'قومی معیاری کنڈرگارٹنز کی تعمیر ایک اہم کام ہے'

Sở GD-ĐT TP.HCM: 'Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là nhiệm vụ quan trọng' - Ảnh 1. — ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ لی تھی مائی چاؤ (جامنی رنگ کے آو ڈائی میں) نے سکول کو مبارکباد دینے کے لیے پھول پیش کیے۔

تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ لی تھوئے مائی چاؤ نے فو مائی کنڈرگارٹن کو اسکول کے قومی معیار کی سطح 1 اور تعلیمی معیار کی تشخیص کی سطح 2 پر پورا اترنے کا سرٹیفکیٹ حاصل کرنے پر مبارکباد دی۔ کنڈرگارٹن اجتماعی اپنی مسلسل کوششوں میں، پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو اچھی طرح سے نافذ کرنے، سہولیات کی تعمیر، عملے کی ترقی، تمام مشکلات پر قابو پانے، اور اپنے کاموں کو اچھی طرح سے مکمل کرنے میں۔

"ضلع 7 کے محکمہ تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق، پورے ضلع میں 10 کنڈرگارٹنز ہیں جو قومی معیار پر پورا اترے ہیں، جن میں 8 سرکاری اسکول اور 2 غیر سرکاری اسکول شامل ہیں۔ قومی معیارات پر پورا اترنے والے کنڈرگارٹنز کی تعمیر کا کام ہمیشہ ایک جامع تعلیمی ماحول کی تعمیر کے لیے ایک اہم کام سمجھا جاتا ہے، جو تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کرتا ہے۔"

Sở GD-ĐT TP.HCM: 'Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là nhiệm vụ quan trọng' - Ảnh 2. — ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ لی تھی مائی چاؤ نے تقریب سے خطاب کیا۔

Sở GD-ĐT TP.HCM: 'Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là nhiệm vụ quan trọng' - Ảnh 3. — محترمہ Luong Thi Hong Diep، ہیڈ آف پری سکول ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ (دائیں کور) نے سکول کو مبارکباد دی۔

"آنے والے وقت میں، میں تجویز کرتا ہوں کہ ضلع 7 کا محکمہ تعلیم و تربیت ضلع 7 کی پیپلز کمیٹی کو مشورہ دیتا رہے، قومی معیار پر پورا اترنے والے کنڈرگارٹنز کی تعمیر میں نظرثانی اور سرمایہ کاری میں اضافہ کرے۔ غیر سرکاری کنڈرگارٹنز کی حوصلہ افزائی کریں جن کے پاس تعلیمی ایکریڈیشن کرانے اور قومی معیارات پر پورا اترنے کے لیے شرائط موجود ہیں۔ ضلع کی سطح پر بہت سے غیر سرکاری اسکول ہیں، پری اسکول اور 7-50-7 میں اسکول ہیں۔ 2 اسکول جو قومی معیار پر پورا اترے ہیں میں درخواست کرنا چاہوں گی کہ ضلع 7 کے محکمہ تعلیم اور تربیت اس معاملے پر پوری توجہ دیں۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا کہ وہ اس بات پر یقین رکھتی ہیں کہ Phu My Kindergarten کا بورڈ آف ڈائریکٹرز اپنی کامیابیوں کو فروغ دینے اور برقرار رکھنے کا سلسلہ جاری رکھے گا، جو ہر سطح کے رہنماؤں اور والدین کے اعتماد کے لائق ہے، اور تیزی سے کمیونٹی کے سامنے اپنے معیار کی تصدیق کرتا ہے۔

Sở GD-ĐT TP.HCM: 'Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là nhiệm vụ quan trọng' - Ảnh 4. — Phu My Kindergarten باضابطہ طور پر ایک قومی معیاری اسکول کی سطح 1 اور تعلیمی معیار کی تشخیص کی سطح 2 ہے۔

محترمہ چاؤ نے تجویز پیش کی کہ آنے والے وقت میں، فو مائی کنڈرگارٹن کو انتظامیہ، مالیات اور نچلی سطح پر جمہوریت کے نفاذ اور انتظام کو جاری رکھنا چاہیے، بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے عمل کو یقینی بنانا چاہیے، ڈیجیٹل تبدیلی پر توجہ دینا چاہیے، اور پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو اچھی طرح سے نافذ کرنا چاہیے۔

قومی معیار کی سطح 1 اور تعلیمی معیار کی تشخیص کی سطح 2 پر پورا اترنے والے اسکول کی شناخت کے سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کی تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، Phu My Kindergarten کی پرنسپل محترمہ Pham Bao Hanh نے اسکول کے اساتذہ اور عملے کی جانب سے، ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی، ضلعی محکمہ تعلیم اور ٹریننگ پارٹی کی ضلعی کمیٹی کی توجہ اور حمایت کا شکریہ ادا کیا۔ 7، ضلع 7 کے محکمہ تعلیم و تربیت، اور والدین کا شکریہ ادا کیا کہ انہوں نے ہمیشہ اسکول کی تعمیر اور ترقی کے تمام عمل میں ساتھ دیا تاکہ اسکول آج کے نتائج حاصل کر سکے۔

Phu My Kindergarten ایک سرکاری اسکول ہے، جو سرکاری طور پر 1 ستمبر 2017 سے شروع ہوا جس کا کل رقبہ 3,700 ^m2 ہے۔

Sở GD-ĐT TP.HCM: 'Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là nhiệm vụ quan trọng' - Ảnh 5. — Phu My Kindergarten افتتاح اور آپریشن کے 6 سال بعد قومی معیارات پر پورا اترتا ہے۔

اسکول کے پیمانے میں 1 گراؤنڈ فلور، 20 کلاس رومز کے ساتھ 3 منزلیں، 6 ماہ پرانی کلاسوں کے مکمل گروپس اور کنڈرگارٹن ڈیزائن کے معیار کے مطابق فعال کمرے شامل ہیں۔

Phu My Kindergarten وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرتا ہے۔ اسکول بچوں پر مبنی تعلیمی طریقہ کار کا اطلاق کرتا ہے، باقاعدگی سے سیکھنے اور کھیلنے کی سرگرمیوں کو منظم کرتا ہے تاکہ بچوں کو ان کی نفسیاتی اور جسمانی نشوونما کی خصوصیات کے مطابق علم اور ہنر کی تربیت دی جا سکے۔

ماخذ لنک