شکریہ ادا کرتے ہوئے نائب وزیر نے کہا کہ مسودہ سازی کمیٹی سنجیدگی سے ان کا مطالعہ کرے گی اور ان کا جائزہ لے گی تاکہ قومی اسمبلی میں پیش کیے جانے والے تین مسودہ قوانین کے ڈوزیئرز کا جائزہ لیا جا سکے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cho-y-kien-ve-3-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-post752155.html